PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KỲ THI HỌC SINH GIỎI
HUYỆN ỨNG HỊA
CÁC MƠN VĂN HĨA LỚP 9 ĐỢT II NĂM HỌC 2020 - 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN
(Thời gian làm bài: 120 phút khơng kể thời gian giao đề)

(Đề thi gồm 01 trang)

Câu 1. (7,0 điểm).
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:
“Nguyễn Tất Minh bị tật nguyền bẩm sinh khiến đôi chân và cánh tay phải cứ co quắp và
càng lớn lại càng teo lại nhưng Minh rất ham học và luôn mơ ước được đi học như các bạn cùng
trang lứa. Ngô Minh Hiếu vì thương cảm hồn cảnh của bạn đã tự nguyện làm “đôi chân” cõng
bạn đến trường suốt 10 năm học, không quản ngại nắng mưa.”
(Theo báo "Lao động" ra ngày ngày 6 tháng 10 năm 2020)
a. Câu chuyện cảm động về đôi bạn thân cõng bạn đi học trong suốt 10 năm ở xóm 1, xã
Đồng Thắng, huyện Triệu Sơn, Thanh Hóa gợi cho em nhớ tới nội dung bài học nào em đã học
trong khoảng từ bài 4 đến bài 8 chương trình GDCD lớp 8. Em hãy trình bày nội dung bài học đó?
b. Kết quả cả Minh và Hiếu đều đạt trên 28 điểm trong tổ hợp xét tuyển Đại học. Nguyễn Tất
Minh đỗ khoa Công nghệ thơng tin Đại học Bách khoa Hà Nội cịn Ngơ Minh Hiếu thiếu 0,25 điểm
mới đạt nguyện vọng 1: Bác sĩ đa khoa, Đại học Y Hà Nội. Thầy cô và nhiều người kêu gọi trường
Đại học Y Hà Nội đặc cách cho Hiếu nhưng Hiếu đã nói "Dù trường Đại học Y Hà Nội có đặc cách,
mình cũng xin từ chối”. Hiếu quyết định học Đại học Y Dược Thái Bình.
Việc từ chối của Hiếu gợi cho em nhớ tới bài học nào trong chương trình GDCD lớp 9 đã
học? Em trình bày nội dung bài học đó? Em học tập được gì từ bạn Hiếu và bạn Minh?
Câu 2. (4,0 điểm).
a. Hiến pháp là gì? Nội dung của Hiến pháp? Từ năm 1945 đến nay, Nhà nước ta ban hành


HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD
NỘI DUNG

Câu 1. (7 điểm)
a. * Những thông tin gợi nhớ tới nội dung bài học trong khoảng từ bài 4 đến bài 8
chương trình GDCD lớp 8 là bài “Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh"
* Nội dung bài học “Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh"
Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính
tình, sở thích hoặc có chung xu hướng hoạt động, có cùng lí tưởng sống.
VD: Tình bạn giữa Mác và Ăng ghen: thể hiện sự quan tâm giúp đỡ nhau, đồng
cảm sâu sắc với nhau, chung lí tưởng, chung xu hướng hoat động. Chính nhờ sự
giúp đỡ về mặt vật chất và tinh thần của Ăng ghen, Mác đã yên tâm hoàn thành bộ
Tư bản nổi tiếng của mình. Đó là tình bạn vĩ đại và cảm động nhất.
Tình bạn trong sáng, lành mạnh có những đặc điểm cơ bản sau:
 Phù hợp với nhau về quan niệm sống.
 Bình đẳng, tơn trọng lẫn nhau.
 Chân thành, tin cậy lẫn nhau và có trách nhiệm đối với nhau.
 Thơng cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau.
Tình bạn trong sáng, lành mạnh có thể có giữa những người cùng giới hoặc khác
giới.
Ý nghĩa:
Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con người cảm thấy ấm áp, tự tin, u cuộc
sống hơn, biết tự hồn thiện mình để sống tốt hơn.
Để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh cần có thiện chí và cố gắng từ hai
phía.
*Liên hệ bản thân....
b. Việc từ chối của bạn Hiếu gợi cho em nhớ tới bài học "Chí cơng vơ tư" trong
chương trình GDCD lớp 9.
-Chí cơng vơ tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng


0,25

0,25
0,25
0,25


thiếu công bằng trong giải quyết công việc.
Liên hệ bản thân:
*Học tập bạn Ngô Minh Hiếu và bạn Nguyễn Tất Minh:
Học tập bạn Nguyễn Tất Minh:
- Bạn Minh là người có ước mơ, có hồi bão, có lý tưởng, khao khát được đi học.
Học bạn biết mơ ước, biết xác định mục tiêu và quyết tâm theo đuổi mơ ước, mục
tiêu.
- Học tập ý chí, nghị lực phi thường, sự kiên trì vượt khó của bạn "Đơi chân và
cánh tay phải cứ co quắp và teo lại" vậy mà bạn vẫn quyết tâm đến trường, quyết
tâm viết chữ, quyết tâm thi đỗ đại học với điểm số rất cao.
-Học tập bạn sự tự tin, tự lập, tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống, có niềm
tin mãnh liệt vào tương lai, có sức mạnh vượt lên sự mặc cảm, tự ti bởi tật nguyền.
- Học bạn ở lòng tự trọng: tự thi đỗ vào Đại học bằng năng lực của mình chứ khơng
bằng việc đặc cách do khuyết tật, muốn tự mình ni sống bản thân và có sống có
ích cho gia đình và xã hội.
Học tập bạn Ngơ Minh Hiếu
-Học bạn Hiếu biết yêu thương, đức độ: Thương bạn, mến bạn, cảm phục bạn bằng
cả trái tim, không quản nắng mưa, nhọc nhằn, suốt 10 năm trời cõng bạn đến
trường.
- Học bạn Hiếu biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh. Câu chuyện về tình
bạn cảm động giữa Hiếu và Minh giống như câu chuyện cổ tích giữa đời thường.
Hiếu giúp đỡ Minh không vụ lợi, không mong đền đáp, đồng cảm sâu sắc với bạn,

0,25
0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,5

0,5

0,25
0,25
0,5


cơ quan quản lý nhà nước; cơ quan xét xử; cơ quan kiểm sát.
Các cơ quan được sắp xếp như sau:
- Các cơ quan quyền lực nhà nước: Quốc hội, Hội đồng nhân dân thành phố.
- Cơ quan quản lý nhà nước: Sở Giáo dục và Đào tạo, Chính phủ, Sở Lao động Thương binh và Xã hội, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Giáo dục và
Đào tạo, Ủy ban nhân dân xã, Phòng Giáo dục và Đào tạo.
- Cơ quan xét xử: Tòa án nhân dân tỉnh,Tòa án nhân dân tối cao.
- Cơ quan kiểm sát: Viện Kiểm sát nhân dân tối cao.
Câu 3. (6 điểm)
a.Những thông tin gợi nhắc đến truyền thống nhân nghĩa, yêu thương con người
của dân tộc ta.

ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu
thảo,… các truyền thống văn hóa ( các tập quán tốt đẹp và cách ứng xử mang bản
sắc văn hóa Việt Nam.), về nghệ thuật có nghệ thuật tuồng, chèo, các làn điệu dân
ca….)

0,5
0,5

0,5
0,5
0,25
0,25
0,25

0,25
0,25
0,25

0,25
0,25
0,25
0,25
0,25

0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5

-M nói xấu, lơi kéo các bạn tẩy chay H là sai, khơng chí cơng vơ tư, thiếu tự trọng,
thiếu tự chủ, không tôn trọng lẽ phải, không tôn trọng người khác…
Cách xử lý đúng: M cám ơn H, quyết tâm học tập, học hỏi bạn, quý trọng bạn, noi
gương bạn, quyết tâm không chép bài trong giờ kiểm tra.

0,5

0,25
0,25

0,25
0,25

0,5
0,5
0,5

0,5
0,5
0,5