Chương trình PDP – Thế giới phẳng và toàn cầu hóa
10
12
14
15
Bóng sọt là môn thể
thao yêu thích và đầy
sáng tạo của sinh viên
FPT khi luật chơi được kết
hợp bởi hai bộ môn bóng
chuyền và bóng rổ
Tham gia kỳ thi Olympic toán Toàn quốc 2008
Giải bóng sọt nữ sinh viên ĐH FPT
FPT xây dựng khu làm việc cho 8000 nhân viên
Bài toán cung – cầu trong ĐT nguồn nhân lực CNTT
13
Giải bóng sọt nữ
Giải bóng sọt nữ
sinh viên
sinh viên
Đại học FPT
Đại học FPT
Số 08. Tháng 04.2008
Khóa 3
Giải bóng sọt nữ
sinh viên
Đại học FPT
Dành cho phụ huynh
2
Trân trọng
BAN GIÁM HIỆU

KẾ HOẠCH HỌC TẬP ĐỐI VỚI SINH VIÊN
KHÓA 3 HỌC KỲ 2
A. LỊCH HỌC
A.1 Thời gian học
• Tổng cộng 13 tuần học từ 31/3 đến 05/7/2008 và 2 tuần thi.
• Nghỉ học tuần từ 28/4 đến 03/5/2008 nhân dịp các ngày lễ 30/4 và 01/5.
• 04 lớp SE0301 đến SE0304 học buổi sáng (7h-12h).
• 02 lớp SE0305 đến SE0306 học buổi chiều (12h30-17h30).
A.2 Lịch thi
Kỳ thi Ngày Thứ Thời gian Môn thi Lớp
8:30-10:30 Tiếng Anh (viết)
13:30-17:30 Tiếng Anh (nghe - nói)
31/5/08 7 8:30-10:00 Triết 2
Thi giữa kỳ
24/5/08 7
Dành cho phụ huynh
4
• Môn Toán Cao cấp 2 chỉ tổ chức kiểm tra thường xuyên 3 bài (tuần 5, 8, 11 tại
phòng máy).
• Môn Toán Rời rạc 1 chỉ tổ chức kiểm tra thường xuyên 5 bài (tuần 3, 5, 8, 11, 13
tại phòng máy).
A.3 Môn học
8:30-10:30 Tiếng Anh (viết)
13:30-17:30 Tiếng Anh (nghe - nói)
9/7/2008 4 8:30-10:00 Triết 2
11/7/2008 6 8:30-10:30 Toán Cao cấp 2
14/7/08 2 8:30-10:30 Toán Rời rạc 1
SE0301-
SE0306
Thi cuối kỳ

theo thông báo riêng
Tất cả các lớp
Số 8. Tháng 04.2008
5
B. CÁC MÔN HỌC
B.1 Tiếng Anh Sơ cấp (20 tiết/tuần)
a) Mô tả
Chương trình được thiết kế nhằm giúp sinh viên có thể tự tin sử dụng tiếng Anh
một cách lưu loát, bổ sung những kinh nghiệm thực tế trong quá trình học tập thông
qua các bài tập giao tiếp mang tính tương tác cao. Mục tiêu chính của chương trình
là giúp sinh viên làm giầu thêm vốn từ vựng và củng cố các kỹ năng. Các bài tập về
viết luận và ngữ pháp sẽ được liên tục bổ sung trong khóa học.
b) Đánh giá:
B.2 Tiếng Anh – trước Trung cấp (20 tiết/tuần)
a) Mô tả
Chương trình được thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên các kỹ năng giao tiếp
và thực hành tiếng Anh. Chương trình không chỉ phát triển các kỹ năng ngôn ngữ cơ
bản mà còn giúp sinh viên tăng tính chủ động và tự tin khi sử dụng tiếng Anh. Mục
đích chính của khóa học là tăng cường vốn từ vựng, củng cố các kỹ năng nghe, nói,
đọc, viết, kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên.
b) Đánh giá:
B.3 Tiếng Anh – Trung cấp (20 tiết/tuần)
a) Mô tả
Chương trình tiếp tục củng cố và mở rộng kỹ năng cho sinh viên thông qua việc
bổ sung thêm các bài tập về viết luận và đọc hiểu, giúp sinh viên đạt được trình độ
Trung cấp trong tiếng Anh.
b) Đánh giá:
Đánh giá thường xuyên: 20%
Thi giữa kỳ : gồm thi nghe - nói: 30% (15%/ bài) và thi viết: 70% 20%
Thi cuối kỳ : gồm thi nghe - nói: 30% (15%/ bài) và thi viết: 70% 60%

