Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9
Ngày soạn: …………..
Tiết 32: GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ
A. MỤC TIÊU:
Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây:
I. Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng quy tắc thế.
II. Kỹ năng:
- Vận dụng được phương pháp thế để giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn.
III. Thái độ:
- Rèn cho học sinh tính chính xác, cẩn thận.
- Rèn cho học sinh tư duy so sánh, logic.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Nêu vấn đề.
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ
I. Giáo viên: Sgk, giáo án.
II. Học sinh: Sgk, dụng cụ học tập.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ:
Đoán nhận số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau, giải thích vì sao?
a.



=+−
−=−
32
624
yx
yx

Vd
1
: Xét hpt:
{ (I)
⇔ {
⇔ {
⇔ {
Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. />x – 3y = 2
–2x + 5y = 1
x = 3y + 2
–2 (3y +2) + 5y = 1
x = 3y + 2
y = 5
x = –13
y = 5
x –3y =2
-2x +5y = 1
Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9
GV: Hướng dẫn học sinh cách giải hệ
phương trình bằng phương pháp thế
HS: Theo dõi và ghi nhớ.
Vậy hệ phương trình (I) có nghiệm duy
nhất là (x;y) = (–13; 5)
* Cách giải như trên gọi là giải hệ
phương trình bằng phương pháp thế.
Hoạt động 2
GV: Từ 2x – y = 3 hãy biểu thị ẩn y
theo x?
HS : y = 2x –3
GV : Thay y = 2x -3 vào phương trình

?1
{
⇔ {
⇔ {
⇔ {
Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. />2x – y =3
x + 2y = 4
y = 2x –3
x + 2(2x-3) = 4
y = 2x – 3
5x – 6 = 4
y= 2x – 3
x = 2
x = 2
y= 1
4x – 5y = 3
3x – y = 16
4x –5y = 3
y = 3x –16
4x – 5(3x–16)= 3
y = 3x –16
–11x + 80 = 3
y = 3x – 16
x = 2
y = 1
Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9
⇔ {
Chú ý : SGK (14)
Vd
3

–2x + y = 3 (2)
4x +

y =2
8x + 2y =1
y = –4x + 3
8x + 2(-4x +2)= 1
y = –4x +2
0x =-3
Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9
IV. Củng cố
- Nêu các bước giải hệ phương trình bằng phương pháp thế?
- Giải hệ pt bằng phương pháp thế:
a.



=−
=−
)2(243
)1(3
yx
yx
b.



=+
=−
)4(24