PHẦN 5: DI TRUYỀN HỌC
Chương 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử là
a. prôtêin. b. ARN c. axit nuclêic. d. ADN
2. Trong tế bào sinh dưỡng của cơ thể lưỡng bội gen thường tồn tại thành từng cặp alen. Nguyên nhân vì
a. trong mọi tế bào, gen luôn tồn tại theo cặp alen ( AA, Aa..)
b. ở tế bào sinh dưỡng, NST thường tồn tại theo từng cặp tương đồng.
c. tồn tại theo cặp alen giúp các gen hoạt động tốt hơn.
d. các gen luôn được sắp xếp theo từng cặp .
3. Người ta dựa vào đặc điểm nào sau đây để chia 3 loại ARN là mARN, tARN, rARN?
a. cấu hình không gian b. số loại đơn phân
c. khối kượng và kích thước d. chức năng của mỗi loại.
4. Những mô tả nào sau đây về NST giới tính là đúng ?
a. Ở đa số động vật, NST giới tính gồm có 1 cặp, khác nhau ở 2 giới.
b. NST giới tính chỉ gồm 1 cặp NST đồng dạng, khác nhau ở 2 giới.
c. Ở động vật, con cái mang cặp NST giới tính XX, con đực mang cặp NST giới tính XY.
d. NST giới tính chỉ có trong các tế bào sinh dục.
5. Ôpêron là
a. một nhóm gen ở trên 1 đoạn ADN có liên quan về chức năng, có chung một cơ chế điều hoà.
b. một đoạn phân tử AND có một chức năng nhất định trong quá trình điều hoà.
c. một đoạn phân tử axit nuclêic có chức năng điều hoà hoạt động của gen cấu trúc.
d. một tập hợp gồm các gen cấu trúc và gen điều hoà nằm cạnh nhau.
6. Giả sử một gen của vi khuẩn có số nuclêôtit là 3000. Hỏi số axit amin trong phân tử prôtêin có cấu trúc
bậc 1 được tổng hợp từ gen trên là bao nhiêu?
a. 500 b. 499 c. 498 d. 750
7. Quá trình hoạt hoá aa có vai trò
a. gắn aa vào tARN tương ứng nhờ enzim đặc hiệu. b. gắn aa vào tARN nhờ enzim nối ligaza.
c. kích hoạt aa và gắn nó vào tARN. d. sử dụng năng lượng ATP để kích hoạt aa.
8. Loại ARN nào mang bộ ba đối mã?
a. mARN b. tARN c. rARN d. ARN của vi rút
9. Điều nào không đúng với ưu điểm của thể đa bội với thể lưỡng bội?

c. sự nhân đôi xảy ra trên hai mạch của ADN theo hai chiều ngược nhau
d. trong hai ADN mới hình thành mỗi ADN gồm có một mạch cũ và một mạch mới tổng hợp
14. Đơn vị cấu tạo cơ bản của NST là:
a. nuclêôtit b. ribônuclêotit c. axit amin. d. nuclêôxôm
15. Quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit sẽ dừng lại khi ribôxôm:
- 1 -
a. gặp bộ ba kết thúc b. gặp bộ ba đa nghĩa.
c. trượt hết phân tử mARN d. tế bào hết axít amin
16. Phương thức gây đột biến nào sau đây không phải của đột biến gen?
a. Thay 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác.
b. Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit dọc theo gen.
c. Chuyển 1 cặp nuclêotit từ NST này sang NST khác.
d. Thêm 1 cặp nuclêotit vào gen.
17. Đột biến gen là:
a. những biến đổi vật chất di truyền xảy ra trong cấu trúc phân tử của NST.
b. những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan đến 1 hay một số cặp Nu trong gen.
c. loại đột biến xảy ra trên phân tử ADN.
d. loại đột biến làm thay đổi số lượng NST.
18. Thể đột biến là:
a. cá thể mang đột biến gen đã biểu hiện chỉ ở kiểu hình trội
b. cá thể mang đột biến gen đã biểu hiện ở kiểu hình trung gian
c. cá thể mang đột biến gen đã biểu hiện chỉ ở kiểu hình lặn
d. cá thể mang đột biến đã biểu hiện ở kiểu hình
19. Trường hợp đột biến gen nào gây hậu quả lớn nhất?
a. Mất cặp nuclêotit đầu tiên. b. Thêm 3 cặp nuclêotit trước mã kết thúc.
c. Thay thế 1 cặp nuclêotit ở đoạn giữa. d. Mất 3 cặp nuclêotit trước mã kết thúc.
20. Sự xảy ra đột biến phụ thuộc vào:
a. loại tác nhân đột biến và thời điểm xảy ra đột biến.
b. cường độ. liều lượng của tác nhân đột biến.
c. bản chất của gen hay NST bị tác động.

I
o
d. Đứa trẻ thứ hai có kiểu gen I
o
I
o
28. Đột biến mất đoạn NST số 21 ở người gây bệnh:
a. ung thư máu. b. mù màu c. tiếng khóc như mèo.d. bạch tạng.
29. Chọn trình tự thích hợp của các nuclêôtit trên ARN được tổng hợp từ một đoạn mạch khuôn là:
AGXTTAGXA
a. AGXUUAGXA b. UXGAAUXGU c. AGXTTAGXA d. TXGAATXGT
30. Dạng đột biến phát sinh do không hình thành thoi vô sắc trong quá trình phân bào là đột biến:
a. tự đa bội . b. chuyển đoạn NST c. lệch bội d. lặp đoạn NST.
31. Mất đoạn NST thường gây nên hậu quả:
a. gây chết hoặc giảm sức sống. b. có thể chết khi còn là hợp tử.
c. không ảnh hưởng gì tới sức sống của sinh vật. d. cơ thể chỉ mất đi một số tính trạng nào đó.
32. Trong quá trình nhân đôi ADN, mạch đơn mới được tổng hợp liên tục trên mạch khuôn :
a. 3’
→
5’ b. 5’
→
3’ c. cả 2 mạch của ADNd. không có chiều nhất định
- 2 -
33. Trong quá trình nhân đôi ADN, mạch đơn mới được tổng hợp không liên tục trên mạch khuôn:
a. 3’
→
5’ b. 5’
→
3’ c. cả 2 mạch của ADNd. không có chiều nhất định
34. Dạng đột biến nào dưới đây ở cây trồng có thể tạo ra những cây có cơ quan sinh dưỡng to, phát triển

