TRƯỜNG THCS THANH ĐA
HỌ VÀ TÊN:…………………………………………LỚP………..
ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ II – MƠN TỐN 6
NĂM HỌC 2019- 2020
----------------------------------------------------------------ĐỀ SỐ 1: TRƯỜNG THCS BÌNH LỢI TRUNG
Bài 1: Tính (3 đ)
a)
−8 16 −5
: +
9 27 4
−3 2
−4 2 7
b) : + : ÷.
7 11 7 11 33
2
5
1 7 −1
−1
c) ÷ + 0,5 + 1 − 1 ÷− :
6
4 18 3
2
Bài 2: Tìm x (3 đ)
2
3
hai bằng 40% tổng số học sinh đi các xe còn lại và nhiều hơn số học sinh đi xe thứ ba là 5 học sinh.
Tính số học sinh đi trên mỗi xe.
Bài 4: (1 đ) Vào tháng 1 giá bán của một cái máy lạnh là 10 triệu đồng. Sang tháng 2 người ta nâng giá
lên 20%. Đến tháng 3 họ lại hạ giá của tháng 2 xuống 20%.
a) Hỏi giá bán của một cái máy lạnh vào tháng 3 là bao nhiêu?
b) Giá bán của một cái máy lạnh vào tháng 3 tăng hay giảm bao nhiêu phần trăm so với tháng 1?
Bài 5: (2 đ) Vẽ 2 góc kề bù
và
biết
= 600
a) Tính
b) Vẽ Oa là tia phân giác
, Ob là tia phân giác
ĐỀ SỐ 2: TRƯỜNG THCS CỬU LONG
Bài 1: Thực hiện phép tính
a)
. Tính
b)
c)
Bài 2: Tìm x, biết:
ĐỀ SỐ 3: TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ RẠNG ĐÔNG
Câu 1 (3điểm): Tính hợp lí
3 5 1
+ −
a/ 7 14 2
4 5 4 8
4
× + × −1
b/ 7 13 7 13 7
2
1 8
20% − −1, 25 : −1 ÷ +
c/
4 5
Câu 2(3điểm): Tìm x, biết
1 5
x+ =
a/
2 6
1
7
0, 25x + x = −1
b/
2
8
c/
Bài 4) (1 điểm) Tháng 5 năm nay An trịn 12 tuổi. Cách đây 2 năm Bé Bình bằng
số tuổi của An bây
giờ. Vậy hiện giờ tuổi Bé Bình bao nhiêu phần tuổi An?
Bài 5) (2 điểm). Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xÔy = 500 và xÔz
= 1300.
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao? Tính z.
b) Gọi Om là tia đối của tia Oz. Tính m. Chứng tỏ Ox tia phân giác của mÔy?
ĐỀ SỐ 5: TRƯỜNG THCS BÌNH QUỚI TÂY
Bài 1 (2.5 điểm). Thực hiện phép tính (tính hợp lý nếu có thể):
a)
b)
c)
Bài 2 (2.5 điểm). Tìm x biết:
a)
b)
c)
Bài 3 (2.5 điểm). Một đám đất hình chữ nhật có chiều rộng là 60m và bằng chiều dài.
a) Tính diện tích đám đất.
b) Người ta sử dụng
diện tích đám đất đó để trồng cây và 30% diện tích cịn lại để đào
ao. Tính diện tích ao.
7 11 7 11 11 7
a/
2
1 −1
−3 −1
1
+1,5 :
−
c/ 2 −1 ⋅
6 7
4
3
3
BÀI 2: (3 điểm) TÌM X
2 5
47
− :x=
a/
3 3
18
b/
c/
2x − 8 − 6
=
15
a/
3 −1 7
+ + −1
4 3 12
b/
−2 14 2 14 8
× +1 × +
5 11 5 11 11
2
−5
c/ ÷
2
3 5
: 0, 25% − 2 ÷+
4 4
Bài 2) (2 điểm).
3
7
+x=−
5
10
8
b/ Hỏi trong 4 tổ của lớp , tổ nào đóng góp số tiền nhiều nhất và là bao nhiêu ?
Bài 4) (1 điểm). Một cửa hàng mua vào một sản phẩm với giá 200.000 đồng, cửa hàng bán ra
với giá bằng 130% giá mua. Hỏi cửa hàng bán ra với giá bao nhiêu?
Bài 5) (3 điểm). Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia OA
·
·
và OB sao cho xOA
= 650 ; xOB
= 1300 .
a/ Tính số đo ·AOB
·
b/ Tia OA có là tia phân giác của xOB
khơng? Vì sao?
c/ Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox. Tính số đo ·yOB ?
ĐỀ SỐ 8: TRƯỜNG THCS CÙ CHÍNH LAN
Bài 1: Tính (3đ)
1 2 −4
+ :
3 3 3
2
− 3 13 − 3 13 ( −3)
: +
b/ : +
7 5
7
7 8
a/
4
Bài 3: (1 đ) Một quyển sách dày 36 trang. Ngày đầu bạn Anh đọc
số trang sách. Ngày thứ
hai bạn Anh đọc tiếp 50% số trang sách còn lại. Hỏi bạn Anh còn bao nhiêu trang sách chưa
đọc?
Bài 4 : (1đ). Số học sinh giỏi lớp 6A chiếm 30% số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm
5
7
số học sinh còn lại, số học sinh trung bình là 6 em, khơng có học sinh xếp loại yếu, kém.
a) Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh?
b) Tính số học sinh giỏi, khá của lớp 6A?
Bài 5: (2đ)
Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz sao cho
= 600 và
a/ Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao? Tính
b/ Vẽ vẽ Ot là tia đối của tia Ox. Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của
ĐỀ SỐ 9: TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP
Bài 1: (3đ) Thực hiện phép tính:
1 1 3
− .
4 3 2
1 5 14 5 8 5
1
số học sinh cả lớp, số học sinh khá
7
1
3
chiếm số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm
số học sinh cả lớp, cịn lại có 4
3
7
Bài 3: (1,5đ) Học kì I số học sinh giỏi lớp 6A chiếm
học sinh xếp loại yếu. Hỏi:
a.) Lớp 6A có bao nhiêu học sinh?
b.) Số học sinh giỏi của lớp 6A?
Bài 4 (0,5đ): Nhân dịp lễ “30 tháng 4 và 1 tháng 5”, một nhà sách thực hiện chương trình
giảm giá 10% trên tất cả các mặt hàng. Bạn Nam mua một quyển sách có giá niêm yết là
40000 đồng. Hỏi bạn Nam phải trả bao nhiêu tiền?
Bài 5: (2đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xÔy =
350, xÔz = 700.
a.) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao? Tính z.
b.) Gọi Om là tia đối của tia Ox. Vẽ tia On là tia phân giác của mƠz. Tính nƠx.
ĐỀ SỐ 10: TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
Bài 1: (2,75 điểm). Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể)
4 2 7
+ −
a/ 5 3 15
7 4 4 25 11
− ÷− − − + ÷
số gạo.
4
3
số gạo còn lại. Ngày thứ ba bán được 90 kg.
5
a/ Tính tổng số gạo cửa hàng đã bán trong ba ngày.
b/ Tính số gạo cửa hàng đã bán được trong ngày thứ hai
Bài 4: (2 điểm).Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy, Oz sao cho
·
·
=300 ; xOz
= 1100.
xOy
·
a/ Tính yOz
· ' .Tính ·yOt ?
b/ Gọi Ox’ là tia đối của Ox, tính ·yOx ' . Gọi O t là tia phân giác của tia zOx
Bài 5: (0,5 điểm) Giá thịt tháng 10 thấp hơn tháng 11 là 10%, giá thịt tháng 12 cao hơn giá
thịt tháng 10 là 10%. Hỏi giá thịt tháng 12 so với tháng 11 cao hơn hay thấp hơn bao nhiêu
phần trăm?
ĐỀ SỐ 11: TRƯỜNG THCS YÊN THẾ
Bài 1 ( 2,5 điểm ) Thực hiện phép tính:
a)
b)
c) 1,4
.
Gọi Ot là tia đối của tia Oz. Tia Ox có phải là tia phân giác của góc yOt khơng? Vì
sao?
ĐỀ SỐ 12: TRƯỜNG THCS LAM SƠN
Bài 1 Tính : ( 2,5 điểm) ( tính hợp lí nếu có thể)
3 1 −5
+ :
a) 4 4 16
2
3 11 − 3 11 − 3
b) − 7 : 5 + 7 : 6 + 7
−3
1
−
− 13 + 25% − ÷+ 23
c)
4
6
Bài 2 Tìm x, biết: ( 3 điểm)
a)
b)
c)
d)
của cả ba lớp; lớp 6B qun góp 25% số quyển sách cịn lại.Tìm số sách đã qun góp của
mỗi lớp.
Bài 4 ( 1 điểm)
Một lít xăng giá 18800 đồng. Đầu tháng, giá xăng tăng 8%, sau đó mười ngày giá xăng giảm
5%. Hỏi sau hai lần tăng giảm, giá 1 lít xăng là bao nhiêu?
Bài 5 ( 2 điểm)
42o,
Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên 1 nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox biết
o
b) Tính
.
?
c) Gọi Om là tia phân giác của
.Tính
và
.
ĐỀ SỐ 13: TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM
Bài 1: Thực hiện phép tính(3đ):
6 −2
5
−
8 3 −18
5 1
7
− x=
6 2
−8
3
13
b) + x + 2 =
4
6
1
5
c) 1 − x = + 3x
5
4
a)
Bài 3(1.5đ). Lớp 6A có
3
số học sinh đạt loại giỏi và số học sinh đạt loại giỏi nhiều gấp bốn
4
lần số học sinh đạt loại khá. Cịn lại 4 học sinh đạt loại trung bình (khơng có học sinh loại yếu
kém).
a) Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh?
b) Tính số học sinh đạt loại giỏi, khá của lớp 6A?
Bài 4(0.5đ). Một đôi thỏ (gồm 1 thỏ đực và 1 thỏ cái) cứ mỗi
tháng đẻ được một đôi thỏ con (cũng gồm 1 thỏ đực và thỏ cái);
4 9
Bài 2: (3đ)Tìm x
2 3
5
+ x=−
a/ 3 4
6
2 x −4
=
b/ 15
5
4 11
4,5 − 2 x ) .1 =
(
c/
7 7
13
Bài 3: (1,5đ)Bạn Nam đọc một quyển sách trong ba ngày. Ngày thứ nhất, bạn đọc được 2 số
5
1
trang sách. Ngày thứ hai, bạn đọc số trang sách còn lại. Ngày thứ ba, bạn đọc nốt 50 trang;
3
a/ Hỏi quyển sách bạn Nam đọc có bao nhiêu trang?
b/ Tính số trang mà bạn Nam đã đọc trong ngày thứ hai.
Bài 4: (0,5đ)Một lít xăng giá 18500 đồng. Đầu tháng giá xăng tăng 6%, sau đó nửa tháng giá
xăng lại giảm 6%. Hỏi sau hai lần tăng, giảm giá 1 lít xăng là bao nhiêu?
4
5 2
10
Bài 2 (2,5 điểm). Tìm x:
−3
1
a)
+x=
5
3
x + 5 −2
b)
=
6
3
1 1
c) x − =
4 6
Bài 3 (1,5 điểm). Số học sinh giỏi lớp 6A chiếm 25% số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm
1
1
số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp, còn lại 4 học sinh xếp
2
8
loại yếu.
a) Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh ?.
b) Số học sinh giỏi, khá của lớp 6A ?.
Bài 4 (0,5 điểm). Bài tốn thực tế: