Download Đề tài Biện pháp quản lý nhằm xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THCS và THPT Hoá Tiến miễn phí
Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên một cách khoa học trên cơ sở phát huy sức mạnh của tập thể
- Muốn xây dựng và phát triển đội ngũ người cán bộ quản lý phải có kế hoạch xây dựng và bồi dưỡng giáo viên một cách khoa học người hiệu trưởng phải biết phát huy sức mạnh của các tổ chức đoàn thể trong nhà trường nhằm thống nhất ý chí và hành động thực hiện nhiệm vụ này.
- Hiệu quả nhà trường vừa là Bí thư chi bộ điều này rất thuận lợi trong việc xây dựng và triển khai kế hoạch. Trước hết chi bộ cần xây dựng nghị quyết chuyên đề về xây dựng và phát triển đội ngũ cho cả nhiệm kỳ trên cơ sở nghị quyết đó của chi bộ, hiệu trưởng xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể cho từng năm học khi đã có nghị quyết của chi bộ thì các tổ chức công đoàn, Đoàn TN, tổ chuyên môn đều phải đưa nội dung vào kế hoạch công tác của tổ chức mình, kế hoạch cụ thể tạo ra một quá trình quản lý khép kín tạo động lực thúc đẩy công tác xây dựng phát triển đội ngũ. Bên cạnh công tác xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch hiệu trưởng phải thường xuyên kiểm tra đôn đốc việc xây dựng kế hoạch tác nghiệp của tổ và các cá nhân đồng thời thành lập ban chỉ đạo xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ do Hiệu trưởng hay Phó hiệu trưởng phụ trách, các đồng chí tổ trưởng và một số giáo viên cốt cán thực hiện đặc biệt chú trọng khâu đánh giá xếp loại. Đưa công tác xây dựng và phát triển đội ngũ, đưa công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ kỹ năng sư phạm, tư tưởng đạo đức chính trị lối sống của người giáo viên trở thành tiêu chí đánh giá thi đua hàng năm.
/tai-lieu/de-tai-ung-dung-tren-liketly-34013/
Để tải bản DOC Đầy Đủ thì Trả lời bài viết này, mình sẽ gửi Link download choTóm tắt nội dung:
hội của người thầy bị hạ thấp, ngành giáo dục chưa thu hút được người giỏi, hệ thống các trường sư phạm còn nhiều bất cập bởi những cán bộ giảng dạy giỏi còn thiếu.
Cơ sở vật chất đầu tư cho các trường, các điều kiện hỗ trợ cho hoạt động dạy và học còn quá nhiều thiếu thốn như: Phòng học, phòng chức năng, phòng bộ môn. Đồ dùng thiết bị dạy học chưa đáp ứng đồng bộ, chất lượng đồ dùng kém. Đặc biệt các trường miền núi, vùng sâu, vùng xa khuôn viên nhà trường chưa đủ theo quy định của trường chuẩn.
Đội ngũ giáo viên THCS và THPT Hoá Tiến những năm trước đây thiếu nghiêm trọng về số lượng, cơ cấu bộ môn (Sinh học, Thể dục, Giáo dục công dân, Hoá học…). Phần lớn số giáo viên mới ra trường nên kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục học sinh còn có những hạn chế. Mặt khác, học sinh của trường đều là học sinh được xét tuyển nên chất lượng đầu vào thấp, vì vậy cũng có những hạn chế nhất định trong quá trình lĩnh hội tri thức. Chính vì vậy công tác xây dựng đội ngũ giáo viên là một vấn đề lớn cần được nhà trường đặc biệt quan tâm. Đây là nhiệm vụ “cấp bách hàng đầu mà nghị quyết của chi bộ trường đề ra trong nhiệm kỳ này”.
Chương 2 Thực trạng xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Của trường THCS và THPT Hoá Tiến
1. Đặc điểm tình hình
Trường THCS và THPT Hoá Tiến được thành lập tháng 7 năm 1998, tình hình an ninh trật tự trong khu vực còn phức tạp.