40. Trong tự nhiên, thể đa bội ít gặp ở động vật vì
a. động vật khó tạo thể đa bội vì có vật chất di truyền ổn định hơn.
b. đa bội thể dễ phát sinh ở nguyên phân mà thực vật sinh sản vô tính nhiều hơn động vật.
c. thực vật có nhiều loài đơn tính mà đa bội dễ phát sinh ở cơ thể đơn tính.
d. cơ chế xác định giới tính ở động vật bị rối loạn gây cản trở trong quá trình sinh sản.
41. Hội chứng Đao xảy ra do
a. rối loạn phân li của cặp NST thứ 21. b. người mẹ sinh con ở tuổi quá cao .
c. sự kết hợp của giao tử bình thường với giao tử có 2 NST số 21. d. cả 3 câu đều đúng.
42. Ở sinh vật nhân sơ, aa mở đầu cho việc tổng hợp chuỗi pôlipeptit là
a. phêninalaninb. mêtionin c. foocmin mêtiônin d. glutamin
43. Gen là một đoạn ADN
a. mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin.
b. mang thông tin di truyền.
c. mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định ( chuỗi pôlipeptit hay phân tử ARN )
d. chứa các bộ 3 mã hoá các axit amin.
44. Mỗi gen mã hoá prôtêin điển hình ( gen cấu trúc ) gồm vùng
a. điều hoà, mã hoá, kết thúc. b. khởi động, mã hoá, kết thúc.
c. điều hoà, vận hành, kết thúc. d. điều hoà, vận hành, mã hoá.
45. Ở sinh vật nhân thực
a. các gen có vùng mã hoá liên tục ( gen không phân mảnh).
b. các gen không có vùng mã hoá liên tục.
c. phần lớn các gen có vùng mã hoá không liên tục (gen phân mảnh) .
d. phần lớn các gen không có vùng mã hoá liên tục.
46. Ở sinh vật nhân sơ
- 3 -
a. các gen có vùng mã hoá liên tục ( gen không phân mảnh).
b. các gen có vùng mã hoá không liên tục.
c. phần lớn các gen có vùng mã hoá không liên tục (gen phân mảnh) .
d.phần lớn các gen không có vùng mã hoá liên tuc.
47. Bản chất của mã di truyền là

c. tổng hợp ADN, dịch mã. d. nhân đôi ADN, tổng hợp ARN.
53. Quá trình phiên mã có ở
a. virut, vi khuẩn. b. sinh vật nhân thực, vi khuẩn
c. vi rut, vi khuẩn, sinh vật nhân thực.d. sinh vật nhân thực, vi rut.
54. Loại ARN có chức năng truyền đạt thông tin di truyền là
a. ARN thông tin b. ARN vận chuyển c. ARN ribôxôm d. cả a và c.
55. Quá trình nhân đôi ADN chỉ có 1 mạch được tổng hợp liên tục, mạch còn lại tổng hợp gián đoạn vì
a. enzim xúc tác quá trình nhân đôi của ADN chỉ gắn vào đầu 3’ của polinucleotit ADN mẹ và
mạch polinucleotit chứa ADN con kéo dài theo chiều 5’ 3’
b. enzim xúc tác quá trình nhân đôi của ADN chỉ gắn vào đầu 3’ của polinucleotit ADN mẹ và
mạch polinucleotit chứa ADN con kéo dài theo chiều 3’ 5’
c. enzim xúc tác quá trình nhân đôi của ADN chỉ gắn vào đầu 5’ của polinucleotit ADN mẹ và
mạch polinucleotit chứa ADN con kéo dài theo chiều 3’ 5’
d. hai mạch của phân tử ADN ngược chiều nhau và có khả năng nhân đôi theo nguyên tắc bổ
sung.
56. Trong quá trình nhân đôi của ADN, enzim ADN polimeraza có vai trò
a. tháo xoắn phân tử ADN bẻ gãy các liên kết hiđro giữa 2 mạch ADN, lắp ráp các nucleotit tự do
theo nguyên tắc bổ sung.
b. bẻ gãy các liên kết hiđro giữa 2 mạch ADN
c. duỗi xoắn phân tử ADN, lắp ráp các nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung
d. bẻ gãy các liên kết hiđro giữa 2 mạch ADN, cung cấp năng lượng cho quá trình nhân đôi.
57. Điểm mấu chốt trong quá trình nhân đôi ADN làm cho 2 ADN con giống với ADN mẹ là do
- 4 -
a. nguyên tắc bổ sung, bán bảo tồn b. nguyên tắc bán bảo tồn
c. sự lắp ráp tuần tự các nucleotit d. một bazơ bé bù với một bazơ lớn.
58. Các protein được tổng hợp trong tế bào nhân thực đều
a. bắt đầu bằng axit amin Met (Met – tARN) b. bắt đầu bằng axit foocmin – Met
c. kết thúc bằng Met d. bắt đầu từ một phức hợp aa – tARN.
59. Theo quan điểm về opêron, các gen điều hoà giữ vai trò quan trọng trong
a. tổng hợp chất ức chế

67. Thể đột biến là những cơ thể mang đột biến
a. đã biểu hiện ra kiểu hình b. NST c. gen trội. d. gen hay đột biến NST
68. Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào
a. cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến và cấu trúc gen.
b. mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình.
c. sức đề kháng của từng cơ thể.
d. điều kiện sống của sinh vật.
69. Đột biến điểm có các dạng
a. mất, thêm, thay thế 1 cặp nuclêotit. b. mất, thêm 1 hoặc vài cặp nuclêôtit.
c. mất, thay thế 1 hoặc vài cặp nuclêôtit. d. thêm, thay thế 1 hoặc vài cặp nuclêôtit.
70. Đột biến trong cấu trúc của gen
a. đòi hỏi một số điều kiện mới biểu hiện trên kiểu hình.
b. được biểu hiện ngay ra kiểu hình.
c. biểu hiện ngay ở cơ thể mang đột biến.
d. biểu hiện khi ở trạng thái đồng hợp tử.
71. Đột biến thành gen lặn biểu hiện
a. kiểu hình khi ở trạng thái dị hợ p tử và đồng hợp tử. b. ở phần lớn cơ thể.
c. kiểu hình khi ở trạng thái đồng hợp tử. d. ngay ở cơ thể mang đột biến.
72. Dạng đột biến gen gây hậu quả lớn nhất về mặc cấu trúc của gen là
a. mất 1 cặp nuclêôtit đầu tiên. b. mất 3 cặp nuclêôtit trước mã kết thúc.
- 5 -
c.thay thế 1 nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác. d. tất cả đều sai.
73. Guanin dạng hiếm kết cặp với timin trong nhân đôi ADN tạo nên
a. 2 phân tử timin trên cùng đoạn mạch ADN. b. đột biến A – T
→
G – X.
c. đột biến G – X
→
A – T. d. sự sai hỏng ngẫu nhiên.
74. Tác nhân hoá học như 5 – Brôm uraxin là chất đồng đẳng của timin gây đột biến

a. sự bắt cặp không đúng, sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi AND do tác nhân vật lí, hoá học,
sinh học của môi trường.
b. sai hỏng ngẫu nhiên trong nhân đôi AND, do tác nhân hoá học, sinh học của môi trường.
c. sự bắt cặp không đúng do tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh học của môi trường.
d. tác nhân vật lí, hoá học.
82. Điều không đúng về đột biến gen là
a. gây hậu quả di truyền lớn ở các sinh vật vì làm biến đổi cấu trúc gen.
b. có thể có lợi có hại hoặc trung tính.
c. có thể làm cho sinh vật ngày càng đa dạng phong phú.
d. là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hoá.
83. Đột biến gen có ý nghĩa đối với tiến hoá vì
a. làm xuất hiện các alen mới, tổng đột biến trong quần thể có số lượng đủ lớn.
b. tổng đột biến trong quần thể có số lượng lớn nhất.
c. đột biến gen không gây hậu quả nghiêm trọng.
d. đột biến gen là những đột biến nhỏ.
84. Cấu trúc NST ở sinh vật nhân sơ
a. chỉ là phân tử ADN, mạch kép, dạng vòng, không liên kết với prôtêin.
b. phân tử ADN dạng vòng.
c. phân tử ADN liên kết với prôtêin.
d. phân tử ARN.
85. Thành phần hoá học chính của NST ở sinh vật nhân thực là
a. ADN và prôtêin dạng histôn. b. ADN và prôtêin dạng phi hisôn.
c. ADN và các enzim nhân đôi. d. ADN và prôtêin dạng histôn và phi histôn.
86. Hình thái NST trong kì đầu của quá trình phân bào ở dạng
a. sợi mảnh và bắt đầu đóng xoắn. b. đóng xoắn và co ngắn cực đại.
c. sợi mãnh và bắt đầu dãn xoắn. d. dãn xoắn nhiều.
- 6 -
87. Hình thái NST trong kì giữa và kì sau của quá trình phân bào ở dạng
a. sợi mảnh và bắt đầu đóng xoắn. b. đóng xoắn và co ngắn cực đại.
c. sợi mãnh và bắt đầu dãn xoắn. d. dãn xoắn nhiều.