• Kiến thức về đại số Boole và số học.
• Kiến thức về những thuật toán thông dụng và độ phức tạp của chúng.
và thực hiện được các kỹ năng sau:
• Biến đổi các biểu thức lôgíc.
• Chứng minh toán học bằng phương pháp quy nạp, phản chứng.
• Đếm và tính xác suất của các sự kiện.
• Sử dụng công cụ máy tính để triển khai các thuật toán đơn giản
Đánh giá thường xuyên: 20%
Thi giữa kỳ : gồm thi nghe - nói: 30% (15%/ bài) và thi viết: 70% 20%
Thi cuối kỳ : gồm thi nghe - nói: 30% (15%/ bài) và thi viết: 70% 60%
Số 8. Tháng 04.2008
7
b) Đánh giá:
• Kiểm tra thường xuyên: 5 bài 50%
• Thi cuối kỳ: 50%
B.6 Triết học phần 2
a) Mô tả:
• Tiếp tục Triết học phần 1, giới thiệu cho sinh viên kiến thức cơ bản về triết học;
Những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin và sự phát triển của nó trong thời
đại ngày nay; Xây dựng quan điểm duy vật và tư duy biện chứng; Tạo cho sinh viên
khả năng lý luận và phân tích các vấn đề kinh tế xã hội theo cách tiếp cận của triết
học.
• Từ những kiến thức cơ bản của triết học Mác - Lênin, sinh viên biết vận dụng vào
việc xem xét, đánh giá các sự vật hiện tượng trong đời sống xã hội nước ta nói riêng
và thế giới nói chung.
b) Đánh giá:
• Kiểm tra giữa kỳ: 20%
• Thi cuối kỳ: 80%
Điểm tổng kết môn Triết bằng trung bình cộng điểm tổng kết Triết phần 1 và Triết
phần 2.

T4 Tiếng Anh 2 TriếtTiếng Anh 2
T5 Tiếng Anh 2 Toán Cao cấpKỹ năng mềm
T6 Tiếng Anh 2 Toán Rời rạcTiếng Anh 2
T7 Tiếng Anh 2
Hoạt động ngoại khóa
Lớp SE0302
Lớp SE0301
Giảng viên : Nguyễn Thị Minh Nguyệt
Hoạt động ngoại khóa
Giảng viên : Đinh Gia Hưng
B.8 Kỹ năng mềm (Kỹ năng thuyết trình)
a) Mô tả:
• Thời gian học trong 06 tuần
• Sau khóa học sinh viên có thể:
- Phân tích được bố cục và cách thức thiết kế của một bài thuyết trình
- Tự chuẩn bị một bài thuyết trình ngắn theo đúng bố cục.
- Áp dụng được các cấu trúc một bài thuyết trình vào trình bày khi học tập.
b) Kỹ năng:
• Có khả năng sử dụng các yếu tố phi ngôn từ tự nhiên và phù hợp nhất.
• Có khả năng tự tin thuyết trình những bài thuyết trình ngắn (3 phút) trước
lớp.
c) Đánh giá:
- Đánh giá các hoạt động thường xuyên: Thuyết trình trên lớp
- Thi cuối kỳ:
- Thuyết trình trước lớp (có chấm điểm).
- Thi hùng biện sau khoá học (tùy chọn).
C. LỊCH HỌC KHÓA 3 HỌC KỲ 2:
Số 8. Tháng 04.2008
9
7:00-8:30 8:45-10:15 10:30-12:00

7:00-8:30 8:45-10:15 10:30-12:00
T2 Tiếng Anh 3 Toán Rời rạc Tiếng Anh 3
T3 Tiếng Anh 3 Toán Cao cấp Tiếng Anh 3
T4 Tiếng Anh 3 Tiếng Anh 3 Triết
T5 Tiếng Anh 3 Toán Cao cấp Toán Rời rạc
T6 Tiếng Anh 3 Tiếng Anh 3 Kỹ năng mềm
T7 Tiếng Anh 3
Lớp SE0303
Giảng viên : Đặng Thị Thanh Vân
Hoạt động ngoại khóa
Dành cho phụ huynh
10
CHƯƠNG TRÌNH PDP – THẾ GIỚI PHẲNG VÀ TOÀN CẦU HÓA
Sau thời gian nghỉ Tết và thi cử, PDP (Chương trình phát triển cá nhân) đã trở
lại với sự mong đợi của sinh viên Đại học FPT. Chương trình PDP lần này là buổi
nói chuyện của GS. TSKH Nguyễn Quang A về cuốn sách “Thế giới Phẳng” và vấn
đề toàn cầu hóa vào ngày 15/3/2008.
GS. TSKH Nguyễn Quang A là chuyên gia hàng đầu trong các lĩnh vực về CNTT,
kinh tế quốc tế, kinh tế tri thức, toàn cầu hóa và là dịch giả của những cuốn sách nổi
tiếng thế giới, tiêu biểu là cuốn “Thế giới phẳng” của Thomas L.Friedman.
Ông đã dành thời gian mô tả cho sinh viên nội dung cuốn sách nổi tiếng “The
world is  at”- Thế giới phẳng, đồng thời kể lại những trải nghiệm và suy nghĩ của
mình khiến tất cả sinh viên đều thán phục về sự hiểu biết uyên thâm của ông.
Phần hai của chương trình – phần hỏi đáp, mới thật sự sôi nổi. Hàng loạt câu hỏi
của các bạn sinh viên trên nhiều lĩnh vực khác nhau đã được đặt ra và với cách trả lời
mang tính mở cộng sự hóm hỉnh của diễn giả, phần hỏi đáp đã kéo dài hơn một tiếng
rưỡi. Nhiều bạn sinh viên vẫn tiếc nuối vì chưa kịp hỏi những vấn đề mình quan tâm.
PDP quen thuộc đã trở lại với sinh viên. Sau buổi nói chuyện của GS. TSKH Nguyễn
Quang A, rất nhiều kiến thức đã được các bạn sinh viên bổ sung vào kho tàng của
mình. Những hành trang kiến thức như thế chính là một yếu tố giúp các bạn thành

Với mong muốn được giao lưu, học hỏi với các sinh viên trường bạn và thúc
đẩy việc học toán trong trường, trường Đại học FPT đã thành lập đội tuyển Toán
tham gia Olympic Toán học sinh viên toàn quốc 2008 được tuyển chọn từ những
hạt nhân toán học trong trường. Các em sẽ tham gia thi hai nội dung là Đại số và
Giải tích tại Học viện Hải quân (TP.Nha Trang - Khánh Hòa) từ ngày 11/4/2008 đến
ngày 14/4/2008.
Olympic Toán học toàn quốc được Hội toán học Việt Nam đã phối hợp với Bộ Giáo
dục và Đào tạo và Hội sinh viên Việt Nam tổ chức Olympic Toán học sinh viên toàn
quốc trong suốt 10 năm qua, với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học toán, đồng
thời góp phần phát hiện, bồi dưỡng các sinh viên giỏi toán các trường đại học và cao
đẳng. Hoạt động này những năm gần đây đã thu hút hằng trăm sinh viên tham gia,
trở thành một trong những phong trào nhận được sự quan tâm sâu rộng của tất cả
các trường Đại học và Cao đẳng trong cả nước.
THAM GIA GIẢI CỜ XUÂN FPT 2008
Hưởng ứng Giải cờ xuân FPT mở rộng lần thứ 10, trường Đại học FPT sẽ tham
gia thi đấu với 4 nội dung: cờ tướng, cờ vua, cờ caro và cờ vây. Đây là cơ hội cho
Câu lạc bộ cờ ĐH FPT (FCC) và các bạn sinh viên yêu thích các bộ môn cờ được tham
gia cọ sát, học hỏi, giao lưu với các kỳ thủ đến từ các đơn vị thành viên của FPT và
các công ty khác.
Cờ là một trong những môn thể thao trí tuệ rất được yêu thích tại Tập đoàn FPT.
Năm 2007, FPT cũng đã ký hợp đồng tài trợ cho các tài năng trẻ cờ vua Việt Nam đi
thi đấu quốc tế trong đó có Vũ Thị Diệu Ái đạt huy chương bạc lứa tuổi U8 và Lê Hữu
Thái đạt huy chương đồng tại Giải vô địch Cờ vua các nhóm tuổi châu Á được tổ chức
tại Các Tiểu Vương quốc Ả rập thống nhất. Dự kiến năm nay FPT sẽ tham gia tài trợ
cho giải cờ Vua quốc tế được tổ chức tại Việt Nam.
Số 8. Tháng 04.2008
13
GIẢI BÓNG SỌT NỮ SINH VIÊN ĐH FPT
Bóng sọt là môn thể thao yêu thích và đầy
sáng tạo của sinh viên FPT khi luật chơi được kết

Đây sẽ là nơi làm việc và nghiên cứu với những điều kiện cơ sở vật chất
đạt tiêu chuẩn quốc tế của Tập đoàn FPT, phục vụ cho mục tiêu phát triển
và xuất khẩu phần mềm, thu hút số lượng lớn nguồn nhân lực kỹ thuật cao
trong khu vực.
Trung tâm Nghiên cứu Công nghệ thông tin Viễn thông và Sản xuất
phần mềm FPT sẽ được tổ chức theo mô hình hiện có của Tập đoàn FPT với
sự tham gia đóng góp nhân lực từ các công ty thành viên trong Tập đoàn
hoạt động theo từng phân khúc thị trường trong và ngoài nước. Trung
tâm sẽ có các phòng thí nghiệm, khu nghiên cứu và sản xuất trong lĩnh
vực phần mềm với hệ thống trang thiết bị hiện đại nhất tại Việt Nam hiện
nay. Công trình bao gồm các khu chức năng như khu văn phòng, khu triển
lãm hội thảo, khu kỹ thuật chuyên ngành, khu giải trí thể thao cho nhân
viên…
BÀI TOÁN CUNG – CẦU TRONG ĐT NGUỒN NHÂN LỰC CNTT
Có một thực trạng là các doanh nghiệp đầu tư vào Việt Nam cần rất nhiều
nhân lực ngành công nghệ thông tin nhưng không tuyển dụng được vì chất
lượng thấp. Theo các chuyên gia CNTT-TT, tổng cung và tổng cầu lao động CNTT
đều tăng mạnh và cung vẫn vượt cầu. Do vậy, lời giải cho nguồn nhân lực CNTT
của Việt Nam không phải về số lượng mà là về chất lượng.
Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT ở Việt Nam hiện nay đang bị coi là rất
yếu kém, chưa theo kịp trình độ của một số nước tiên tiến trong khu vực, cả chuyên
môn lẫn ngoại ngữ. Hầu hết các doanh nghiệp, các đơn vị tiếp nhận, sử dụng nguồn
nhân lực này đều đang phải “đỏ mắt” tìm nhân lực, mà nếu có tuyển được người thì
cũng phải lo đào tạo lại! Renesas - công ty hàng đầu thế giới về thiết kế, sản xuất vi
mạch đang có nhu cầu tuyển dụng 500 kỹ sư cho giai đoạn đầu, sau hơn 2 năm tìm
kiếm, đăng quảng cáo khắp nơi, công ty này chỉ chọn được 60 người trong tổng số
1.000 hồ sơ tuyển dụng. Đã vậy, họ phải mất 3- 6 tháng đào tạo lại mới có thể sử dụng
được. Công ty Intel dự định tuyển 4.000 lao động, nhưng qua kết quả kiểm tra 1.965
SV năm cuối thì chỉ có 320 SV đạt kết quả trung bình, 90 SV làm đúng hơn 60% trắc
nghiệm, đạt yêu cầu của nhà tuyển dụng.