PHềNG GD T TRC NINH
TRNG THCS ..
T KHTN
CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh phỳc
BO CO S KT
Hc k I -Nm hc 2010 - 2011
Tổ KH xã hội Trng THCS: Trực Cờng
Phn 1 - KT QU THC HIN NHIM V NM HC:
Nhng thun li v khú khn khi tin hnh thc hin nhim v nm
hc: * Thuận lợi
- Đội ngũ giáo viên có năng lực chuyên môn vững vàng, có tinh thần
trách nhiệm cao, tích cực học tập để nâng cao trình độ, nhiều đ/c soạn giáo
án vi tính.
- 100% g/v đạt chuẩn và trên chuẩn.
- Số Đảng viên trong tổ 5/12 đ/c
- Phong trào áp dụng và đúc rút SKKN đạt kết quả nhất định: Có
2/12đ/c đợc xếp loại cấp huyện( Đ/c Linh, đ/c Hiền).
- Tổ luôn nhận đợc sự quan tâm của chi bộ, ban giám hiệu nhà trờng,
các đoàn thể trong và ngoài nhà trờng.
- Nhà trờng luôn quan tâm chỉ đạo các hoạt động của tổ, nhóm .
* Khó khăn:
- Trình độ chuyên môn không đồng đều
- Còn thiếu phòng chức năng.
- Đồ dùng tranh ảnh môn Ngữ Văn còn ít, cha đáp ứng đợc yêu cầu
giảng dạy hiện nay, nhất là các môn lớp 9.
- Chất lợng bồi dỡng HS giỏi môn Anh năm trớc cha cao.
- Viết và áp dụng SKKN đạt giải cấp huyện cha nhiều, cha có SKKN
nào đạt giải tỉnh.
I. QUY Mễ PHT TRIN:
1. Thng kờ tỡnh hỡnh khối lớp phụ trách :

- Còn một số HS xếp loại đạo đức trung bình . Một phần do GV chủ
nhiệm đôi lúc còn lơi lỏng kỷ cơng nề nếp, sự phối hợp cha chặt chẽ giữa GV
chủ nhiệm với GV bộ môn. Một phần do sự quản lý cha chặt chẽ của gia đình
tạo điều kiện cho các em chơi điện tử và vi phạm nội qui của lớp , trờng , tập
trung nhiều nhất ở lớp 7c, 8b.
II. CHT LNG GIO DC:
1. Giỏo dc o c, t tng:
* Những biện pháp chính đã làm có hiệu quả :
-Tập trung thực hiện tốt chủ đề năm học: Năm học đổi mới quản lý và
nâng cao chất lợng giáo dục và tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động của
ngành.
- Lập kế hoạch ngay từ đầu năm đợc toàn tổ nhất trí, thảo luận và xây
dựng tỉ mỉ và khoa học có tiêu chí thực thi .
- Tổ xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng tháng, chỉ đạo sát sao từng
thành viên trong tổ.
2. Giỏo dc trớ dc:
- Bám sát và thực hiện chơng trình đổi mới
- Đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá
- Thực hiện nghiêm túc lịch học 37 T/năm.
- Thống nhất mọi nền nếp chuyên môn trong tổ.
- Từng GV xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể cho các công việc đợc
phân công.
- Kết hợp giáo dục kỹ năng sống và giáo dục môi trờng vào các bộ môn
theo quy định.
- Đổi mới hình thức, nội dung sinh hoạt tổ và nhóm chuyên môn.
-Triển khai các chuyên đề một cách khoa học, có hiệu quả cao.
- Tăng cờng kiểm tra đánh giá h/s, tích cực BD HSG, phụ đạo h/s yếu.
- Động viên g/v tích cực tham gia phong trào tự học, tự bồi dỡng
- Phối kết hợp với tổ tự nhiên trong việc giáo dục h/s và thực hiện các
chuyên đề.

Kết quả :
Môn ........... đạt ........ % ; so với bình quân huyện
Môn ........... đạt ........ % ; so với bình quân huyện
Môn ........... đạt ........ % ; so với bình quân huyện
Môn ........... đạt ........ % ; so với bình quân huyện
Môn ........... đạt ........ % ; so với bình quân huyện
Môn ........... đạt ........ % ; so với bình quân huyện
+ Đã khắc phục tình trạng học sinh yếu kém nh thế nào
.............................................................................................................................
....
.............................................................................................................................
....
.............................................................................................................................
....
Số học sinh kém đầu năm :......... ( có danh sách kèm theo)
Số HS kém cuối học kỳ ......... ( có danh sách kèm theo)
+ Công tác bồi dỡng HSG đã có những biện pháp nào tích cực hơn năm tr-
ớc :
.............................................................................................................................
....
.............................................................................................................................
....
.............................................................................................................................
....
.............................................................................................................................
....
Kết quả : ........................
* Nhận xét học sinh :
+ Động cơ học tập :
Động cơ đúng ..... %; Động cơ cha đúng ..... %; Không có động cơ ..... %;

+
Khối 7
7a
7b
7c
+
Khối 8
8a
8b
8c
+
Khối 9
9a
9b
9c
+
Cộng
• Thống kê chất lượng học sinh giỏi:
M«n To¸n Lý Ho¸ Sinh Sö §Þa V¨n Anh