Giáo án lớp 5 Tuần 21
TUầN 21
Thứ hai
Ngày soạn: 21 / 1 / 2011
Ngày dạy: 23 / 1 / 2011
Toán
Luyện tập về tính diện tích
I. Mục tiêu :
Giúp H :
- Tính đợc diện tích một số hình đợc cấu tạo từ các hình đã học.
- Giáo dục thái độ tích cực trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ.
III.Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ôn lại cách tính diện tích một số hình
- Yêu cầu H viết công thức tính diện tích
một số hình đã học : diện tích hình tam
giác, hình thang, hình vuông, hình chữ
nhật.
- 2 H trả lời.
- Gọi H nhận xét; Gv xác nhận.
2.Hớng dẫn H thực hành tính diện tích
của một hình trên thực tế
- Treo bảng phụ có vẽ sẵn hình minh họa
trong ví dụ ở SGK (trang 103)
- H quan sát.
- Gv đọc yêu cầu : Tính diện tích của
mảnh đất có kích thớc theo hình vẽ trên
bảng.
- H lắng nghe, quan sát hình đã treo

+ Xác định số đo các hình theo hình
vẽ đã cho.
+ Tính diện tích của từng phần nhỏ,
từ đó suy ra diện tích của toàn bộ
hình (mảnh đất)
- Gv xác nhận. - H nêu lại 3 bớc.
3.Thực hành tính diện tích
* Bài 1 :
- Gọi 1 H đọc đề bài. Xem hình vẽ.
- Yêu cầu H làm vào vở, 1 H làm bảng
phụ.
- Chữa bài
+ Gọi H trình bày bài làm, H khác nhận
xét, chữa bài.
+ Gv nhận xét, chữa bài.
* Bài 1
- H đọc và làm bài vào vở
Bài giải
Chia mảnh đất thành 2 hình chữ nhật
ABCI và FGDE.
Chiều dài của hình chữ nhật ABCI
là :
3,5 + 3,5 + 4,2 = 11,2 (m)
Diện tích hình chữ nhật ABCI là :
3, 5 x 11,2 = 39,2 (m
2
)
Diện tích hình chữ nhật FGED là :
4,2 x 6,5 = 27,3 (m
2

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Chữa lỗi bài trớc.
- Gv nhận xét chung.
- H tự chữa lỗi ở vở CT.
35
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Gv ghi tên bài bảng lớp.
=> Ghi tên bài vào vở Chính tả
1. Hớng dẫn H nghe viết:
* Đọc mẫu đoạn viết:
- Gv đọc bài viết: chậm, rõ, phát âm
phân biệt các từ ngữ dễ lẫn.
- H mở SGK quan sát đoạn viết để ghi
nhớ:
+ Viết đúng những chữ dễ viết sai
chính tả: triều đại, linh cữu, điếu văn,

+ Viết hoa danh từ riêng.
* Tìm hiểu nội dung bài viết:
- Đoạn văn cho em biết điều gì?
- H nêu theo ý hiểu
* Viết bài:
- Gv nhắc nhở H viết đúng tốc độ quy
định và ghi tên tác giả.
- H gấp SGK, lấy vở viết bài theo lời
đọc của giáo viên, ghi tên tác giả.

Ngày soạn: 21 / 1 / 2011
Ngày dạy: 24 / 1 / 2011
Toán
Luyện tập về tính diện tích
(Tiếp theo)
I. Mục tiêu :
Giúp H:
- Tính đợc diện tích một số hình đợc cấu tạo từ các hình đã học.
- Giáo dục thái độ tích cực, tính chính xác trong học toán.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi số liệu nh SGK (trang 104 - 105)
III.Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ.
? Hãy nêu các bớc tính diện tích mảnh
đất đã học ở bài trớc.
- Để tính diện tích mảnh đất ta thực
hiện 3 bớc.
2. Bài mới
- Gắn bảng phụ có vẽ sẵn hình sau lên
bảng
- H quan sát.
Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn
Giáo án lớp 5 Tuần 21
- Giới thiệu: Giả sử đây là mảnh đất ta
phải tính diện tích trong thực tế, khác ở
tiết trớc, mảnh đất không đợc ghi sẵn số
đo.
- H lắng nghe.
? Bớc 1 chúng ta cần làm gì ?

- H làm bài.
- H dới lớp làm nháp.
- Yêu cầu H nhận xét bài của bạn.
- Yêu cầu 1 H nhắc lại các bớc khi tiến
hành tính diện tích ruộng đất trong thực tế.
- Vậy diện tích mảnh đất là
1677,5m
2
3. Thực hành tính diện tích các hình
Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn
B C
A D
E
N
M
Giáo án lớp 5 Tuần 21
* Bài 1
- Gọi 1 H đọc yêu cầu của bài
? Mảnh đất gồm những hình nào ?
- H đọc.
- Tam giác BGC và hình thang
ABGD.
? Muốn tính diện tích mảnh đất ta làm thế
nào?
- Yêu cầu H nêu các bớc giải toán.
- Yêu cầu H tự làm vào vở, 1 H làm bảng
phụ
- Tính diện tích tam giác BGC và
diện tích hình thang ABGD. Rồi
cộng chúng với nhau.

- H đọc đề bài.
- H thực hiện yêu cầu
Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn