Luận văn:Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2010
Chủ đề:Di truyền
Dạy học khám phá
Lớp 12
Sinh học
Miêu tả:83 tr. + CD-ROM
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010
Nghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học khám phá kiến thức sinh học nói chung và chương II “Tính quy luật của hiện tượng di truyền” sinh học 12 trung học phổ thông nói riêng. Phân tích cấu trúc, nội dung chương II “Tính quy luật của hiện tượng di truyền” sinh học 12 trung học phổ thông làm cơ sở cho việc xác định các biện pháp tổ chức học sinh khám phá kiến thức. Điều tra, đánh giá về thực trạng dạy và học chương II theo hướng nêu rõ tính quy luật của hiện tượng di truyền trong dạy học sinh học 12 trung học phổ thông. Đề xuất biện pháp tổ chức học sinh hoạt động khám phá kiến thức chương II “Tính quy luật của hiện tượng di truyền” sinh học 12 trung học phổ thông. Thực nghiệm sư phạm, nhằm đánh giá hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hiện nay
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
V_L0_02736_Noi_dung.pdf

---