Giáo án Tin học khối 4
Tuần 2 - Tiết 3
Bài 2: Khám phá máy tính (Tiết 1)
I. Mục đích, yêu cầu
- Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính, biết đợc sự phong phú về
hình dạng và chức năng của máy tính hiện nay.
- Bớc đầu biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chơng trình.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, Sách giáo khoa, ảnh minh hoạ
- Học sinh: Sách, vở, bút ghi bài
III. Tiến trình dạy học
A. Tổ chức lớp
- Kiểm tra sĩ số, tên học sinh vắng mặt
- Nhắc nhở học sinh ổn định nề nếp, chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập
B. Tiến trình tiết dạy
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- GV đặt câu hỏi
1. Nhờ máy tính em làm đ-
ợc những công việc gì?
- GV nhận xét cho điểm
2. Máy tính có mấy bộ
phận quan trọng?
- GV nhận xét cho điểm
- HS lên bảng trả lời
- HS lên bảng trả lời
Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới
1. Máy tính xa và nay
- Máy tính đầu tiên ra đời
GV giới thiệu nội dung bài
học

+ Máy tính bỏ túi
+ Máy tính xách tay
- Chúng có khả năng thực
hiện tự động các chơng
trình.
ngày xa và máy tính bây
giờ
? So sánh máy tính ngày xa
và bây giờ về diện tích,
khối lợng
GV chốt lại
GV giới thiệu thêm một số
máy tính khác với nhiều
hình dạng và kích thớc
khác nhau.
- Tuy có hình dạng và kích
thớc khác nhau nhng các
máy tín có một điểm
chung là có khả năng thực
hiện tự động các chơng
trình.
- Chơng trình là những lệnh
do con ngời viết ra để chỉ
dẫn máy tính thực hiện
những việc cụ thể, đó là
những đối tợng cần thiết
cho sự hoạt động của máy
tính và tồn tại cùng với máy
tính.
? Với các chơng trình, máy