KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ YÊU HOA ĐẸP QUẢ NGON
Tuần thứ 3 thực hiện từ ngày 14 / 02 / 2011 đến ngày 20 / 2 / 2011
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH
Lĩnh vực
phát triển
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
THỂ
CHẤT
- Phối hợp vận động nhún bật phát triển cơ chân, toàn thân.
- Rèn sự khéo léo nhanh nhẹn.
NGÔN
NGỮ
- Đọc thơ kể chuyện diễn cảm, đúng ngữ điệu, nói trọn câu rõ từ.
- Phát triển vốn từ thuộc chủ đề qua đàm thoại, trò chuyện.
- Luyện phát âm đúng từ khó.
NHẬN
THỨC
- Nhận biết một số loại hoa - quả quen thuộc qua đặc điểm rõ nét về hình
dạng, cấu tạo, màu sắc...
- Biết ích lợi của hoa - Quả đối với con người.
- Biết đếm hoa quả trong phạm vi 5.
THẨM
MỸ
- Biết tưởng tượng vẽ hoa, nặn quả đẹp, sáng tạo.
- Biết hát vận động, có cảm hứng về âm nhạc.
- Biết chăm sóc, bảo vệ, nhặt lá úa, làm đẹp cho cây...
TÌNH
CẢM
XÃ HỘI
- Giúp trẻ yêu thích hoa, quả.

HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ YÊU HOA ĐẸP - QUẢ NGON
TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỨ
2
KHÁM PHÁ
KHOA HỌC
- Bông hoa đáng yêu.
THỨ
3
THỂ DỤC - Bật chụm chân hái quả (bật vào 5 vòng).
TẠO HÌNH - Vẽ hoa quả.
THỨ
4
GIÁO DỤC
ÂM NHẠC
- "Màu hoa".
THỨ
5
LÀM QUEN
VỚI TOÁN
- So sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5.
THỨ
6
VĂN HỌC - Thơ "Hoa kết trái".
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- Quan sát hoa trong trường.
- Chơi "Tìm hoa quả cho cây", "chuyền quả".
- Chơi tự do.

- Quan sát, so sánh, phân biệt, đàm thoại.
3. Thái độ:
- Tích cực hoạt động.
- Yêu thích vẻ đẹp của từng loại hoa.
II. CHUẨN BỊ:
- 1 lọ hoa thật có 4 - 5 loại hoa.
- 2 chậu hoa thật: 1 chậu cuacs vàng, 1 chậu cúc hồng.
- Một số bông hoa làm bằng xốp tượng trưng một số loại hoa quen thuộc.
- Ba cây hoa cho ba đội, mỗi cây có một bông hoa (kiểu hoa khác nhau)
- Mỗi trẻ một tranh vẽ những nhóm hình ảnh "nên" "không nên".
- Bút chì đen, màu.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT
ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định:
2. Giới thiệu:
- Cô cho lớp hát bài "màu hoa".
- Hôm nay, cô có quà tặng lớp, các con lại
đây xem quà gì nào (Cô chỉ lên lọ hoa).
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ lại xem quà.
3. Vào bài:
4. Kết thúc:
- Con có nhận xét gì về lọ hoa.
- Để chúc mừng lớp mình học kì 1 có nhiều
bạn ngoan, cô tặng cho lớp lọ hoa đẹp này.
- Lọ hoa được đặt trong lớp học, vậy các con
thấy lớp học hôm nay thế nào?
- Vậy hoa dùng để làm gì?
- Mặc dù Tết đã qua nhưng mùa xuân thì vẫn

hành vi "nên" và tô màu, gạch bỏ những
hành vi "không nên". Chơi xong cô hỏi trẻ
"Vì sao con gạch bỏ hành vi này?", "Vì sao
con cho đây là hành vi sai?".
- Giáo dục trẻ chăm sóc và bảo vệ hoa.
- Cho lớp đọc vè "Yêu hoa".
- Trẻ trả lời.
- Trẻ cùng xem.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ xem.
- Trẻ nhận xét.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ so sánh hai loại
hoa.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ cùng chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Ba đội chơi thi đua.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ cùng thực hiện.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Lớp cùng đọc vè.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3 ngày 15 tháng 02 năm 2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ YÊU HOA ĐẸP - QUẢ NGON.
HOẠT ĐỘNG CHUNG: THỂ DỤC
BẬT CHỤM CHÂN HÁI QỦA (Bật qua 5 vòng)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: