KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: LOÀI CHIM
Tuần thứ IV thực hiện từ ngày 10/01/2011 đến ngày 16/01/2011
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
THỂ
CHẤT
- Biết thực hiện vận động trèo nhằm phát triểncổ tay, chân, toàn
thân.
- Phát triển tính tự tin nhanh nhẹn
NGÔN
NGỮ
- Đọc thơ chim chích bông diễn cảm.
- Trò chuyện, đàm thoại về chủ đề chim nhằm phát triển ngôn nữ.
- Luyện phát âm chuẩn, nói trọn câu.
NHẬN
THỨC
- Phát triển sự hiểu biết của trẻ về các loài chim, lợi ích vấtc hại của
1 số loài chim. Cácbảo vệ những loài chim có ích và diệt trừ chim
có hại cho mùa màng. Đếm trong phạm vi 5.
THẨM
MỸ
- Phát triển sự khéo léo của đôi tay, tạo nên sản phẩm vẽ tô màu con
chim phát triển khả năng chọn màu phù hợp sáng tạo, biết cảm nhận
cái đẹp, có cảm hứng âm nhạc.
TÌNH
CẢM XÃ
HỘI
- Trẻ biết yêu quý những giống chim giúp ích cho mùa màng con

- Ăn uống hợp vệ sinh.
- Thường xuyên tắm gội sạch sẽ.
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: LOÀI CHIM
TÊN HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thứ
2
Khám phá
Khoa học
- Chú chim đáng yêu
Thứ Thể dục - Trèo qua ghế TD
Tạo hình Vẽ thêm các bộ phận cho chim
Thứ
4
Giáo dục
âm nhạc
- Hát múa: Chim mẹ chim con
Thứ
5
Làm quen
với toán
- Đếm các loại chim trong phạm vi 5
Thứ
6
Văn học - Thơ “ Chim chích bông”
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- Quan sát chim bay thời tiết.

2. Cho cháu.
- 2 con chim bồ câu và chim gõ kiến làm bằng bông bỏ vào 2 hộp
- Những con chim bằng xếp ở tư thế khác nhau (bay, đậu…)
- Tranh vẽ nhóm con vật khác nhau trong đó có chim.
- Bút màu, bút chìn đen.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động học có chủ đích:
1. Ổn định:
- Cả lớp hát bài “ con chim non”
2. Giới thiệu:
- Bài hát nói về con gì ?
- Các con được nghe chim hát chưa ?
- Chim thường đậu ở đâu ?
- Cô có tranh chim các con lại xem cùng cô
- Cô hỏi: Con có nhận xét gì về tranh.
3. Vào bài
- Cô nói: Cô có quà tặng các con. Cô đặt ra bàn chiếc hộp có đựng chim bồ câu.
- Con có thích xem trong họp có chứa gì không ?
- Cô mở hộp đặt bồ câu ra sàn
- Hỏi: Đây là chim gì ?
- Cô cho lớp gọi tên “ chim bồ câu”
- Chim bồ câu gồm những bộ phận nào? Đầu, mình, chân.
- Mình có gì ? 2 cánh, đuôi – bồ câu ăn thức ăn gì
- À ta nuôi bồ câu để làm gì ?
- Để bồ câu chóng lớn con phải làm gì ?
( Tương tự cho trẻ tìm tòi khám phá chim gõ kiến).
+ Trò chơi luyện tập:
*TC1: Chim bay hay chim đậu.
Cách chơi: Cô chuẩn bị cho các con vật nhiều chim ở các tư thế bay thì dang cánh,
xếp chân đậu thì xếp cánh.
Khi chơi các con chọn vị trí của chim, chim bay đặt ngoài vòng, chim đậu đặt

2. Trong động
a. BTPTC:
- Tay vai: Tay gập trước ngực quay cẳn tay đưa ngang.
- Bụng: Đứng quay người sang 2 bên.
- Chân: Bước khuỵ 1 chân ra trước chân sau thẳng