Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
Tiết 3: Tập đọc
Lập làng giữ biển
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Đọc lu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc lúc hào hứng; lúc trầm lắng, sôi nổi. Biết
đọc giọng phân biệt lời các nhân vật.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: ng trờng, vàng lới, lới đáy, lu cữu,
* Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những ngời dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hơng
quen thuộc tới lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ
một vùng biển trời của Tổ quốc.
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh.
- Giáo dục các em ý thức học tập tốt, ý thức đợc việc cần thiết phải giữ gìn môi trờng
biển.
II/ Đồ dùng dạy-học. Giáo viên: Bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
----------------------------------------------
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
a/ Luyện đọc
- HD chia đoạn (4 đoạn).
- Giáo viên đọc mẫu.
b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm từng
đoạn, nêu câu hỏi (SGK) cho học sinh
suy nghĩ và trả lời nhằm tìm hiểu nội
dung bài đọc.
* Câu chuyện ca ngợi ai, ca ngợi về
điều gì?
+ Ngoài việc XD cuộc sống mới tốt

- Tóm tắt ND bài N.xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị bài sau.
- Luyện đọc theo cặp.
- 3 HS thi đọc diễn cảm.
- N.xét, bình chọn.
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
Tuần 22
Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung dới cờ
----------------------------------------------
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu. Giúp HS:
- Củng cố về quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của H
2
CN.
- Vận dụng quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ
nhật để giải toán chính xác, thành thạo.
- Giáo dục HS ý thức tự giác, tích cực trong học toán.
II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: Bảng phụ. .
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
---------------------------------------------
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Hớng dẫn HS làm BT.
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu BT.
- Yêu cầu HS tự làm bài.

2
. b/ Sxq:
17
30
m
2
.
Stp: 2190 dm
2
. Stp:
33
30
m
2
.
* Đọc bài toán.
- Diện tích cần quét sơn chính là Sxq cộng
với S một mặt đáy của thùng (vì thùng
không có nắp)
- Làm bài vào vở, 1 HS làm trên BP.
- Gắn BP chữa bài N.xét, bổ sung.
Đáp số:4,26 m
2
.
* Đọc yêu cầu BT.
- Làm bài theo nhóm bàn- thi phát hiện
nhanh kết quả.
- Đại diện nhóm trình bày - N.xét.
a/ Đ; b/ S; c/ S; d/ Đ;
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010

- Gọi các nhóm báo cáo kết quả.
- GV n.xét, bổ sung thêm t liệu, cho HS
quan sát tranh ảnh.
- Đánh giá ghi điểm các nhóm.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài - N.xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- HS trả lời câu hỏi của GV.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời theo ý hiểu.
- Mĩ Diệm thi hành chính sách tố
cộng, diệt cộng đã gây ra các cuộc
thảm sát đẫm máu phá tan ách kìm kẹp.
- cuối năm 1959 đầu năm 1960, mạnh
mẽ nhất là ở Bến Tre.
- Hoạt động nhóm 6 hoàn thành phiếu HT:
* N1;2: Thuật lại sự kiện ngày 17/1/1960.
Sự kiện này ảnh hởng gì đến các huyện
khác ở tỉnh Bến Tre? Kết quả PT đồng khởi
ở Bến Tre.
* N3;4: PT đồng khởi Bến Tre có ảnh hởng
đến PT đấu tranh của ND miền Nam NTN?
ý nghĩa của PT.
- Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác
n.xét, bổ sung.
- Quan sát tranh một số loại vũ khí
* HS thuật lại cuộc đồng khởi trớc lớp.
* Đọc ND cần ghi nhớ (SGK)
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
Đạo đức :

- GV ghi điểm các nhóm thực hiện tốt.
c/ Hoạt động 3: Làm Bài tập 3.
* Mục tiêu: HS nhận biết đợc các hành
vi, việc làm phù hợp khi đến UBND xã.
* Cách tiến hành:
- GV giao nhiệm vụ cho HS.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận chung.
3/ Củng cố-dặn dò.
- Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài.
-Dặn HS về nhà học bài.
-HS nêu ND giờ học trớc.
-N.xét, bổ sung.
* 1, 2 em đọc truyện.
- HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trả lời
các câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* 2, 3 em đọc Ghi nhớ.
* Lớp chia nhóm, thảo luận để làm bài tập 1.
- Các nhóm trình bày trớc lớp.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung hoặc nêu
ý kiến khác.
* HS làm việc cá nhân.
- Trình bày kết quả trớc lớp.
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
Tiếng Việt*.
Luyện đọc diễn cảm: Lập làng giữ biển.
I/ Mục tiêu.
- Đọc lu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc lúc hào hứng; lúc trầm lắng, sôi nổi. Biết

