Bài giảng Phân tích các nhân tố chủ quan góp phần hình thànhTư Tưởng Hồ Chí Minh. - Pdf 79

[Type text]
Bài làm :
Tư tưởng là sản phẩm của con người. Tư tưởng Hồ Chí Minh được hình
thành bên cạnh những yếu tố khách quan còn có những yếu tố chủ quan, yếu tố chủ
quan đó ở Hồ Chí Minh: Một là, khả năng tư duy và trí tuệ của Hồ Chí Minh. Hai
là, đó là tư tưởng tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, óc phê phán tin tường, sáng suốt
trong việc nghiên cứu tìm hiểu các vấn đề cách mạng trên thế giới. Ba là, năng lực
hoạt động thực tiễn thể hiện ở sự khổ công học tập nhằm tiếp thu những tri thức,
kinh nghiệm, vốn sống của thời đại và kinh nghiệm đấu tranh của các phong trào
giải phóng dân tộc trên thế giới và luôn nhảy cảm với cái mới, có đầu óc thực tiễn.
Bốn là, phẩm chất đạo đức thể hiện ở ý chí của một người yêu nước vĩ đại, một
chiến sĩ nhiệt thành cách mạng, một trái tim yêu thương nhân dân, trái tim sẵn sàng
hy sinh chịu đựng gian khổ vì độc lập cho Tổ quốc, tự do hạnh phúc cho nhân dân.
Và đức tính khiên tốn và giản dị ở Người. Vì vậy nhân tố chủ quan của nhân cách,
phẩm chất, tài năng và trí tuệ của Hồ Chí Minh đã tác động rất lớn đến việc hình
thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh.
Nguyễn Tất Thành sinh ra trong một nhà nho yêu nước trên mảnh đất giàu
truyền thống anh hùng chống giặc ngoại xâm, cho nên Người đã sớm tiếp nhận
truyền thống yêu nước, nhân nghĩa của gia đình, quê hương và dân tộc. Được cha
là cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc dạy dỗ từ nhỏ, lại được các thầy là các nhà nho
Hoàng Phan Quỳnh, Vương Thúc Quý và TrầnThân dạy học chữ Hán, rồi lại được
học tập tại trường Quốc học Huế, cho nên Nguyễn Tất Thành đã sớm tiếp thu vốn
văn hóa Quốc học, Hán học. Bên cạnh đó, Người cũng đã bước đầu tiếp xúc với
văn hóa phương Tây, Người học tiếng Pháp và cũng biết đến nền dân chủ phương
Tây với “tự do”, “bình đẳng”, “bác ái”. Người đã sớm chứng kiến sự thống khổ,
điêu đứng của đồng bào ta trong xã hội thuộc địa nửa phong kiến và tinh thần đấu
tranh bất khuất của nhân dân ta. Đau lòng trước cảnh nước nhà bị nô lệ, nhân dân
bị đọa đày, Nguyễn Tất Thành đã sớm có chí đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng
bào. Hoài bão cứu nước, cứu dân của Hồ Chí Minh từ đó. Nhưng chí hướng cách
mạng của Nguyễn Tất Thành không giống như các bậc tiền bối. Người không cứu
nước theo ngọn cờ phong trào Cần Vương, hay khởi nghĩa “nặng cốt cách phong