c. siêu xoắn, đường kính 300nm. d. crômatic, đường kính 700nm.
96. Cấu trúc của NST ở sinh vật nhân thực có các mức xoắn theo trật tự
a. phân tử ADN
→
đơn vị cơ bản ( nuclêôxôm)
→
sợi cơ bản
→
sợi nhiễm sắc
→
crômatic.
b. phân tử ADN
→
sợi cơ bản
→
đơn vị cơ bản ( nuclêôxôm)
→
sợi nhiễm sắc
→
crômatic
c. phân tử ADN
→
đơn vị cơ bản ( nuclêôxôm)
→
sợi nhiễm sắc
→
sợi cơ bản
→
crômatic
d. phân tử ADN

c. một đoạn NST đứt ra rồi đảo ngược 180
o
và nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen trên NST.
d. sự trao đổi các đoạn NST không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết trên NST.
102. Đột biến lặp đoạn NST là
a. sự rơi rụng từng đoạn NST, làm giảm số lượng gen trên NST.
b. một đoạn NST có thể lặp lại 1 hay nhiều lần, làm tăng số lượng gen trên NST.
c. một đoạn NST đứt ra,đảo ngược 180
o
và nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen trên NST.
d. sự trao đổi các đoạn NST không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết trên NST.
103. Đột biến đảo đoạn NST là
a. sự rơi rụng từng đoạn NST, làm giảm số lượng gen trên NST.
b. một đoạn NST có thể lặp lại 1 hay nhiều lần, làm tăng số lượng gen trên NST.
c. một đoạn NST đứt ra, đảo ngược 180
o
và nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen trên NST.
d. sự trao đổi các đoạn NST không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết trên NST.
104. Đột biến chuyển đoạn NST là
a. sự rơi rụng từng đoạn NST, làm giảm số lượng gen trên NST.
b. một đoạn NST có thể lặp lại 1 hay nhiều lần, làm tăng số lượng gen trên NST.
c. một đoạn NST đứt ra, đảo ngược 180
o
và nối lại làm thay đổi trình tự phân bố gen trên NST.
d. sự trao đổi các đoạn NST không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết trên NST.
105. Loại đột biến cấu trúc NST có thể làm giảm số lượng gen trên NST là
a. lặp đoạn, chuyển đoạn b. đảo đoạn, chuyển đoạn.
c. mất đoạn, chuyển đoạn. d. lặp đoạn, đảo đoạn.
106. Loại đột biến cấu trúc NST có thể làm tăng số lượng gen trên NST là
a. lặp đoạn, chuyển đoạn. b. đảo đoạn, chuyển đoạn.

khác
a. chuyển đoạn. b. lặp đoạn c. mất đoạn d. đảo đoạn.
118. Chất côxisin thường được dùng để gây đột biến thể tự đa bội vì nó có kả năng
a. kích thích cơ quan sinh dưỡng phát triển nên các bộ phận bị đột biến thường có kích thước lớn.
- 8 -
b. tăng cường sự trao đổi chất ở tế bào, tăng sức chịu đựng ở sinh vật.
c. tăng cường quá trình sinh tổng hợp các chất hữu cơ.
d. cản trở sự hình thành thoi phân bào, làm cho NST không phân li.
119. Cơ chế phát sinh đột biến số lượng NST là
a. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của NST bị rối loạn.
b. quá trình nhân đôi của NST bị rối loạn.
c. sự phân li bất thường của 1 hay nhiều cặp NST tại kì sau của quá trình phân bào
d. thoi phân bào không hình thành trong quá trình phân bào.
120. Đột biến lệch bội là sự biến đổi số lượng NST liên quan tới
a. một hoặc một số cặp NST b. một số cặp NST
c. một số hoặc toàn bộ NST d. một hoặc một số hoặc toàn bộ NST.
121. Trường hợp cơ thể sinh vật trong bộ NST gồm có bộ 2 NST của 2 loài khác nhau là
a. thể lệch bội. b. thể đa bội chẳn c. thể dị đa bội d. thể lưỡng bội.
122. Trường hợp cơ thể sinh vật có 1 cặp NST tăng thêm 1 chiếc là thể
a. ba nhiễm b. tam bội c. đa bội lẻ d. tam nhiễm kép.
123. Trường hợp cơ thể sinh vật bị mất hẳn 1 cặp NST là thể
a.. không nhiễm b. một nhiễm c. đơn nhiễm. d. đa bội lệch.
124. Tổng số NST lưỡng bội bình thường của 1 loài có số lượng là 22, trong tế bào cá thể A ở cặp thứ 5 ,
6 đều chứa 4 chiếc, cá thể đó là thể
a. tứ bội b. thể bốn kép c. đa bội chẳn d. thể tam nhiễm kép( thể 3 kép).
125. Một loài có 2n = 22 NST, trong tế bào cá thể B có số NST ở cặp thứ 2 có 3 chiếc, cá thể đó là thể
a. ba b. tam bội c. đa bội lẻ d. đơn bội lệch
126. Bộ NST lưỡng bội bình thường của một loài có 12 NST, trong tế bào cá thể B chỉ có 1 NST ở cặp
thứ 4, cá thể đó là thể
a. một b. tam bội c. đa bội lẻ d. đơn bội lệch.

139. Ở sinh vật, các bộ ba quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã là
a. UAA, UAG, UGA b. UAU, UUG, UGX
- 9 -
c. UAU,UUX, UGG d. AAA, UUG, GGA
140. Cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực, dạng sợi có chiều ngang 11nm được gọi là
a. sợi nhiễm sắc. b. sợi cơ bản c. vùng xếp cuộn d. crômatic.
141. Giả sử một phân tử mARN gồm 2 loại nu là A và U thì số loại côđôn trong mARN tối đa có thể là
a. 6 loại b. 8 loại c. 4 loại d. 3 loại
142. Một gen bị đột biến nhưng thành phần và số lượng nu của gen không thay đổi. Dạng đốt biến có thể
xảy ra đối với gen trên là
a. thay thế 1 cặp A –T bằng một cặp T – A. b. thay thế 1 cặp A –T bằng một cặp G –X
c. mất một cặp T –A. d. thêm một cặp T –A.
143. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về đột biến NST?
a. Đa bội là dạng đột biến số lượng NST trong đó tế bào đột biến chứa nhiều hơn 2 lần số bộ NST
đơn bội ( 3n, 4n, ...)
b. Lệch bội là những biến đổi về số lương NST xảy ra ở một hay một số cặp nào đó ( 2n +1, 2n-
1, ...).
c. Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trogn cấu trúc của từng NST.
d. Đột biến đa bội chủ yếu gặp ở những loài động vật bậc cao.
144. Dùng côxisin tác động vào lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử 2n có thể tạo ra
a. thể lệch bội b. thể bốn. c. thể dị đa bội. d. thể tự đa bội.
145. Bộ ba đối mã ( anticôđôn) có ở phân tử
a. ADN b. mARN c. rARN d. tARN.
146. Vùng không tương đồng trên NST giới tính là
A. vùng chứa lôcut gen khác nhau B. vùng không chứa các gen.
C. vùng chứa các gen qui định giới tính D. vùng chứa các lôcut gen giống nhau.
147. Ở gà, vịt nhiễm sắc thể xác định giới tính là
A. con cái: XX , con đực: XY B. con đực: XO, con cáo XX
C. con cái XY, con đực XX C. con cái XO, con đưc XX
148. Ở ngô có 2n = 20, số nhóm gen liên kết là

- 10 -
B. ở tế bào nhân thực mARN sau khi được tổng hợp trực tiếp làm khuôn để tổng hợp prôtêin, ở
sinh vât nhân sơ mARN được loại bỏ các intrôn và nối các exôn lại với nhau.
C. ở tế bào nhân sơ ADN sau khi được tổng hợp trực tiếp làm khuôn để tổng hợp prôtêin, ở sinh
vật nhân thực ADN được loại bỏ các intrôn và nối các exôn với nhau.
D. ở tế bào nhân thực sau khi ADN được tổng hợp trực tiếp làm khuôn để tổng hợp prôtêin, ở sinh
vật nhân sơ ADN được loại bỏ cá intrôn và nối các exôn với nhau.
160. Dịch mã là quá trình
A. tổng hợp prôtêin. B. tổng hợp axit amin. C. tổng hợp ADN. D. tổng hợp ARN.
161. Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hoà là
A. mang thông tin qui định prôtêin điều hoà.
B. nơi tiếp xúc với enzim ARN pôlimeraza.
C. mang thông tin qui định enzim ARN pôlimeraza.
D. nơi liên kết với prôtêin điều hoà.
162. Nguyên nhân nào không phải là nguyên nhân gây ra đột biến gen?
A. Cho các cá thể cùng loài lai với nhau. B. Sự kết cặp không đúng trong ADN.
C. Tác động của các tác nhân lí hoá. D. Tác động của các tác nhân sinh học.
163. Câu nào sau đây là sai khi nói về đột biến gen?
A. Trong các dạng đột biến gen thì đột biến thêm hoặc mất ít ảnh hưởng hơn đột biến thay thế 1
cặp nuclêôtit.
B. Đột biến gen có thể có lợi, có hại, hoặc trung tính.
C. Đột biến gen làm xuất hiện các alen mới cung cấp nguyên liệu chủ yếu cho quá trình tiến hoá.
D. Đột biến gen cũng có ý nghĩa cung cấp nguyên liệu cho chọn giống.
164. Nhiễm sắc thể trong tế bào sinh dưỡng
A. tồn tại thành từng cặp tương đồng giống nhau về hình thái, kích thước và trình tự các gen tạo
thành bộ nhiễm sắc thể 2n.
B. tồn tại thành từng cặp tương đồng giống nhau về hình thái, kích thước và trình tự các gen tạo
thành bộ nhiễm sắc thể n.
C. tồn tại thành từng chiếc tương đồng giống nhau về hình thái, kích thước và trình tự các gen tạo
thành bộ nhiễm sắc thể 2n.

khảo sát trên từng tính trạng riêng lẻ.
B. Nghiên cứu tế bào để xác định sự phân li và tổ hợp các nhiễm sắc thể.
C. Làm thuần chủng các cá thể đầu dòng và nghiên cứu cùng lúc nhiều tính trạng.
D. Chọn cây đậu Hà Lan làm đối tượng nghiên cứu.
174. Một đoạn phân tử AND mang thông tin mã hoá một chuỗi pôlipeptit hay một phân tử ARN được gọi
là
A. mã di truyền B. bộ ba mã hoá( côđôn) C .gen D. bộ 3 đối mã( anticôđôn)
175. Vùng điều hoà ( vùng khởi đầu)
A. mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã
B. mang thông tin mã hoá các axít amin
C. mang tín hiệu kết thúc phiên mã.
D. Quy định trình tự sắp xếp các axit amin trong phân tử prôtêin.
176. Vùng mã hoá
A. mang tin hiệu kết thúc quá trình phiên mã
B. mang thông tin mã hoá các axit amin.
C. mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiễn mã.
D. mang bộ ba mở đầu, các bộ ba mã hoá và bộ ba mã kết thúc
177. Vùng kết thúc
A. mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã.
B. quy định trình tự sắp xếp các aa trong phân tử prôtêin
C. mang tín hiệu kết thúc phiên mã.
D. mang thông tin mã hoá các axít amin.
178. Mã di truyền có đặc điểm
A. có tính phổ biến B. có tính đặc hiệu C. có tính thoái hoá D. cả 3 câu đúng.
179. Mã di truyền mang tính phổ biến tức là
A. tất cả các loài đều dùng chung nhiều mã di truyền.
B. một bộ ba mã di truyền chỉ mã hoá cho một axít amin.
C. tất cả các loài đều dùng chung một bộ ba mã di truyền, trừ một vài ngoại lệ.
D. nhiều bộ ba cùng xác định một axít amin.
180. Mã di truyền có tính đặc hiệu tức là

c. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật.
d. về sinh lí, sinh hoá, di truyền của sinh vật.
2. Kiểu gen là tổ hợp các gen
a. trong tế bào của cơ thể sinh vật. b. trên NST của tế bào sinh dưỡng.
c. trên NST thường của tế bào sinh dưỡng d. trên NST giới tính của tế bào sinh dưỡng.
3. Kiểu hình là
a. tổ hợp toàn bộ các tính trạng và đặc tính của cơ thể.
b. do kiểu gen qui định, không chịu ảnh hưởng của các yếu tố môi trường.
c. kết quả của sự tác động qua lại giữa kiểu gen và môi trường.
d. sự biểu hiện ra bên ngoài của kiểu gen.
4. Thể dồng hợp là cơ thể mang
a. 2 alen giống nhau của cùng một gen b. 2 hoặc nhiều alen giống nhau của cùng một gen.
c. nhiều alen giống nhau của cùng một gen d. 2 hoặc nhiều alen khác nhau của cùng một gen.
5. Thể dị hợp là cơ thể mang
a. 2 alen giống nhau của cùng một gen. b. 2 hoặc nhiều alen giống nhau của cùng một gen
c. nhiều alen giống nhau của cùng một gen. d. 2 hoặc nhiều alen khác nhau của cùng một gen.
6. Khi lai bố mẹ khác nhau về 1 cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì ở thế hệ thứ hai
a. có sự phân l theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn b. đều có kiểu hình giống bố mẹ.
c. có sự phân li theo tỉ lệ 1 trội : 1 lặn d. đều có kiểu hình khác bố mẹ.
7. Điều không thuộc bản chất của qui luật phân li của Menđen là
a. mỗi tính trạng của cơ thể do nhiều cặp gen quy định.
b. mỗi tính trạng của cơ thể do một cặp nhân tố di truyền qui định.
c. do sự phân li đồng đều của cặp nhân tố di truyền nên mỗi giao tử chỉ chứa 1 nhân tố của cặp
d. các giao tử là thuần khiết.
8. Quy luật phân li không nghiệm đúng trong điều kiện
a. bố mẹ thuần chủng về cặp tính trạng đem lai
b. số lượng cá thể thu được của phép lai phải đủ lớn.
c. tính trạng do một gen quy định và chịu ảnh hưởng của môi trường.
d. tính trạng do một gen quy định trong đó gen trội át hoàn toàn gen lặn.
9. Ở cà chua, quả đỏ trội hoàn toàn so với quả vàng. Khi lai 2 giống cà chua thuần chủng quả đỏ với quả

