Trường Mầm non Hương Cau – Sơn Tây – Quảng Ngãi Nguyễn Thị Kim Ý
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
TUẦN 2: CÁC BỘ PHẬN CƠ THỂ
I/ ĐỊNH HƯỚNG CHỦ ĐỀ VÀ GÓC CHƠI:
1. Chủ đề chơi:
Các bộ phận cơ thể
2. Cách chơi:
- Góc phân vai:Bán hàng đóng vai gia đình.
- Góc nghệ thuật: Vẽ các bộ phận của cơ thể
- Góc thiên nhiên:cho trẻ sới đất gieo hạt
II/ MỰC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Biết thể hiện vai chơi xoay quanh chủ đè
- Biết nội dung công việc của một số góc chơi
2. Kỹ năng:
- Biết chọn nhóm chơi thoả thuận vai trong nhóm chơi
- Biết điều chỉnh số lượng bạn chơi
3. Phát triển:
- Thông qua vai chơi phát triển ngôn ngữ,phát triển khả năng giao
tiếp.
- Phát triển mối quan hệ qua lại giữa các nhóm chơi.
4. Giáo dục:
- Có nề nếp trong khi chơi,biết lấy cất sắp xếp đò chơi gọn gang.
- Chơi đoàn kêt khong tranh dành đồ chơi.
- Giáo dục biết yêu quý và bảo vệ côn trùng có lợi.
II/ BÀI TRÍ CÁC GÓC:
- Trang trí đặt tên cho phù hợp các góc
- Chuẩn bị đồ dung đồ chơi hợp lý
IV/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Thoả thuận trước khi chơi:

phận của cơ thể
- Trẻ chơi
lung túng
cô nhập
vai chơi
cùng trẻ.
Góc nghệ
thuât.
- Bút màu, bút
chì, vở, bảng vẽ.
-Trẻ biết vẽ các bộ phận của cơ thể.
Biết tô màu không lêm ra ngoài.
- Cô nhập
vai chơi
cùng trẻ.
Góc thiên
nhiên
- Một số cây
xanh, dụng cụ
tưới cây.
-Trẻ biết tưới cây, chăm sóc cây.
KẾT THÚC:
- Cho trẻ về các góc nhận xét, về góc phân vai để ăn và nhận xét
chung.
- Cô nhận xét, tuyên dương, cho cháu nghĩ.
------------------------------------------------------------------------
2
Trường Mầm non Hương Cau – Sơn Tây – Quảng Ngãi Nguyễn Thị Kim Ý
A/ ĐÓN TRẺ
Đón trẻ vào lớp,trao đổi với phụ huynh, điểm danh,cho trẻ chơi theo ý thích,

ngang.
- cháu làm
theo yêu
cầu
3
Trường Mầm non Hương Cau – Sơn Tây – Quảng Ngãi Nguyễn Thị Kim Ý
+ Hoạt đông 2:
- Trọng động:
- Tập bài phát triển chung:
Hô hấp:gà gáy
Tay: ran gang gập khuỷ tay
Chân:kiểng góc chân
Bụng: nghiên người sang 2 bên
Bật:bật tiến về trước.
- Trẻ tâp bài
thể dục sáng
+ Hoạt động 3:
- Vận đông cơ bản: Lăng bóng bằng 2 tay và đi đường bóng.
- Cho trẻ đứng ở đầu hàng cầm bóng đặt sát sàn, dùng hai tay lăn đẩy
bóng và đi theo bóng 3,5 – 4m. Sau đó cầm bóng chạy về đưa cho trẻ
tiếp theo và đi về đứng cuối hàng. Trẻ nhận được bóng tiếp tục lăn đẩy
bóng như trẻ trước.
- Cho trẻ thực hiện 2 – 3 lần.
- Cô nhắt trẻ chú ý không đẩy mạnh, tay luôn sát bóng để đẩy liên tục
và thẳng hướng.
- Chú ý xem
và lắng
- Nghe cô
làm mẫu.
- Trẻ thực

- Phát triển cảm xúc, thẩm mỹ, khả năng cẩm nhận về màu sắc.
c. Giáo dục
- Giáo dục ý chí kiên trì hoàn thành sản phẩm và ý thức học tâp của trẻ.
2. Chuẩn bị :
- Phòng học sạch sẽ.
- Mỗi trẻ 1 tờ giấy, vỡ học sinh, 1 bút chì.
- Hồ dán, khăn lâu tay.
- 1 tờ giấy để cô xếp làm mẫu.
- Mẫu dán của cô (3 quả bóng tròn)
3. Phương pháp biệnn pháp:
- Làm mẫu, thực hành.
4. Nội dung tich hợp:
- MTXQ, âm nhạc, trò chơi.
5. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT
ĐÔNG
CHÁU
+ Hoạt động 1:
- Hát bài “ Quả bóng”.
- Đàm thoại dẫn dắt vào bài.
(Giờ học này cô dạy các con “ xé, dán quả bóng bay”)
- Cháu hát.
- Ghi nhớ
đề tài.
+ Hoạt đông 2:
- Trong ngày tết, ngày hội các cháuđều thích mẹ mua cho quả bóng bay
( cho trẻ xem bóng và mẫu dán)
- Hôm nay cô cho các cháu xé và dán quả bóng bay, các cháu có thích
không?

+ Hoat đông 4:
- Nhận xét sản phẩm:
Cho 2 trẻ lên nhận xét
- Cô nhận xét chung.
- Kết thúc: Đọc thơ “Cô dạy”
- Trẻ nhận
xét.
- Trẻ chú ý
lắng nghe.
- Trẻ đọc
thơ theo cô
rồi nghĩ.
E/ HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN
Dạy chữ
~~~~~~~~~~~~~o0o~~~~~~~~~~~~
6
Trường Mầm non Hương Cau – Sơn Tây – Quảng Ngãi Nguyễn Thị Kim Ý
A/ ĐÓN TRẺ
-Trò chuyện với trẻ về trường mầm non và ngày hội đến trường của trẻ.
B/ THỂ DỤC SÁNG
-Hô hấp:gà gáy
+ Đưa 2 tay khung trước miệng,vươn người về phía trước,bắt chươt tiếng gà
gáy ò ó o o.
+ Tay vai:Tay đưa trước đưa cao
N1:Bước chân trái sang bên 1 bước rông bằng vai,2 tay đưa cao long
bàn tay sấp.
N2:Đư 2 tay lên cao long bàn tay hướng vào nhau.
N3;NN1,N4,VTTCB.
N5 6 7 8 như trên.
-Chân: Đt1đứng đưa 1 chân ra phía trước lên cao.