Tuần 9: ĐẠO ĐỨC ( Tiết 9)
TIẾT KIỆM THỜI GIỜ
I.MỤC TIÊU :
- Học xong bài này, HS có khả năng:
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ .
- Biết được lơịi ích của tiết kiệm thời giờ.
- Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập,sinh hoạt,... hằng ngày một cách hợp
lí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thẻ màu xanh, đỏ , vàng cho mỗi HS.
- Phiếu bài tập.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY
HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ:(4)
2. Bài mới:
*Giới thiệu
HĐ 1
Kể
chuyện (10)
HĐ 2
Tiết kiệm thời
giờ có tác
dụng gì? (12)
-Vì sao chúng ta cần phải tiêt kiệm tiền của?
-Em đã tiết kiệm tiền của như thế nào?
-Tiết kiệm tiền của có lợi gì?
- Tiết kiệm thời giờ
--GV kể chuyện Một phút
-Tổ chức cho HS đọc phân vai minh họa cho câu
chuyện.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm

- Thảo luận
nhóm , cử đại
diện nhóm trình
bày.
-Nhận phiếu bài
tập , thảo luận
nhóm, cử đại
diện nhóm trình
HĐ 3
Bày tỏ thái độ
(8)
HĐ4.Củng cố:
Dặn dò(5)
a.Học sinh đến phòng thi muộn.
b. Hành khách đến muộn giờ tàu , máy bay.
c. Đưa người bệnh đến bệnh viện cấp cứu chậm.
2. Nếu tiết kiệm thời giờ thì những chuyện đáng
tiếc trên có xảy ra hay không?
3.Tiết kiệm thời giờ có tác dụng gì?
4.Hãy nêu một câu thành ngữ hoặc tục ngữ nói về
sự quý giá của thời gian.
HS sẽ không được vào phòng thi.
-GVKL: Khách bị nhỡ tàu, mất thời gian và công
việc.
Có thể nguy hiểm đến tính mạng của người bệnh.
Nếu biết tiết kiệm thời giớ sẽ không chậm giờ thi,
hành khách đến sớm hơn sẽ không lỡ việc, người
bệnh sẽ được cứu sống.
Tiết kiệm thời giờ có thể giúp ta làm được nhiều
việc có ích.

-Làm việc cá
nhân. trên phiếu
bìa.
Tiết kiệm thời
giờ là giờ nào
việc nấy, biết
sắp xếp công
việc hợp lí,
sử dụng thời
giờ hợp lí, có
hiệu quả.