Năm đầu mới thành lập nhà trường phải đi học nhờ, mọi thứ phục vụ cho việc học và dạy đều còn rất thiếu thốn. Tiếp sau đó nhà trường liên tục ở trong giai đoạn xây dựng và hoàn thiện cơ sở vật chất, không gian sư phạm chưa đảm bảo (chưa có các phòng học chức năng, sân chơi bãi tập chưa hoàn thiện…) Năm học 2008 – 2009 trường có 20 lớp với 736 học sinh.
Tổng số cán bộ giảng dạy: 40 đồng chí.
Trong đó: - Lãnh đạo: 3 đồng chí
- Giáo viên cơ hữu: 30 đồng chí
- Giáo viên thỉnh giảng: 10 đồng chí
- Cán bộ hành chính: 5 đồng chí (kế toán: 1; văn thư: 1;
Thủ quỹ: 1; phụ trách đồ dùng: 1; thư viện: 1).
Phân công cơ cấu, bộ máy chính quyền và đoàn thể:
- Ban giám hiệu: 3 đồng chí được phân công:
+ Hiệu trưởng: Phụ trách chung
+ Một phó hiệu trưởng: Phụ trách chuyên môn
+ Một phó hiệu trưởng: Phụ trách cơ sở vật chất
- Các tổ chuyên môn, nghiệp vụ: gồm 6 tổ chuyên môn và 1 tổ hành chính (1 kế toán, 1 văn thư, 1 thư viện, 1 phụ trách đồ dùng).
+ Tổ Toán – Tin
+ Tổ Sinh KTNN, nhạc hoạ
+ Tổ Văn, Sử, GD
+ Lý KT-CN, Hoá
+ Địa, Thể dục
+ Ngoại ngữ
- Trường có 1 chi bộ (trực thuộc huyện uỷ) gồm 16 đồng chí đảng viên
- Tổ chức công đoàn có 48 công đoàn viên, BCH gồm 5 thành viên.
- Tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có hơn 350 đoàn viên và 250 đội viên.
- Cơ cấu về cán bộ quản lý và giáo viên bộ môn như sau:
Bảng 1
STT
Chức vụ/Bộ môn
Số lượng
Nữ
Trình độ
Tuổi đời
Ghi chú
Th.S
ĐH
CĐ
TC
TT
Dưới 30
30-40
Dưới 49
Trên 50
1
Hiệu trưởng
1
1
1
2
P. Hiệu trưởng
2
1
2
3
Nhân viên
5
3
1
GV đứng lớp
40
38
2
20
25
1
Toán
6
2
Vật lý
3
1
3
Hoá học
2
1
4
Sinh
3
1
5
Tin
2
1
6
Văn
6
3
7
Sử
2
2
8
Địa
2
1
9
Ngoại ngữ
5
3
10
GDCD
2
2
11
Công nghệ
2
1
12
TD, nhạc, hoạ
5
2
Tổng
40
21
0
40
2
20
28
0
1
Đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên hiện nay:
- Đội ngũ giáo viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình, hứng thú nghề nghiệp sôi nổi, năng động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ. Tuy nhiên đội ngũ giáo viên của trường vẫn còn những hạn chế: Trình độ đạt chuẩn 38/40 người (94%), đa số giáo viên có tuổi nghề dưới 5 năm nên kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục học sinh còn có những hạn chế. Hầu hết các thầy cô giáo ở xa đến công tác, sống độc thân. Trong khi đó nhà trường chưa có nhà công vụ, nên sinhhoạt của người thầy còn gặp rất nhiều khó khăn đã làm ảnh hưởng đến tư tưởng an tâm công tác lâu dài. Đội ngũ giáo viên hầu hết là trẻ tuổi nên việc tiếp cận tìm hiểu đối tượng học sinh cá biệt còn gặp nhiều khó khăn.
