TIN HỌC
Khám phá máy tính
(TPPCT: 03) I. Mục tiêu
- Nắm được sự ra đời của máy tính, so sánh sự khác nhau từ máy tính đầu
tiên cho đến ngày nay.
- Khả năng ưu việt của máy tính với đời sống con người.
- HS nắm được cách sử dụng máy tính sao cho tốt hơn.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính hoặc sơ đồ máy tính
III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến trình
A. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Hãy nêu sự so sánh giữa giống và khác
nhau của máy tính đầu tiên và máy tính
để bàn ngày nay
B. Dạy bài mới (30 phút)
1. Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD và thiết
bị nhớ Flash
- Những chương trình quan trọng được
ghi trong bộ nhớ của MT ngay khi sx.
Bộ nhớ của MT gồm ROM, RAM
- Những chương trình thường xuyên
dùng đến thường được ghi (lưu) trong
đĩa cứng. Đĩa cứng được lắp trong
thân máy
- Những chương trình khác được ghi

- Mỗi tệp có một tên và một biểu
tượng để nhận biết.
- Tệp có thể là một chương trình, một
văn bản, một hình vẽ hoặc tập hợp
nhiều dạng thông tin khác nhau.
* Thư mục là một công cụ để chứa
các tệp trên đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa
CD. Trong thư mục có thể chứa thư
GV: Đĩa mềm, đĩa CD dùng để lưu những
gì?
- H trả lời (3-4HS)
- Cách bảo quản đĩa mềm, đĩa CD?
- H trả lời -> Nhận xét (1-2HS)
GV: Nêu khái niệm về tệp
? Mỗi tệp có thể có nhiều tên được không?
HS: Trả lời (Mỗi tệp có thể có nhiều tên,
bằng cách copy. Nội dung giống nhau
nhưng có tên khác nhau) GV: Nêu khái niệm, tên, biểu tượng thư
mục
mục con khác.
- Mỗi thư mục có một tên để nhận
biết, thông thường thư mục có biểu
tượng kẹp hồ sơ.
3. Khám phá MT

GV: Giới thiệu về chương trình chống

C. Củng cố dặn dò (5 phút)

virus BKAV

- Tóm tắt lại những nội dung cơ bản của
bài.
- Nhận xét tiết học
HS: Về nhà xem kỹ lại bài.