Giáo án vật lý 7 - Trần Quốc Dũng -Trờng THCS Sơn Trung
Ngày soạn : 6/2/2011
Tiết 22
chất dẫn điện và chất cách điện
dòng điện trong kim loại
I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Nhận biết trên thực tế vật dẫn điện là vật cho dòng điện đi qua, vật cách điện
là vật không cho dòng điện đi qua.
- Kể tên đợc một số vật dẫn điện ( hoặc vật liệu dẫn điện), vật cách điện (hoặc
vật liệu cách điện) thờng dùng.
- Biết đợc dòng điện trong kim loại là dòng các êlectron tự do địch chuyển có h-
ớng.
2. Kỹ năng :
- Mắc mạch điện đơn giản .
- Làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện, vật cách điện.
3. Thái độ : Có thói quen sử dụng điện an toàn.
II. Chuẩn bị của thầy và trò
- Nhóm HS : + 1 bóng đèn có phích cắm ( Bóng thắp sáng trong gia đình)
+ 2 pin, 1 bóng đèn pin nhỏ, 1 khoá, 5 dây dẫn.
+ 1 dây đồng, 1 đoạn dây thép, 1 đoạn vỏ nhựa dây điện, 1 ruột
bút chì.
- GV: +Bảng ghi kết quả thí nghiệm của các nhóm .
Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4
Dây đồng
Vỏ nhựa
Dây thép
Ruột bút chì
Đánh dấu + cho vật dẫn điện, 0 cho vật cách điện .
III. Tổ chức hoạt đông dạy và học
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

HS: Dự đoán.
GV: Mắc mạch điện để kiểm tra.
GV thông báo : Dây đồng gọi là vật dẫn
điện, còn vỏ nhựa của bút bi gọi là vật
cách điện.
Vậy vật dẫn điện là gì? Vật cách điện là
gì?
HĐ2 : Xác định chất dẫn điện và chất
cách điện .
GV: Yêu cầu HS đọc thông tin mục I
SGK
? Chất dẫn điện là gì ?
HS: Đọc mục I và trả lời câu hỏi của GV.
GV? Khi nào chất dẫn điện đợc gọi là vật
liệu dẫn điện ?
HS: Khi chất dẫn điện đợc dùng để làm
các vật hay bộ phận dẫn điện.
GV? Chất cách điện là gì ?
GV? Khi nào chất cách điện đợc gọi là
vật liệu cách điện .
HS: Khi đợc dùng để làm các vật hay bộ
phận cách điện .
GV? Trong bộ thí nghiệm (Dây đồng, vỏ
nhựa, ruột bút chì ) vật nào dẫn điện, vật
nào cách điện ?
HS: Dự đoán .
GV? Muốn kiểm tra vỏ bọc nhựa của dây
dẫn là vật dẫn điện hay cách điện ta làm
thế nào ?
HS: Nêu cách kiểm tra ( Mắc vào 2 mỏ

bằng cách giật vào dây nối làm đứt lõi
hoặc làm rạn hở lõi dây rất nguy hiểm .
GV? Lấy thêm thí dụ về vật liệu đợc
dùng làm vật dẫn điện, cách điện trong
thực tế ?
HS: Trả lời C
3

GV: ở điều kiện thờng không khí không
dẫn điện nhng ở điều kiện đặc biệt nào đó
thì không khí vẫn có thể dẫn điện : Ví dụ
không khí giữa đám mây nhiễm điện
mạnh và mặt đất .
- Các loại nớc thờng dùng: Nớc máy, n-
ớc ma, nớc ao hồ đều đẫn điện trừ nớc
nguyên chất . Nh vậy , vật dẫn điện hay
cách điện chỉ có tính chất tơng đối , tuỳ
thuộc vào từng điều kiện cụ thể .
HĐ3 :Tìm hiểu dòng điện trong kim
loại
GV? Nêu sơ lợc về cấu tạo nguyên tử ?
HS: Trả lời .
GV? Nếu nguyên tử thiếu 1 êlectrôn thì
phần còn lại của nguyên tử mang điện
tích gì ? Tại sao ?
C
1
:
1- Các bộ phận dẫn điện: Dât tóc,
dây trục, 2 đầu dây đèn, 2 chốt cắm,

tự do, ký hiệu nào biểu điễn phần còn lại
của nguyên tử ?
HS: Lên bảng chỉ trên hình trả lời C
5
.
GV: Treo hình 20.4 cho HS quan sát .
Yêu cầu trả lời C
6
.
HS: Trả lời C
6
và thảo luận toàn lớp về
câu trả lời . 1 HS lên vẽ thêm mũi tên cho
mỗi êlectrôn tự do .
GV: Yêu cầu HS hoàn thành kết luận
trang 56 SGK .
HĐ4: Vận dụng củng cố
GV? Chất dẫn điện là gì ? Chất cách điện
là gì ?
HS : Trả lời, HS khác nhận xét.
GV? Định nghĩa dòng điện trong kim
loại.
HS : Trả lời .
GV: Yêu cầu HS vận dụng làm C
7
, C
8
,
C
9

8
: Chọn C
C
9
: Chọn C : 1 đoạn dây nhựa.
*Rút kinh nghiệm:
Năm học 2010 - 2011
Giáo án vật lý 7 - Trần Quốc Dũng -Trờng THCS Sơn Trung
Năm học 2010 - 2011