CHỦ ĐỀ NHÁNH:
NHẬN
THỨC
NGÔN
NGỮ
THẨM MĨ THỂ
CHẤT
TÌNH CẢM
XÃ HỘI
Mục tiêu
-Trẻ biết
được tên
gọi, một số
sản phẩm
của một số
nghề trong
nhóm nghề
sản xuất
-Nhận biết
số lượng 7,
chữ số 7
-Biết sử
dụng từ ngữ
phù hợp để
gọi tên,
dụng cụ, sản
phẩm của
một số nghề
sản xuất.
-Đọc thơ, kể
chuyện rõ

số nơi lao
động có thể
gây nguy
hiểm
-Biết yêu
q người
lao động,
q trọng
các sản
phẩm mà
những người
lao động
làm ra
-Biết sử
dụng cẩn
thận và tiết
kiệm
Mạng nội
dung
-Xem tranh
ảnh, trò
chuyện làm
quen với
một vài đặc
điểm nổi
bậtv của
một số nghề
-Nhận biết,
phân biệt
nhóm có 7

- Chơi vận
động :
chuyền
bóng, vận
chuyển lúa
về nhà. . . .
-Trò chuyện
về công việc
của các chú
công nhân,
bác nông
dân, . . . ích
lợi của các
nghề, tình
cảm và sự
tôn trọng
các nghề,. . .
.
CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG
Đón Trẻ
-Cô đến lớp sớm dọn dẹp phòng sạch sẽ, thông thoáng
-Vui vẻ, ân cần đón các cháu vào lớp
-Cháu biết tự cất đố dùng cá nhân
-Trò chuyện với các cháu về các nghề thuộc nhóm nghề sản
xuất.
Thể dục buổi sáng
-Khởi động: đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy chậm –
nhanh – châm.
-Trọng động: tập các động tác
 HH2: thổi bóng bay

Những công
nhân giỏi
Hoạt động 1: Thăm nhà máy sản xuất
Hoạt động 2: Phân loại sản phẩm
Hoạt động 3: Ai giỏi hơn
Ngày thứ năm:
Cháu yêu cô
chú công nhân
Hoạt động 1: Trò chuyện về các cô chú công nhân
Hoạt động 2: Tình cảm đối với cô chú công nhân
Hoạt động 3: quà tặng cô chú công nhân
Hoạt động ngoài trời
-Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau
-Đọc thơ, hát các bài hát theo chủ đề
-Chơi “ thi xem ai nhanh”
-Đọc đồng dao “ dích dích dắc dắc”
-Chơi với đồ chơi ngoài trời
Hoạt động
góc
*Yêu cầu:
cháu chơi
vui vẽ ở
các góc,
thể hiện
được các
vai chơi,
chơi không
gây ồn ào
*Chuẩn
bò: đồ chơi

Thiên nhiên:
-Bác nông dân chăm sóc vườn
Khoa học:
-Đếm, phân loại các dụng cụ lao động của các nghề trong
phạm vi 7
Hoạt động vệ sinh
-Cháu biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, bảo vệ các giác
quan và giữ gìn vệ sinh các giác quan sạch sẽ.
-Thường xuyên nhắc nhở các cháu rửa tay bằng xà phòng
Hoạt động nêu gương
-Cháu đọc thơ “ giờ nêu gương”, “ tiêu chuẩn bé ngoan”
-Cháu biết tự nhận xét hành vi của cháu trong suốt buổi học
-Cháu nhận xét được hành vi của các bạn
-Cháu biết được những bạn được cấm cờ là những bạn học
ngoan.

NGÀY THỨ NHẤT:
I/ Yêu cầu:
-Cháu biết được một số nghề thuộc nhóm nghề sản xuất : nghề nông, sản xuất trong
nhà máy, . .
-Cháu biết ném xa bằng hai tay, giúp phát triển cơ tay của các cháu.
-Giúp cháu đònh hướng được phải – trái thông qua quá trình chuyền lúa.
II/ Chuẩn bò:
-Tranh, ảnh về nghề nông, sản xuất trong nhà máy, .. .
-Túi cát
III/ Tổ chức hoạt động:
Các hoạt động Nội dung hoạt động
Hoạt động 1:Tìm
hiểu về nghề sản
xuất

công nhân

-Cho các cháu xem tranh về công việc của các cô chú công
nhân.
-Cháu nêu nhận xét của cháu về công việc đó.
-Các cô chú công nhân làm việc rất vất vả, vì vậy công ty
tổ chức một ngày hội công nhân để giúp các cô chú công
nhân vui chơi giải trí, vơi bớt sự nhọc nhằn.
Hoạt động 2: Bàn tay lao
động vàng
-Trong ngày hội có cuộc thi “ bàn tay lao động vàng”( thi
viết chữ đẹp )
-Cô hướng dẫn cách viết và cho các cháu thi viết xem ai
viết đẹp.
Hoạt động 3: Liên hoan
tiếng hát công nhân
-Cho các cháu tự hóa trang, chọn nhạc cụ và cùng nhau hát
múa “ cháu yêu cô chú côn nhân”,. . .
NGÀY THỨ BA:
I/ Yêu cầu:
-Phát triển óc thẫm mó, sự khéo léo của đôi tay
-Cháu biết được hạt gạo do ai làm ra, nổi vất vả của người nông dân khi àm ra được hạt
gạo.
II/Chuẩn bò:
-Giấy màu, kéo, dây kim tuyến, . . .
-Hình ảnh về người nông dân cấy lúa
-Cây lúa non cho các cghau1 thi nhau cấy lúa.
III/ Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động Nội dung hoạt động
Hoạt động 1: Trang trí