2. Một số kết quả đạt được trong việc xây dựng và phát triển đội ngũ
Trong những năm vừa qua nhà trường tích cực trong việc xây dựng và phát triển đội ngũ, coi đây là nhiệm vụ quan trọng để xây dựng nhà trường phát triển. Trong 11 năm qua kiên trì thực hiện mục tiêu đến nay trường đã có đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên, nhân viên nhà trường cơ bản đủ số lượng, đủ các bộ môn dạy và nâng chuẩn trình độ chuyên môn và nghiệp vụ, phần lớn đã an tâm giảng dạy tại trường. Hàng năm ban giám hiệu lập kế hoạch nhân sự gửi cho Sở giáo dục đào tạo và chủ động tuyển những giáo viên có chất lượng (ưu tiên những sinh viên có bằng tốt nghiệp loại Khá) về công tác tại trường.
Nhà trường đã hình thành được đội ngũ cán bộ quản lý, cán bộ đoàn thể, tổ chuyên môn nghiệp vụ, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên giỏi bộ môn có nhiều đồng chí đã trưởng thành và được kết nạp vào Đảng (Chi bộ từ khi tách mới chỉ có 3 đảng viên đến nay đã có 16 đảng viên), nhiều giáo viên có trình độ tin học và ngoại ngữ.
- Về chất lượng đội ngũ: Đây là vấn đề sống còn của nhà trường nó vô cùng quan trọng thực hiện mục tiêu giáo dục trong nhà trường đến nay đội ngũ cán bộ giáo viên đã có 2 đ/c học xong Trung cấp lý luận Chính trị, 2 đ/c đã học qua lớp quản lý giáo dục, 2 đ/c đã học qua lớp quản lý giáo dục; 2 đ/c đang học lớp Cao học quản lý giáo dục, 100% giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn theo chu kỳ thường xuyên và các lớp bồi dưỡng khác do Sở giáo dục và đào tạo mở.
+ Số giáo viên giỏi trường và chiến sĩ thi đua cấp cơ sở ngày càng tăng về số lượng và chất lượng (theo bảng 2).
STT
Năm học
Tổng số CBGV
Thành tích
Xếp loại giáo viên
Ghi chú
GVG
CSTĐ
XS
Khá
TB
Yếu
+ Chất lượng dạy và học qua khoá học sinh đã đỗ tốt nghiệp ra trường đạt tỉ lệ bình quân là 70% trong đó có 34 em thi đỗ vào các trường ĐH trên toàn quốc. Đây là vốn quý tạo sự động viên khích lệ đối với học sinh của nhà trường.
+ Nhà trường đã đạt danh hiệu trường tiên tiến nhiều năm liền
+ Chi bộ đạt Chi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc năm 2008
+ Công đoàn nhà trường đạt công đoàn vững mạnh
+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh của trường nhiều năm đạt thành tích cao, được huyện đoàn, tỉnh đoàn tặng bằng khen. Đặc biệt với những thành tích đã đạt được của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, năm học 2003-2004 đã được Trung ương đoàn tặng bằng khen.
- Về cơ chế chính sách đối với giáo viên:
+ Đảm bảo mọi chế độ chính sách cho giáo viên đầy đủ và kịp thời hầu hết các giáo viên đều là người địa phương nên có nhiều thuận lợi trong quá trình công tác.
+ Hàng năm nhà trường trích từ ngân sách khen thưởng cho giáo viên đạt thành tích trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học.
+ Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở: 100.000 đồng
+ Giáo viên có học sinh giỏi cấp tỉnh: 500.000 đồng
+ Giáoviên có sáng kiến Sở công nhận: 200.000 đồng
+ Giáo viên xếp loại khá: 50.000 đồng
+ Giáo viên chủ nhiệm lớp: Nhất 200.000 đồng, nhì 150.000...