* HS rút ra ý nghĩa (mục I).
- 4 em đọc
- Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc diễn cảm (6-7 em).
Tự học:
Khoa học: Ôn tập kiến thức đã học tuần 20,21,22.
I/ Mục tiêu.
- Hệ thống những kiến thức khoa học đã học ở tuần 20,21,21
- Rèn kĩ năng tái hiện lại những nội dung kiến thức đáng ghi nhớ.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh ảnh...
- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
1/ Kiểm tra bài cũ.
- Nêu tên các bài đã học trong các tuần qua.
2/ Bài mới.
- Hớng dẫn học sinh hệ thống lại kiến thức đã học theo trình tự bài học.
- Nêu lại những nội dung khoa học đáng ghi nhớ.
- GV chốt lại các nội dung chính.
- Cho học sinh đọc lại nội dung chính của từng bài.
3/ Hớng dẫn học sinh hoàn thiện các bài tập trong vở bài tâp.
- Học sinh làm các bài tập trong vở bài tập.
- GV gọi một vài em lên chữa bảng.
- Trao đổi trong nhóm.
- Nhận xét, bổ sung.
4/ Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau.

- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
4-6
18-22
(5)
(5)
(7)

(5)

4-6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
* Chia tổ luyện tập dới sự điều khiển
của tổ trởng.
- GV bao quát, nhắc nhở.
* Nhảy dây theo cặp trên sân.
- Thi nhảy giữa các cặp, chọn HS nhảy
tốt nhất lớp.
* HS bật cao theo tổ.
- GV làm mẫu động tác bật nhảy.
- Vài HS thực hiện Lớp quan sát.
- Lớp tập chính thức GV bao quát,
sửa sai.
- Tập phối hợp chạy mang vác theo
từng nhóm 3 ngời.
* Thi bật nhảy cao theo cách với tay
lên cao chạm vật chuẩn.
* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.

tìm hiểu ND bài đọc.
- HS đọc bài Lập làng giữ biển + TLCH.
- N.xét, bổ sung.
- Đọc tiếp nối theo khổ thơ kết hợp nêu và
luyện đọc từ khó, tìm hiểu chú giải.
- Luyện đọc theo cặp.
- 1 em đọc lại toàn bài.
* Muốn đến Cao Bằng phải vợt qua Đèo Gió,
Đèo Giàng, đèo Cao Bắc... nói lên địa thế rất
xa xôi, đặc biệt hiểm trở...
* Khách vừa đến đợc mời thứ hoa quả rất
đặc trng của Cao Bằng đó là mận: mận ngọt
đón môi ta dịu dàng, chị rất th ơng , em rất
thảo, ông lành nh hạt gạo , bà hiền nh suối
trong...
* Các hình ảnh thiên nhiên trong hai khổ thơ
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
* Gợi ý cho HS nêu nội dung bài đọc.
c/ Đọc diễn cảm và HTL.
- Gọi HS đọc nối tiếp từng khổ thơ.
- Tổ chức cho HS đọc d/cảm và HTL
các khổ thơ 1, 2, 3 của bài.
- N.xét, ghi điểm.
3/ Củng cố - Dặn dò.
- Nhắc lại ND bài - N.xét giờ học.
- Dặn HS học ở nhà.
4 và 5.
* Cao Bằng có vị trí rất quan trọng.
* HS rút ra nội dung: (mục I).
- HS đọc nối tiếp bài thơ Nêu giọng đọc.

cạnh 5 cm.
- Gọi HS chữa bài trớc lớp.
- N.xét, yêu cầu HS nêu lại cách tính.
* Luyện tập - Thực hành.
Bài 1: Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Cho HS đổi vở - KT chéo.
- Nêu cách tính Sxq, Stp của H
2
CN.
- N.xét, bổ sung.
* HS quan sát trực quan, lắng nghe.
- Hoạt động nhóm bàn: Trao đổi, thảo
luận để tìm ra cách tính Sxq, Stp của
HLP.
- Trình bày trớc lớp N.xét, bổ sung
* HS vận dụng tính ra nháp, 1 HS làm
trên BP.
- Gắn BP chữa bài N.xét.
- Nêu lại cách tính.
* 1 HS nêu to trớc lớp.
- Làm bài vào vở, 1HS làm trên BP.
- Tráo vở - KT chéo.
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
- Gọi HS chữa bài.
- N.xét, chốt cách làm đúng.
Bài 2: Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Thu chấm 1 số bài - N.xét.
- Gọi HS chữa bài.