c. các gen nằm trên các NST.
d. do có sự tiếp hợp và trao đổi chéo.
15. Với n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập thì số loại giao tử F
1
là
a. 2
n
b. 3
n
c . 4
n
d.
n






2
1
16. Với 4 cặp gen dị hợp di truyền độc lập thì số lượng các loại kiểu gen ở đời lai là
a. 8 b. 16 c. 64 d. 81
17. Không thể tìm thấy được 2 người có cùng kiểu gen giống hệt nhau trên trái đất, ngoại trừ trường hợp
sinh đôi cùng trứng vì trong quá trình sinh sản hữu tính
a. tạo ra một số lượng lớn biến dị tổ hợp b. dễ tạo ra các biến dị di truyền
c. các gen tương tác với nhau. d. chịu ảnh hưởng của môi trường.
18. Trong trường hợp trội hoàn toàn, tỉ lệ phân tính 1: 1 sẽ xuất hiện trong kết quả của phép lai
a. Aa x Aa b. Aa x aa c. AA x Aa d. b và c đúng.
19. Với n cặp gen dị hợp phân li độc lập qui định n tính trạng, thì số loại kiểu hình tối đa ở thế hệ F

23. Hiện tượng di truyền liên kết với tính là hiện tượng
a. gen quy định các tính trạng giới tính nằm trên các NST.
b. gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST giới tính.
c. gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST Y.
d. gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST X
24. Menđen sử dụng phép lai phân tích trong các thí nghiệm của mình để
a. xác định các cá thể thuần chủng.
b. xác định tính trạng nào là trội, tính trạng nào là lặn.
c. kiểm tra cơ thể có kiểu hình trội mang cặp nhân tố di truyền đồng hợp tử hay dị hợp tử.
d. xác định tần số hoán vị gen.
25. Kiểu gen nào được viết dưới đây là không đúng?
a.
ab
AB
b.
aB
Ab
c.
bb
Aa
d.
ab
Ab
26. Trong trường hợp gen trội hoàn toàn, khi lai giữa 2 bố mẹ thuần chủng, khác nhau 2 cặp tính trạng
tương phản, sau đó cho F
1
tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình của F
2
sẽ là
a. 9 : 3 : 3 : 1 - gồm 4 kiểu hình, 9 kiểu gen. b. 9 : 6 : 1 - gồm 3 kiểu hình, 9 kiểu gen

b. Xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng có giá trị kinh tế
c. Xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng không có giá trị kinh tế
d. Xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng cần loại bỏ
32. Tác động đa hiệu của gen là
a. một gen tác động cộng gộp với gen khác để quy định nhiều tính trạng
b. một gen tác động bổ trợ với gen khác để quy định nhiều tính trạng
c. một gen tác động át chế gen khác để quy định nhiều tính trạng
d. một gen quy định nhiều tính trạng
33. Màu da của người do ít nhất mấy gen qui định theo kiểu tác động cộng gộp?
a. hai gen b. ba gen c. 4 gen d. 5 gen
39. Màu lông đen ở thỏ Himalaya được hình thành phụ thuộc vào yếu tố nào?
a. chế độ ánh sáng của môi trường b. nhiệt độ c. độ ẩm d. chế độ dinh dưỡng.
40. Trường hợp các gen không alen khi cùng hiện diện trong một kiểu gen sẽ tạo kiểu hình riêng biệt là
kiểu tương tác
a. bổ sung b. át chế c. cộng gộp d. đồng trội.
41. Trường hợp mỗi gen cùng loại ( trội hoặc lặn của các gen không alen ) đều góp phần như nhau vào sự
biểu hiện tính trạng là tương tác
a. bổ sung. B. át chế c. cộng gộp d. đồng trội.
42. Khi cho giao phấn 2 thứ đậu thơm thuần chủng hoa đỏ thẩm và hoa trắng với nhau, F
1
thu được hoàn
toàn đậu đỏ thẳm, F
2
thu được 9/16 đỏ thẳm : 7/ 16 trắng. Biết rằng các gen qui định tính trạng nằm trên
NST thường. Tính trạng trên chịu sự chi phối của quy luật tương tác gen kiểu
a. cộng gộp b. bổ sung c. gen đa hiệu d. át chế
43. Khi một gen đa hiệu bị đột biến sẽ dẫn tới sự biến dị
a. 1 tính trnạg b. 1 trong số tính trạng mà nó chi phối
c. ở 1 loạt tính trạng mà nó chi phối d. ở toàn bộ kiểu hình.
44. Trường hợp dẫn tới sự di truyền liên kết là

51. Trong giới dị giao XY, tính trạng do cá gen ở đoạn không tương đồng của X qui định di truyền
a. giống các gen trên NST thường b. thặng ( bố cho con trai.
c. chéo ( mẹ cho con trai, bố cho con gái) d. theo dòng mẹ
52. Trong giới di giao XY, tính trạng do các gen ở đoạn không tương đồng của Y quy định di truyền
a. giống các gen nằm trên NST thường b. thẳng ( bố cho con trai )
c. chéo ( mẹ cho con trai, bố cho con gái) d. theo dòng mẹ.
53. Bộ NST của người nam bình thường là
a. 44A, 2X b. 44A, 1X, 1Y c. 46A, 2Y d. 46A, 1X, 1Y.
54. Bệnh mù màu, máu khó đông ở người di truyền
a. giống các gen nằm trên NST thường b. thẳng ( bố cho con trai )
c. chéo ( mẹ cho con trai, bố cho con gái) d. theo dòng mẹ.
55. Ở châu chấu, cặp NST giới tính là
a. con cái: XX, con đực XY b. con cái XY, con đực XX.
c. con cái: XO, con đực: XY d. caíXX, con đực XO.
56. Ở chim, bướm, cặp NST giới tính là
a. con cái XX, con đực XY b. con cái XY, con đực XX
c. con cái XO, con đực XX d. con cái XY, con đực XO
57. Ở người bệnh mù nàu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên NST giới tính X gây nên ( X
m
), trên trội
M tương ứng quy định mắt bình thường. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một
con gái mù màu. Kiểu gen của cặp vợ chồng này là
a. X
M
X
M
và X
m
Y b. X
M

