Chính tả ( nghe-viết)
VIỆT NAM THÂN YÊU.
I.Mục đích yêu cầu:
- HS nghe- viết, trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu.
- HS làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả với ng/ ngh/ , g/, gh, c/k.
- Giáo dục hs yêu thích môn học, ý thức bảo vệ đất nước
II. Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to.
III.Hoạt động dạy – học:
A.Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút ). GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B.Dạy bài mới : ( 37 phút )
1.Giới thiệu bài : Trong tiết học đầu tiên hôm nay chúng ta sẽ viết bài chính tả Việt
Nam thân yêu.
2.Hướng dẫn chính tả.
- Học sinh đọc bài chính tả trong SGK( 6 ) .
- HS đọc thầm bài chính tả
- GV hướng dẫn HS viết chính tả, chú ý viết đúng các từ:Việt Nam, dập dờn,
Trường Sơn, đất nghèo, súng gươm.
- Cho HS viết các từ khó ra nháp, gọi 1 HS lên bảng viết.
- GV nhắc HS cách trình bày theo thể thơ lục bát, cách ngồi viết.
3. Học sinh viết chính tả. GV đọc cả bài .
- HS theo dõi SGK đọc thầm bài chính tả.
* GV nêu: Bài thơ ca ngợi cảnh đẹp của Việt Nam.
- GV đọc cho HS viết bài, đọc theo từng dòng thơ cho HS viết theo tốc độ quy định .
- HS viết bài .
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi.
- HS soát bài, tự phát hiện và sửa lỗi.
- GV chấm chữa bài.
- HS trao đổi vở soát lỗi cho nhau. GV nhận xét chung.
4.Học sinh làm bài tập chính tả.
Bài tập 2 : 1HS nêu yêu cầu của bài tập .
- GV hướng dẫn HS làm bài tập .

- GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, ghi tên bài vào giữa dòng…
3. Học sinh viết chính tả. GV đọc cho HS viết bài.
- HS viết bài .
- GV đọc cho HS soát lỗi.
- GV chấm bài (7 bài). HS trao đổi vở để soát lỗi cho nhau.
- GV nhận xét chung.
4.Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài .
- Cả lớp đọc thầm từng câu văn và làm vào vở. GV theo dõi sửa sai.
- Gọi HS chữa bài. GV nhận xét.
Bài tập 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS làm bài .
- HS làm bài vào vở
- Gọi HS trình bày kết quả vào mô hình kẻ sẵn. Cả lớp nhận xét.
- GV chốt lại: bộ phận không thể thiếu trong tiếng là âm chính và thanh. Có tiếng
chỉ có âm chính và thanh.
- Cả lớp sửa bài theo trên bảng.
4. Củng cố dặn dò : GV nhận xét giờ học .
Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài : Thư gửi các học sinh để giờ sau viết
bài chính tả nhớ - viết.
Chính tả (nhớ - viết ).
Th göi c¸c häc sinh
I.Mục đích yêu cầu:
1. Học sinh nhớ và viết lại đúng bài chính tả những câu đã được chỉ định HTL trong
bài Thư gửi các học sinh.
2.Luyện tập về cấu tạo của vần; bước đầu làm quen với vần có âm cuối u. Nắm
được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
3 Giáo dục HS lòng kính yêu Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ , phấn màu.
III. Hoạt động dạy – học:
A.Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút ). GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học.

tingcó ia,iê(BT2,BT3). Rốn k nng vit ỳng chớnh xỏc .
3.Giỏo dc HS ý thc t giỏc rốn ch vit.
II. dựng dy hc: Mụ hỡnh cu to vn, bỳt d bảng phụ
III. Hot ng dy hc:
A.Kim tra bi c : ( 3 phỳt ).
- HS vit vn ca cỏc ting: chỳng-tụi-mong-th-gii-ny-mói-mói-ho-bỡnh vo mụ
hỡnh cu to vn v núi rừ v trớ t du thanh ca tng ting.
- GV nhn xột.
B.Dy bi mi: ( 37 phỳt )
1.Gii thiu bi : Trc tip.
2.Hng dn HS vit chớnh t.
- HS c bi chớnh t trong SGK. C lp theo dừi.
- Hng dn HS vit chớnh t, vit ỳng cỏc t: Phrng Bụ-en, B, Phỏp, Vit
Nam, Phan Ln, khut
- C lp vit vo giy nhỏp.
- GV nhc nh HS: ngi vit ỳng t th; ghi tờn bi vo gia dũng; sau khi chm
xung dũng, ch cỏi u nh vit hoa, vit lựi vo mt ụ li.
3.Hc sinh vit chớnh t.
- GV c c bi sau c cho HS vit .
- HS vit bi. GV c soỏt li.
- Thu bi chm. HS trao i bi cho nhau cựng nhau soỏt li.
4.Hng dn HS lm bi tp chớnh t.
Bi tp 2 : HS c ni dung BT, in ting ngha vo mụ hỡnh cu to vn. Gi 2
HS lờn bng lm bi tp; nờu s ging v khỏc nhau gia 2 ting.
+ Ging: Hai ting u cú õm chớnh gm 2 ch cỏi.
+ Khỏc: ting chin cú õm cui, ting ngha khụng cú.
Bi tp 3 : HS c yờu cu BT.
- GV hng dn HS thc hin bi tp.
- HS lm bi. Gi HS cha .GV cha bi.
+Trong ting ngha t du thanh ch cỏi u ghi nguyờn õm ụi.

- HS làm theo nhóm đôi.
- HS chữa bài :
- Hai HS lên bảng viết các từ có chứa ua, uô.
- GV nhận xét,kết luận.
Bài tập 3 : HS đọc yêu cầu của BT.
- HS làm việc cá nhân vào vở.
- Chữa bài .GV nhận xét, kết luận.
5. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học.
HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh chứa các nguyên âm đôi ua, uô.
Chớnh t ( Nh - vit )
Ê-mi-li, con
I.Mc ớch yờu cu:
1.Hc sinh nh -vit chớnh xỏc, trỡnh bày đúng hình thức thơ tự do kh th 3 v 4
ca bi th
Nhận biét đợc các tiếng chứa a, ơ và cách ghi dấu thanh theo yêu cầu của BT2; tìm đ-
ợc tiếng chứa a,ơ thích hợp trong 2,3 câu thành ngữ , tục ngữ ở BT3
3. Giỏo dc HS y thc t giỏc rốn ch vit.
II. dựng dy-hc: Bng ph,bút dạ :
III.Hot ng dy hc:
A.Kim tra bi c : ( 3 phỳt ).
- HS vit nhng ting cú nguyờn õm ụi uụ / ua ( sui, rung, tui, mựa, lỳa, la)
v nờu quy tc vit du thanh nhng ting ú. GV nhn xột.
B.Dy ni mi: ( 37 phỳt )
1. Gii thiu bi : Trc tip .
2. Hng dn HS vit chớnh t ( nh - vit ).
- Mt hai HS c thuc lũng trc lp kh th 3,4.
- C lp c thm li . Gi 1 HS c to c bi .
- GV nhc c lp chỳ ý cỏc du cõu, cỏch trỡnh by bi th, cỏch vit cỏc tờn riờng.
- Cho HS nh li 2 kh th , t vit bi .
- GV thu bi chm. HS t cha li cho nhau.- GV nhn xột .