thư viện. Chính khát vọng cứu nước đã hun đúc cho người thanh niên mảnh khảnh
một sức mạnh phi thường, bền bỉ học tập, để hoạt động cách mạng. Qua theo dõi
của mật thám chỉ riêng tháng 12/1919. Người đã tới thư viện biết bao lần: Ngày 9,
hai lần. Ngày 10, ngồi lì từ sáng đến tối. Ngày 11, hai lần. Chiều ngày 13, có mặt ở
thư viện từ 13h 10 phút đến 15h50 phút. Ngày 15, ở thư viện. Ngày 17 đến thư
viện từ lúc 9h45…Trong thư viện Người đọc sheakespears, Dickens bằng tiếng
Anh, đọc Lỗ Tấn bằng tiếng Hoa, Huygo, Zola bằng tiếng Pháp, con sư tử văn học
Nga (LépTônxTôi)…
3
Chính nhờ sự đọc sách mà nhận thức của Người tiến lên một
2
[Type text]
bước mới, và Người đã lĩnh ngộ được cả hệ thống tri thức đồ sộ của nhân loại.
Kiến thức văn hóa mới tiếp thu được hòa đồng trong hoạt động thực tiễn của
Người tạo thành động lực thúc đẩy mình trên con đường cứu nước. Và Người nhảy
cảm sắc sảo về nhãn quan chính trị rằng: “Dù màu da có khác nhau, tên đời này chỉ
có hai giống người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột. Mà cũng chỉ có
một tình hữu ái là thật mà thôi: Tình hữu ái vô sản”. Và cũng từ cuộc khảo sát thực
tiễn này, Người bắt gặp chân lý của thời đại, tìm thấy được con đường chân chính
cho sự nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc. Đó là con đường cách mạng tháng
Mười Nga, con đường cách mạng vô sản. Nguyễn Ái Quốc đã chuẩn bị về tư
tưởng, chính trị, và tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam. Từ ngày
03 đến ngày 07/02/1930, tại Cửu Long, Hương Cảng (Trung Quốc), lãnh tụ
Nguyễn Ái Quốc đã chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức Cộng sản trong nước,
thành lập một Đảng duy nhất, lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam gắn bó với nhân
dân, với dân tộc. Theo như được biết để Đảng Cộng sản ra đời, Người dốc sức
chuẩn bị chu đáo, về mặt chủ quan cũng như thúc đẩy các điều kiện khách quan đi
đến chin muồi. Người đã có quan hệ nhiều với các nhà Cách mạng, chiến sĩ ở các
nước như: Indonesia, Trung Quốc, Triều Tiên, Ấn Độ, Thái Lan…Vì những nước
đó đã thành lập Đảng Cộng sản, nên Người muốn tìm hiểu Đảng Cộng sản của

mặc áo Tôn Trung Sơn có mảnh vá. Có người hỏi: “Kính thưa Chủ tịch, vì sao
Người là Chủ Tịch mà lại mặc áo vá?” Người trả lời vui vẻ: “ Đất nước nghèo, Chủ
tịch có mặc áo vá thì dân mới có áo lành mặc”
5
. Cho nên đó chính là tinh thần yêu
nước, mà suốt đời hết lòng, hết sức phục vụ Tổ quốc, cách mạng, nhân dân và hết
lòng yêu thương người cùng khổ, nhân loại bị áp bức và hơn nữa để lại ấn tượng
sâu sắc nhất đó là tính khiên tốn và giản dị.
Nhân tố quan trọng nào góp phần giúp chàng thanh niên yêu nước Nguyễn
Tất Thành trở thành Nguyễn Ái Quốc. Theo em, sự khổ công học tập, ham học hỏi
muốn chiếm lĩnh đỉnh cao trí thức nhân loại để cứu nước và cùng với tâm hồn yêu
nước nồng nàn. Bởi vì chính lòng yêu nước, Người mới chịu đựng mọi gian khổ,
khó khăn sang nước ngoài để học tập, nghị lực tự học của Người rất phi thường và
chú ý xem xét tình hình các nước, tham gia các cuộc diễn thuyết của nhiều nhà
chính trị và triết học. Từ đó kết hợp với hành động thực tiễn ở bên Pháp là Người
thay mặt nhân dân Việt Nam gửi Bản yêu sách của nhân dân An Nam đến Hội nghị
Vecxay, với bút danh Nguyễn Ái Quốc. Với mục đích đòi Chính Phủ Pháp thừa
nhận các quyền tự do, dân chủ và bình đẳng của nhân dân Việt Nam và đã vạch
trần tội ác của thực dân Pháp, làm cho cả nhân dân thế giới và nhân dân Pháp phải
chú ý tới tình hình Việt Nam. Từ đó tên Nguyễn Tất Thành trở thành Nguyễn Ái
4
[Type text]
Quốc trong suốt hoạt động cách mạng ở nước ngoài sau này. Và vì yêu nước, cứu
nước đến 13/08/1942, Nguyễn Ái Quốc với tên gọi mới là Hồ Chí Minh lên đường
sang Trung Quốc để liên lạc với các lực lượng chính trị của người Việt Nam ở
ngoài nước và vận động quốc tế cho công cuộc giải phóng dân tộc. Từ đó có tên
Hồ Chí Minh.
Chú giải:
(1) Giáo trình TTHCM, tr 37.
(2) Hồ Chí Minh –Biên niên tự sử. Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2006, t.1, tr.40-41.


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status