d. tế bào chất có vai trò nhất định trong di truyền.
61. Lai thuận nghịch đã được sử dụng để phát hiện ra qui luật di truyền
a. tương tác gen, trội lặn không hoàn toàn.
b. tương tác gen, phân li độc lập.
c. liên kết gen trên NST thường và trên NST giới tính, di truyền qua tế bào chất
d. trội, lặn hoàn toàn, phân li độc lập
62. Kết quả của phép lai thuận nghịch khác nhau theo kiểu đời con luôn có kiểu hình giống mẹ thì gen qui
định tính trạng đó
a. nằm trên NST thường. b. nằm ngoài nhân.
c. có thể nằm trên NST thường hoặc giới tính d. nằm trên NST giới tính.
63. Kiểu hình của cơ thể là kết quả của
a. sự tương tác giữa kiểu gen với môi trừơng b. quá trình phát sinh đột biến
c. sự truyền đạt những tính trạng của bố mẹ cho con cái. d. sự phát sinh các biến dị tổ hợp
64. Mức phản ứng là
- 16 -
a. khả năng sinh vật có thể phản ứng trước những điều kiện bất lợi của môi trường.
b. mức độ biểu hiện kiểu hình trước những điều kiện môi trường khác nhau.
c. tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các môi trường khac nhau.
d. khả năng biến đổi của sinh vật trước sự thay đổi của môi trường.
65. Yếu tố qui định mức phản ứng của cơ thể là
a. điều kiện môi trường b. thời kì sinh trưởng
c. kiểu gen của cơ thể d. thời kì phát triển.
66. Tính trạng có mức phản ứng rộng thường là những tính trạng
a. chất lượng b. số lượng c. trội, lặn không hoàn toàn. d. trội, lặn hoàn toàn.
67. Trong một gia đình, người bố mắc bệnh máu khó đông, mẹ dị hợp bình thường thì xác xuất các con
mắc bệnh là
a. 100% b. 75% c. 50% d. 25%
68. Ở người, bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên NST thường qui định. Nếu bố và mẹ đều là thể dị hợp
thì sác xuất sinh con bạch tạng là bao nhiêu?
a. 12,5% b. 25%. c. 37,5%. d. 50%

tính trạng chiều cao cây. Sự có mặt của mỗi gen trội trong kiểu gen làm cây cao thêm 5cm. Cho biết cây
thấp nhất có chiều cao 130cm. Kiểu gen của cây cao 140 cm là
a. AABBDD b. AaBBDD c. AabbDd d. aaBbdd
77. Theo câu 76, kiểu gen của cây cao nhất là
a. AABBDD b. AaBBDD c. AabbDd d. aaBbdd
78. Theo câu 76, chiều cao của cây cao nhất là
a. 135cm b. 145cm c. 150 d. 160
79. Trong quá trình giảm phân ở một cơ thể có kiểu gen
ab
AB
đã xᣍy ra hoán vị gen với tần qố 30%. Ch/
biết không xảy ra đột biᣍn. Tỉ lệ giao tử Ab là
a. 24% b. 32% c. 8% d. 16%
80. Lai phân tích cá thể dị hợp hai cặp gen liên kết hoàn toàn trên một cặp NST thường, tỉ lệ kiểu gen thu
được ở đời con là
a. 1 : 1 b. 1 : 2 : 1 c. 3 : 1 d. 1 : 1 : 1 : 1
81. Loại giao tử abd có tỉ lệ 25% được tạo ra từ kiểu gen
a. AaBbdd b. AaBbDd c. AABBDd d. aaBBDd
82. Số loại giao tử có thể tạo ra từ kiểu gen AaBbDd
a. 2 . 4 c. 6 d. 8
- 17 -
83. Số loại giao tử có thể tạo ra từ kiểu gen aaBbdd
a. 2 . 3 c. 4 d. 6
84. Trong quá trình giảm phân ở một cơ thể có kiểu gen
Abd
ABD
đã xảy ra hoán vị gen giữa gen D và d với
tần số là 20%. Tỉ lệ loại giao tử Abd là
a. 20% b. 40% c. 15% d. 10%
85. Đặc điểm nào sau đây không đúng khi nói về tần số hoán vị gen?

quả bầu dục, các gen liên kết hoàn toàn. Phép lai nào dưới đây cho tỉ lệ kiểu 1:2:1?
A. Ab/aB x Ab/aB B. Ab/aB x Ab/ab
C. AB/ab x Ab/aB C. AB/ab x Ab/ab
86. Một giống cà chua có alen A qui định thân cao, a qui định thân thấp, B qui định quả tròn, b qui định
quả bầu dục, các gen liên kết hoàn toàn. Phép lai nào dưới đây cho kiểu hình 100% thân cao, quả tròn.
A. Ab/aB x Ab/ab B. AB/AB x AB/Ab
C. AB/ab x Ab/aB C. AB/ab x Ab/ab
87. . Điểm khác nhau giữa các hiện tượng di truyền phân li độc lập và tương tác gen là
A. tỉ lệ phân li về kiểu hình ở thế hệ con lai.
B. thế hệ lai F
1
dị hợp về cả hai cặp gen.
C. tăng biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng của sinh giới.
D. 2 cặp gen alen qui định các tính trạng nằm trên những nhiễm sắc thể khác nhau.
88. Thỏ bị bạch tạng không tổng hợp được sắc tố mêlanin nên lông màu trắng, con ngươi của mắt có màu
đỏ do nhìn thấu cả mạch máu trong đáy mắt. Đây là hiện tượng di truyền theo qui luật
A. tác động đa hiệu của gen. B. tương tác cộng gộp.
C. tác động đa hiệu của gen. D. liên kết gen hoàn toàn.
89. Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là gì?
A. Trao đổi chéo giữa các crômatic trong nhiễm sắc thể kép tương đồng ở kì đầu của giảm phân I.
B. Hoán vị gen xảy ra như nhau ở cả 2 giới đực và cái.
- 18 -
C. Các gen nằm trên cùng 1 nhiễm sắc thể bắt đôi không bình thường trong kì đầu của giảm phân
I.
D. Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể.
90. Đặc điểm nào sau đây thể hiện qui luật di truyền của các gen ngoài nhân?
A. Tính trạng luôn di truyền theo dòng mẹ.
B. Mẹ di truyền tính trạng cho con trai.
C. Bố di truyền tính trạng cho con trai.
D. Tính trạng biểu hiện chủ yếu ở nam, ít biểu hiện ở nữ.