- Giáo HS dục ý thức tự giác, tích cực trong học toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
-------------------------------------------
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Hớng dẫn HS luyện tập.
Bài 1: (BT1 - VBTT5 - Trang 26)
- Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Cho HS đổi vở - KT chéo.
- Gọi HS chữa bài.
- N.xét, chốt cách làm đúng.
*Hỏi củng cố cách tính.
Bài 2: (BT2 - VBTT5 - Trang 27).
- Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Thu chấm 1 số bài - N.xét.
- Gọi HS chữa bài.
- Nêu cách tính Sxq, Stp của HLP.
- N.xét, bổ sung.
* 1 HS nêu to trớc lớp.
- Làm bài vào vở, 1HS làm trên BP.
- Tráo vở - KT chéo.
- Gắn BP trình bày và giải thích cách làm -
Nhận xét, bổ sung.
Đáp số: Sxq: 25 m

và 64cm
2
b) 4 lần.
Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010
Tiết 1: Chính tả
Hà Nội
I/ Mục tiêu. Giúp HS:
- Nghe-viết đúng, đẹp đoạn trích trong bài thơ Hà Nội.
- Tìm và viết đúng các danh từ riêng là tên ngời và tên địa lí Việt Nam.
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ viết đẹp; có ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh quan MT.
II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ.
-----------------------------------------
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết.
*Hớng dẫn HS tìm hiểu ND.
- Gọi HS đọc đoạn thơ.
+ Cái ch/chóng trong đoạn thơ là cái gì?
+ ND của đoạn thơ là gì?
+ Muốn giữ gìn, bảo vệ các cảnh đẹp này,
chúng ta cần làm gì?
*Hớng dẫn viết từ khó.
- Y/cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn khi viết.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả.
* Đọc chính tả.
- Đọc cho HS soát lỗi.

- Tóm tắt nội dung bài - N.xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- HS tìm và nêu: Nhụ; Bạch Đằng
Giang, Mõm Cá Sấu.
- HS nêu quy tắc.
- 1 HS nhắc lại quy tắc trên BP.
- HS h/động theo nhóm 3 thi viết tên tiếp
sức.
- N.xét Bình chọn.
Địa lí:
Châu âu.
I/ Mục tiêu.
Học xong bài này, học sinh:
- Nhớ tên các châu lục, đại dơng.
- Biết dựa vào lợc đồ, bản đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn của châu âu.
- Nhận biết đợc sự đa dạng và độ lớn của thiên nhiên châu âu.
- Đọc đợc tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu âu.
- Giáo dục các em ý thức học tôt bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Bản đồ tự nhiên châu âu.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
A/ Khởi động.
B/ Bài mới.
1/ Vị trí địa lí và giới hạn.
a)Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm 3)
* Bớc 1: Cho HS quan sát hình 1 và trả lời
các câu hỏi về tên các châu lục, đại dơng
trên trái đất; về vị trí giới hạn của châu
âu.

- Tóm tắt nội dung bài. N.xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Kiểm tra chéo để đảm bảo sự chính xác
- HS trình bày trớc lớp
* Đọc to ghi nhớ (sgk).
Toán*.
Luyện tập về tính diện tích của hình hộp chữ nhật.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Củng cố về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ
nhật.
- Luyện tập vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần
của hình hộp chữ nhật trong một số tình huống đơn giản.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh PT
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số
em.
Bài 2: Hớng dẫn làm vở.
-Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
Bài 3:
- Tổ chức thi phát hiện nhanh kết quả

địa phơng.
2/ Hớng dẫn các tổ trởng chỉ huy các thành viên trong tổ của mình xác định và giao
nhiệm vụ cho từng thành viên.
3/ Gọi các tổ nêu các di tích lịch sử, văn hoá ở địa phơng mà các tổ su tầm đợc.
4/ Cho các tổ tiến hành thi đua kể các di tích lịch sử, văn hoá ở địa phơng đã chuẩn bị.
5/ Các tổ nhận xét đánh giá nội dung trình bày của từng tổ.
6/ Củng cố, dặn dò:
- Nhắc nhở, tuyên bố hình thức tuyên dơng những tổ có thành tích cao.
--------------------------------------------------------------------------------
Thứ t ngày 7 tháng 2 năm 2007.
Sáng.
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
Nguyễn Thị Vinh - TH Đồng Việt. Giáo án lớp 5B - Năm học 2009-2010
- Củng cố quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phơng.
- Vận dụng quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phơng
để giải toán chính xác, thành thạo.
- Giáo HS dục ý thức tự giác, tích cực trong học toán; trí tởng tợng hình không gian
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Bảng phụ, hình bằng bìa (BT2).
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
--------------------------------------------
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Hớng dẫn HS luyện tập.
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu BT.

Stp: 25,215m
2
.
- HS nêu lại cách tính.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Quan sát hình vẽ Dự đoán.
- Thực hành gấp hình trong nhóm bàn.
- Nêu KQ - N.xét.
KQ: Hình 3,4 có thể gấp thành HLP.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Trao đổi theo nhóm bàn để hoàn thành
yêu cầu BT.
-Trình bày KQ - N.xét.
Đáp án: a/ S b/ Đ
c/ S d/ Đ

Tiết 3: Luyện từ và câu
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:

Trích đoạn Thức ăn nuôi gà.

---