KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY XANH QUANH BÉ
Tuần thứ hai thực hiện từ ngày 08/02 đến ngày 13/02/2010
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
THỂ CHẤT - Phát triển cơ tay, chân, toàn thân.
- Rèn kỹ năng vận động, khéo léo, nhanh nhẹn, tự tin.
NGÔN NGỮ - Luyện đọc thơ diễn cảm.
- Biết thể hiện cử chỉ, điệu bộ theo lời thơ.
- Phát triển vốn từ, nói trọn câu qua đàm thoại, trò chuyện thuộc chủ
đề.
NHẬN THỨC - Nhận biết đặc điểm, hình dạng, màu sắc của một số loại cây xanh.
- Biết ích lợi của cây xanh đối với đời sống con người.
- Biết chăm sóc bảo vệ cây xanh, những yếu tố cần thiết giúp cây
xanh phát triển tốt.
- Biết so sánh và nhận biết cây cao, cây thấp.
THẪM MỸ - Trẻ biết tưởng tượng vẽ làm đẹp cho cây xanh, tạo môi trường xanh,
sạch, đẹp.
- Biết hát, vận động nhịp nhàng những bài hát về cây xanh, có cảm
hứng khi hát về cây xanh.
TÌNH CẢM
XÃ HỘI
- Biết yêu cây xanh.
- Thích được chăm sóc, bảo vệ cây xanh, cây cảnh.
- Cùng mọi người giữ vệ sinh môi trường xanh, sạch, đẹp nơi công
cộng.
II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN:
TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1. Đón trẻ, trò chuyện

TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỨ
2
KHÁM PHÁ
KHOA HỌC
- Cây xanh đáng yêu.
THỨ
3
THỂ DỤC - Tréo thang hái quả.
TẠO HÌNH - Vẽ cây xanh.
THỨ
4
GIÁO DỤC
ÂM NHẠC - Em yêu cây xanh.
THỨ
5
LÀM QUEN
VỚI TOÁN - So sánh chiều cao hai cây xanh.
THỨ
6
VĂN HỌC - Thơ "Hoa kết trái".
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- Quan sát cây xanh quanh trường.
- Chơi vận động "Đi trồng cây", "Kéo co", "Chuyền quả".
- Chơi tự do.
TÊN GÓC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc phân vai
Góc xây dựng
Góc nghệ thuật

- Mỗi cháu một tờ giấy A4 vẽ những hành vi "nên", "không nên" (vun gốc, tưới cây, bắt
sâu, bẻ cành, ngắt lá, giẫm cây non...)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
1. Ổn định:
2. Giới thiệu:
3. Vào bài:
- Cô cho trẻ hát bài "Em yêu cây xanh".
- Hỏi: Bài hát nói gì?
- Cô có tranh đẹp, cô mời các con lại đây
xem tranh với cô.
- Tranh gì đây các con?
- Đây là cây gì? (Chỉ cây mít - Tranh 1)
- Cô cho trẻ gọi tên "Cây mít".
- Cây mít có đặc điểm gì?
- Cây có những bộ phận nào? Cây sống
được nhờ gì?
- Trẻ hát theo cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đồng thanh.
- Trẻ trả lời.
4. Kết thúc:
- Cây mít giúp ích gì cho con người?
- Thế còn đây là cây gì?
- Trẻ gọi tên: Cây bạch đàn.
- Cây bạch đàn có đặc điểm gì?
- Cây bạch đàn giúp ích gì cho chúng ta?
- Con có nhận xét gì về hai loại cây này.
- Con còn biết cây gì nữa?

bảo vệ cây xanh tốt hơn.
- Qua trò chơi hỏi trẻ: Vì sao con gạch bỏ
hành vi này? Con có ý định bảo vệ, chăm
sóc cây thế nào?
- Cho trẻ chơi "Trồng cây".
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ cùng chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi thi đua.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện.
- Một số trẻ trả lời.
- Lớp cùng chơi.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3 ngày 09 tháng 02 năm 2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY XANH QUANH BÉ
HOẠT ĐỘNG CHUNG: THỂ DỤC
TRÈO THANG HÁI QUẢ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết trèo lên xuống thang đúng động tác, biết phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Phát triển nhóm cơ lưng toàn thân.
- Rèn tính tự tin, khéo léo, nhanh nhẹn.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng trèo thang.
3. Thái độ:
- Tích cực luyện tập, có ý thức tập thể, tự tin.
II. CHUẨN BỊ:
- Hai thang leo, quả treo trên dây.