B, rự phân li của cặp gen này phụ thuộc vào cặp gen khác dẫn đến sự di truyền aủa các tính trạng
phụ thuộc vào nhau.
C. sự phân li của cặp gen này không phụ thuộc vào cặp gen khác dẫn đến sự di truyền riêng rẽ của
mỗi cặp tính trạng.
D. nếu P khác nhau về n cặp tính trạng tương phản thì phân li kiểu hình ở F
2
là (3 + n)
n
.
96. Điều kiện quan trọng nhất của quy luật phân li độc lập là
A. bố mẹ phải thuần chủng về tính trạng đem lai.
B. tính trạng trội phải trội hoàn toàn.
C. số lượng cá thể phải đủ lớn.
D. các cặp gen quy định các cặp tính trạng phải nằm trên các cặp NST khác nhau.
97. Ý nghĩa của liên kết gen là
A. hạn chế sự xuất hiện của biến dị tổ hợp B. làm tăng các biến dị tổ hợp.
C. đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng. D. cả A và C đúng.
98. Hiện tượng hoán vị gen có đặc điểm
A. các gen trên một NST thì phân li cùng nhau trong quá trình phân bào hình thành nhóm gen liên
kết.
B. trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử, hai gen tương ứng trên một cặp NST tương đồng
có thể đổi chổ cho nhau.
C. khoảng cách giữa 2 cặp gen càng lớn thì tần số hoán vị gen càng cao.
D. cả B và C đúng.
99. Ý fghĩa của hoán vị g%n là
A. làm tăng các biến dị tổ hợp.
B. các gen quý nằm trên các NST khác nhau #ó thể tổ hợp với nhau thành nhóm gen liên kết mẛi.
C. ứng dᣍng lập bản đồ di truyền.
D. cả A, B, C đúng.
- 19 -

B. ảnh hưởng của môi trường và các hoocmôn sinh dục.
C. do NST mang gen quy định tính trạng.
D. cả 3 câu đúng.
106. Hiện tượng di truyền thẳng liên quan đến trường hợp nào sau đây?
A. gen trội trên NST thường B. gen lặn trên NST thường.
C. gen trên NST Y D. gen lặn trên NST X.
107. Bệnh nào sau đây là do gen lặn di truyền liên kết với giới tính quy định?
A. bạch tạng B. thiếu máu hồng cầu hình liềm C. điếc di truyền D. mù màu
108. Cơ sơ tế bào học của hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là
A. các gen qui định tính trạng thường nằm trên NST giới tính.
B. sự phân li tổ hợp của cặp NST giới tính dẫn tới sự phân li, tổ hợp của các gen quy định tính
trạng thừơng nằm trên NST giới tính.
C. sự phân li tổ hợp của NST giới tính dẫn tới sự phân li, tổ hợp của các gen quy định tính trạng
giới tính.
D. sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các NST thường.
109. Ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính là gì?
A. Giải thích được một số bệnh, tật di truyền liên quan đến NST giới tính như bệnh mù màu, bệnh
máu khó đong...
B. Có thể sớm phân biệt được cá thể đực, cái nhờ các gen quy định tính trạng thường liên kết với
gới tính.
C. chủ động sinh con theo ý muốn. D. cà A và B.
110. Hiện tượng di truyền theo dòng mẹ liên quan tới trường hợp nào sau đây?
A. Gen trên NST X B. Gen trên NST Y
C. Gen trong tế bào chất D. gen trên NST thường.
111. Để xác định một tính trạng nào đó do gen trong nhân hay gen ở tế bào chất quy định, người ta sử
dụng phương pháp
A. lai gần B. lai xa C. lai phân tíchD. lai thuận nghịch.
112. Dạng biến dị nào sau đây là thường biến?
A. bệnh máu khó đôngB. hiện tượng nam giới có túm lông trên tai.
C. bệnh mù màu D. hiện tượng co mạch máu và da tái lại khi trời rét.

c. số lượng cá thể đem phân tích đủ lớn. d. mỗi cặp NST mang nhiều cặp gen.
120. Một giống cây, A quy định thân cao là trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp. Muốn xác định
kiểu gen của cây thân cao thì phải cho cây này lai với
a. cây thân thấp b. với chính nóc. cây thân cao khác d. cả a và b
121. Xét phép lai AaBbDd x aaBbdd, mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng và trội hoàn toàn thì ở đời
con có số loại kiểu hình là
a. 2 b. 3 c. 4 d. 8
122. Ở đậu Hà Lan, A quy định cây cao trội hoàn toàn so với a quy định cây thấp, phép lai AA x Aa có tỉ
lệ kiểu hình là
a. 100% cây cao b. 3 cao : 1 thấp c. 1 cao : 1 thấp d. 100% cây thấp.
123. Ở đậu Hà Lan, gen B quy định hạt vàng là trội hoàn toàn so với hạt xanh. Phép lai hat vàng với hạt
xanh, tạo F
1
có 50% hạt vàng : 50% hạt xanh. Kiểu gen của P là
a. BB và bb b. BB và Bb c. Bb và bb d. Bb và Bb
124. Ở một loài, A: thân cao, a: thân thấp; B: hoa đỏ, b : hoa trắng. Cho lai giữa cây thân cao hoa đỏ với
cây thân cao hoa trắng, đời con có tỉ lệ 3 thân cao, hoa đỏ : 3 thân cao hoa trắng : 1 thân thấp, hoa đỏ : 1
thân thấp, hoa trắng. Kiểu gen của thế hệ P là
a. AaBb và Aabb b. AaBb và AaBb c. AaBb và aabb d. AABb và aaBb
125. Một cơ thể dị hợp hai cặp gen, kiểu gen của cơ thể đó được viết là
a.
aB
Ab
b.
ab
AB
c. AaBb d. 1 trong 3 trường hợp trên.
126. Một cơ thể có kiểu gen
ab
AB

d. Nếu loại bỏ các kiểu hình lặn thì quần thể bị mất cân bằng về di truyền.
6. Ở một loài thực vật, A qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a qui định hoa trắng. Quần thể nào sau đây
đang cân bằng về mặt di truyền?
a. Quần thể có 100% hoa trắng. b. Quần thể có 100% hoa đỏ.
c. Quần thể có 50% hoa đỏ, 50% hoa trắng. d. Quần thể có 75% hoa đỏ : 25% hoa trắng.
7. Ở người, qui định tóc quăn là trội hoàn toàn so với a qui định tóc thẳng. Một quần thể người đang cân
bằng về mặt di truyền có tỉ lệ tóc quăn là 64%. Kết luận nào sau đây là không đúng?
a. Tần số tương đối của alen Aa là 0,8. b. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa là 0,48.
c. Kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ 0,36. d. Alen A có tần số thấp hơn alen a.
8. Một quần thể có 500 cây AA, 400 cây Aa, 100 cây aa. Kết luận nào sau đây không đúng?
a. Quần thể chưa cân bằng về mặt di truyền.
b. Alen A có tần số 0,60; alen a có tần số 0,40.
c. Sau một thế hệ giao phối tự do, kiểu gen Aa có tỉ lệ 0,42.
d. Sau một thế hệ giao phối tự do, quần thể sẽ đạt cân bằng về di truyền.
9. Tính trạng nhóm máu của người do 3 alen qui định. Ở một quần thể đang cân bằng về mặt di truyền,
trong đó I
A
chiếm 0,4; I
B
chiếm 0,3; I
O
chiếm 0,3. Kết luận nào sau đây không chính xác?
a. Có 6 loại kiểu gen về tính trạng nhóm máu. b. Người nhom máu O chiếm tỉ lệ 9%.
c. người nhóm máu A chiếm tỉ lệ 40%. d. Người nhóm máu B chiếm tỉ lệ 25%.
10. Ở người bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên NST thường qui định. Tại một huyện miền núi, tỉ lệ
người bị bệnh bạch tạng là 1/10000. Tỉ lệ người mang kiểu gen dị hợp sẽ là
a. 0,5% b. 49,5% c. 50%. D. 1,98%
11. Ở người bệnh bạch tạng do gen lặn a nằm trên NST thường qui định. Một quần thể người có 100000
người trong đó có 40 người bị bệnh bạch tạng. Số người mang gen gây bệnh( gen a)là
a. 3920 b. 3960 c. 96080 d. 99960.

32
23
AA :
16
1
Aa :
32
7
aa d.
16
7
AA :
2
1
Aa :
16
1
aa
15. Một quần thể tự phối có 100% Aa. Đến thế hệ F
5
, thành phần kiểu gen là
a. 100% Aa b. 25%AA : 50%Aa : 25%aa
- 22 -
c. 48,4375%AA : 3,125%Aa : 48,4375%aa d. 46,875%AA : 6,25%Aa : 46,875%aa
16. Quần thể nào sau đây đang đạt trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hacđi-Vanbec?
a. 100%Aa. b. 25%AA : 50%aa : 25%Aa
c. 100%aa. d. 48%AA : 36%Aa : 16%aa
17. Một quần thể có thành phần kiểu gen: 30%AA : 20%Aa : 50%aa. Tiến hành loại bỏ tất cảc các cá thể
có kiểu gen aa, sau đó cho các cá thể giao phối tự do thì thành phần kiểu gen ở trạng thái cân bằng theo
định luật Hacđi-Vanbec là

a. các quần thể trong tự nhiên luôn đạt trạng thái cân bằng.
b. giải thích vì sao trong tự nhiên có nhiều quần thể đã duy trì ổn định qua thời gian dài.
c. từ tỉ lệ các loại kiểu hình trong quần thể có thể suy ra tỉ lệ các loại kiểu gen và tần số các alen.
d. từ tần số các alen có thể dự đoán được tỉ lệ các loại kiể gen và kiểu hình.
25*. Trong một quần thể thực vật, cây cao trội hoàn toàn so với cây thấp. Quần thể luôn đạt trạng thái cân
bằng Hacđi-Vanbec là quần thể có
a. toàn cây cao. b. ½ số cây cao, ½ số cây thấp.
c. ¼ số cây cao, còn lại là cây thấp d. toàn cây thấp.
26. Một quần thể có tần số tương đối
a
A
=
2,0
8,0
có tỉ lệ phân bố kiểu gen trong quần thể là
a. 0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa. b. 0,04AA + 0,32Aa + 0,64aa
c. 0,64AA + 0,42Aa + 0,32aa. d. 0,04AA + 0,16Aa + 0,42aa.
27. Tần số của các alen của một quần thể có tỉ lệ phân bố kiểu gen 0,81AA + 0,18 Aa + 0,01aa là
a. 0,9A : 0,1a b. 0,7A : 0,3a c. 0,4A : 0,6a d. 0,3A : 0,7a.
28. Trong những điều kiện nghiệm đúng sau của định luật Hacđi-Vanbec, điều kiện cơ bản nhất là
a. quần thể phải đủ lớn, trong đó các cá thể mang kiểu gen và kiểu hình khác nhau đều được giao
phối với xác xuất ngang nhau.
b. các loại giao tử đều có sức sống và thụ tinh như nhau.
c. các loại hợp tử có sức sống như nhau.
d. không có đột biến, chọn lọc, di nhập gen.
- 23 -
29. Một quần thể ngẫu phối có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 0,5AA + 0,40Aa + 0,10aa = 1. Tính theo lí
thuyết, cấu trúc di truyền của quần thể này ở thế hệ F
1
là

C. kiểu hình của quần thể. D. tính đặc trưng của vật chất di truyền cùa loài.
40. Một quần thể cây đâu Hà Lan, genA: quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng. Giả sử quần thể có 1000
cây đậu, trong đó có 500 cây hoa đỏ( AA), 200 cây hoa đỏ ( Aa) và 300 cây hoa trắng (aa). Tần số alen A
và a là
A. 0, 4 và 0,6 B. 0,6 và 0,4 C. 0,35 và 0,65D. 0, 5 và 0,5
41. Theo câu trên, cấu trúc di truyền của quần thể là
A. 0,5 AA : 0,2Aa : 0,3aa B. 0,3 AA : 0,2Aa : 0,5aa
C. 0,5 AA : 0,3Aa : 0,2aa D. 0,05AA : 0,02Aa : 0,03aa
42. Quần thể trên có cân bằng về di truyền không?
A. đã cân bằng B. chưa cân bằng C. A,B đúng D. A, B sai
43. Một quần thể có 500 cây AA, 400 cây Aa, 100 cây aa. Kết luận nào sau đây không đúng?
a. quần thể chưa cân bằng về di truyền b. tần số A = 0,6 và a = 0,4
c. sau một hế hệ giao phối tự do, kiểu gen A có tỉ lệ 0,42
d. sau một thế hệ giao phối tự do quần thể sẽ đạt trạng thái cân bằng di truyền.
CHƯƠNG IV: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC
1. Đặc điểm nào sau đây không phải của plasmit?
a. Nằm trong tế bào chất của vi khuẩn. b. ADN dạng vòng., mạch kép.
c. Vectơ chuyển gen từ tế bào cho sang tế bào nhận. d. AND dạng thẳng, dễ tạo AND tái tổ hợp.
2. Để phân lập dòng tế bào chứa AND tái tổ hợp cần phải
a. chọn tế bào nhận và vectơ chuyển gen có dấu hiệu đặc trưng.
b. chọn tế bào nhận và vectơ chuyển gen không có dấu hiệu đặc trưng.
c. bổ sung tetraxiline vào môi trường nuôi cấy.
- 24 -
d. tế bào vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp có khả năng sản xuất insulin.
3. Trong kĩ thuật lai tế bào, tế bào trần là?
a. Các tế bào sinh dục tự do được lấy ra khỏi cơ quan sinh dục
b. Các tế bào xôma tự do được tách ra khỏi tổ chức sinh dưỡng
c. Các tế bào đã được xử lí hoá chất làm tan màng tế bào
d. Các tế bào khác loài đã hoà nhập để trở thành tế bào lai
4. Điều nào sau đây không thuộc quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến?

9. Ưu thế lai là hiện tượng con lai
a. có những đặc điểm vượt trội so với bố mẹ b. xuất hiện những tính trạng lạ không có ở bố mẹ
c. xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp c. được tạo ra do chọn lọc cá thể.
10. Để tạo ưu thế lai, khâu quan trọng nhất là
a. tạo dòng thuần. b. thực hiện lai kác dòng đơn.
c. thực hiện lai khác dòng kép. D. thực hiện lai thuận nghịch.
11. Giả thuyết về trạng thái siêu trội cho rằng cơ thể lai có các tính trang tốt nhất có kiểu gen
a. Aa b. AA c. AAAA d. aa
12. Đối với cây trồng để duy trì và củng cố ưu thế lai, người ta có thể sư dụng
a. sinh sản sinh dưỡng b. lai luân phiên. c. tự thụ phấn. d. lai khác dòng
13. Ưu thế lai cao nhất ở
a. F
1
b. F
2
c. F
3
d. F
4
14. Không sử dụng cơ thể lai F
1
để nhân giống vì
a. dễ bị đột biến và ảnh hưởng xấu đến đời sau
b. đặc điểm di truyền không ổn định
c. tỉ lệ dị hợp ở cơ thể lai F
1
bị giảm dần qua các thế hệ, xuất hiện tính trạng xấu.
d. đời sau dễ phân tính
15. Điều không thuộc quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến là
a. tao dòng thuần b. chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn