Kế hoạch bài dạy tuần 29
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I – Mục tiêu:
A) Tập đọc:
- Hiểu từ: gà tây, bò mộng, chật vật. Nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học
sinh bò tật nguyền.
- Đọc đúng: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay.
- Giáo dục HS dù trong hoàn cảnh nào cũng phải vượt khó và rèn luyện thân thể.
B) Kể chuyện:
- Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật.
- Nghe bạn kể.
II – Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa (SGK), tranh gà tây, bò mộng (nếu có).
III – Các hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh: (1’)
2. Bài cũ: (5’) Tin thể thao
- HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
3. Bài mới: (25’)
* Giới thiệu tranh  giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
. Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
. Phương pháp: Luyện tập.
- Đọc mẫu toàn bài.
- Đọc từng câu nối tiếp.
- Cho HS luyện đọc các từ khó.
- Đọc từng đoạn nối tiếp.
- HS tìm hiểu từ khó, tập đặt câu với từ
“chật vật”.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2 .

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
. Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm
. Phương pháp: Thi đua.
- Đọc mẫu đoạn 2, 3. Lưu ý HS giọng
đọc.
* Hoạt động 4: Kể chuyện
. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại
chuyện.
. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan.
- Nêu nhiệm vụ: Kể toàn bộ câu chuyện
bằng lời của một nhân vật.
4. Củng cố: (4’)
+ Qua câu chuyện em hiểu điều gì?
5. Dặn dò: (1’)
- Tập kể chuyện.
- Chuẩn bò: “Bé thành phi công”.
(trả lời)
- HS thảo luận.
- Trình bày.
- Cho HS viết tên chuyện theo nhóm 5
HS, sau đó gắn lên bảng.
- Vài HS thi đua đọc.
- Nhận xét.
- HS chọn nhân vật.
- Kể đoạn 1 theo nhóm đôi.
- Vài HS kể trước lớp.
- Nhận xét.
- HS trả lời.
Kế hoạch bài dạy tuần 29
TẬP ĐỌC

- Cho HS đọc lại bài thơ và đặt câu
hỏi.
+ Bé chơi trò chơi gì?
+ Bé thấy đội bay của mình như thế
nào?

+ Bé thấy gì khi nhìn xuống đất?
+ Những câu thơ nào cho thấy bé rất
dũng cảm?
 GV chốt ý.
- HS lắng nghe.
- HS đọc tiếp nối.
- HS đọc.
- HS đọc tiếp nối 6 khổ thơ.
- HS đọc và xem tranh để biết được các
hoạt động và từ ngữ: buồng lái, sân bay.
- Nhóm đôi.
- Cả lớp đọc.
- HS đọc.
+ Bé được mẹ cho chơi đu quay.
+ Đội bay quay vòng, không chen,
không vượt nhau, bay hàng một mà
không ai là người cuối cùng.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
+ Tìm những câu thơ cho thấy cậu
bé rất ngộ nghónh, đáng yêu.

+ Em hiểu câu thơ “Sà vào lòng mẹ.
Mẹ là sân bay” là như thế nào?

- Giáo dục ý thức tập luyện để bồi bổ sức khỏe.
II – Chuẩn bò :
1. Giáo viên: Sách GK, tranh, bảng phụ
2. Học sinh: Sách GK
III – Các hoạt động:
1. Ổn đònh: (1’) hát
2. Bài cũ: (4’) Bé thành phi công
- Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi
- Nhận xét.
3. Bài mới: (25’)
- Cho HS quan sát tranh.
+ Ảnh chụp Bác Hồ đang làm gì?
 Giới thiệu bài – ghi bảng.
* Hoạt động 1: Luyện đọc
. Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
. Phương pháp:
- GV đọc mẫu.
- Cho HS đọc từng câu nối tiếp.
- Hướng dẫn từ khó đọc: giữ gìn, yếu ớt,
sức khỏe, bồi bổ, khí huyết, lưu thông.
- Chia đoạn và cho HS đọc.
. Đoạn 1: Giữ gìn … mạnh khỏe
. Đoạn 2: Vậy … sức khỏe
. Đoạn 3: Phần còn lại
- Hướng dẫn ngắt giọng:
. Mỗi một người dân yếu ớt / tức là …
yếu ớt, / mỗi một … khỏe mạnh / là …
khỏe mạnh. //
. Vậy nên / luyện tập thể dục, / bồi bổ
sức khỏe / là … yêu nước. //