KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: RAU NGON QUANH BÉ
Tuần thứ 4, thực hiện từ ngày 21/02/2011 đến ngày 27/02/2011
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH:
LĨNH VỰC
PHÁT
TRIỂN
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
THỂ
CHẤT
- Giúp trẻ phát triển sức bền, phát triển cơ chân.
- Phản ứng kịp thời với hiệu lệnh, phản ứng nhanh định hướng.
NGÔN
NGỮ
- Kể chuyện diễn cảm, thể hiện được cử chỉ, điệu bộ.
- Phát triển vốn từ, cung cấp từ mới qua trò chuyện đàm thoại về chủ đề,
luyện phát âm từ khó thuộc chủ đề.
NHẬN
THỨC
- Trẻ nhận biết một số loại rau quen thuộc.
- Biết phân biệt được từng nhóm rau (ăn lá, ăn củ, ăn quả, ăn sống, ăn chín).
- Biết lợi ích của rau đối với đời sống con người, đếm được 5 loại rau.
- Nhận biết sự cần thiết phải ăn rau.
THẪM
MỸ
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng (Vo đất nặn, uốn cong, ấn bẹt tạo thành sản
phẩm thuộc chủ đề, giống thật, sáng tạo)
- Có cảm hứng âm nhạc, biết hát múa vận động âm nhạc.
TÌNH
CẢM
XÃ HỘI

- Thường xuyên ăn canh rau mỗi ngày.
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: RAU NGON QUANH BÉ
TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỨ
2 KHÁM PHÁ
KHOA HỌC
- Rau ngon đáng quý.
THỨ
3
THỂ DỤC - Chạy chậm 100m.
TẠO HÌNH - Nặn rau bé thích.
THỨ
4
GIÁO DỤC
ÂM NHẠC
- "Lá xanh".
THỨ
5
LÀM QUEN
VỚI TOÁN
- Đếm rau trong phạm vi 5.
THỨ
6
LÀM QUEN
VĂN HỌC
- Truyện "Củ cải trắng"
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

2. Kỹ năng:
- So sánh, phân loại, ghi nhớ.
3. Thái độ:
- Cùng mọi người chăm sóc và bảo vệ rau thật tốt.
II. CHUẨN BỊ:
- Vườn rau trong trường có các loại rau quen thuộc.
- Một chiếc hộp có đựng các thứ rau thật.
- Mỗi trẻ một rổ có các loại rau thật.
- Ba rổ rau có đựng các loại rau chưa nhặt trong đó có rau ăn chín và rau ăn sống.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT
ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định:
2. Giới thiệu:
3. Vào bài:
- Cho lớp chơi gieo hạt.
- Hỏi: Các con vừa chơi gì?
- Muốn có rau ăn người ta phải làm gì?
- Cô giới thiệu vườn rau của trường, cho
trẻ ra thăm vườn rau.
- Cô chỉ vào rau xà lách và hỏi: Đây là rau
gì?
- Để rau luôn tươi ngon, chúng ta cần làm
gì? Cho trẻ vào lớp.
- Trẻ chơi cùng cô.
- Trẻ trả lời.
3
4. Kết thúc:
- Trò chơi 1: Chiếc hộp kỳ lạ.
Cách chơi: Cô có một chiếc hộp, trong hộp

bỏ đúng rổ, vệ sinh chỗ nhặt rau trước, đội
đó thắng.
- Chơi xong cô nhận xét và hỏi trẻ những
phần rau ăn không được bỏ vào đâu.
-Hát bài "Lá xanh".
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ cùng chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ kể.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ so sánh.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi thi đua.
- Trẻ hát cùng cô.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
4
Thứ ba ngày 22 tháng 02 năm 2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH: RAU NGON QUANH BÉ
HOẠT ĐỘNG CHUNG: THỂ DỤC
CHẠY CHẬM 100 m
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ chạy nâng cao đùi.
- Tay vung tự nhiên.
2. Kỹ năng: