NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Tuần 24
Ngày dạy 26/2/2007
Tiết 116 : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố về kó năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp
thương có chữ số 0).
- Củng cố về tìm thừa số chưa biết của phép nhân.
- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
-Chia nhẩm số tròn nghìn cho số có một chữ số.
II. Đồ dùng dạy học
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Gọi hs lên bảng sửa bài … VBT
- Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs.
2. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Giới thiệu bài
- GV : bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về kó
năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có
một chữ số và giải bài toán có liên quan.
- Nghe GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 1 : Luyện tập - Thực hành (25’)
Mục tiêu :
- Củng cố về kó năng thực hiện phép chia số có
bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp
thương có chữ số 0).
- Củng cố về tìm thừa số chưa biết của phép nhân.
- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
-Chia nhẩm số tròn nghìn cho số có một chữ số.

phải tính được gì ?
- Số ki - lô - gam gạo cửa hàng đã bán.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toánvà trình bày lời giải. - Một HS lên bảng làm bài, HS cả lớp
làm vào VBT. Trình bày bài giải như
sau :
Tóm tắt Bài giải
Có : 2024 kg gạo Số ki - lô - gam gạo cửa hàng đã bán là :
Đã bán : ¼ số gạo 2024 : 4 = 506 (kg)
Còn lại : … kg gạo ? Số ki - lô - gam gạo cửa hàng còn lại là :
2024 - 506 = 1518 (kg)
Đáp số : 1518 kg gạo
Bài 4
- GV viết lên bảng phép tính : 6000 : 3 = ?
và nêu y/c HS tính nhẩm, nêu kết quả.
- HS thực hiện nhẩm trước lớp :
6 nghìn : 3 = 2 nghìn
- GV nêu lại cách tính nhẩm, sau đó y/c HS tự làm
bài.
- HS nhẩm và ghi kết quả vào VBT, sau
đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm
tra bài
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Nhận xét tiết học

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

- Củng cố về chu vi của hình chữ nhật.
Cách tiến hành :
Bài 1
- Yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS làm bài trên bảng, mỗi HS làm 1
phần của bài. HS cả lớp làm bài vào VBT.
- Chữa bài :
+ GV hỏi : Khi đã biết 821 x 4 = 3284 có thể đọc ngay
kết quả của phép tính 3284 : 4 không ? Vì sao ?
- Khi đã biết 821 x 4 = 3284 có thể
đọc ngay kết quả của phép tính 3284 :
4 = 821 vinếu lấy tích chia cho một
yhừa số thì được kết quả là thừa số còn
lại.
+ GV hỏi tương tự với các phần còn lại của bài.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2
- Yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm
bài vào VBT.
- GV chữa bài, y/c 4 HS vừa lên bảng lần lượt nêu
cách thực hiện phép tính của mình.
- 4 HS lần lượt nêu, HS cả lớp theo dõi
và nhận xét.
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài. - Có 5 thùng sách, mỗi thùng đựng 306
NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
quyển sách. Số sách đó chia đều cho 4
thư viện trường học. Hỏi mỗi thư viện
được chia bao nhiêu quyển sách ?
- GV hỏi : Có mấy thùng sách ? - Có 5 thùng sách.
- Mỗi thùng có bao nhiêu quyển sách ? - Mỗi thùng có 306 quyển sách.

bài vào VBT. Trình bày bài giải như
sau :
Tóm tắt Bài giải
Chiều rộng : 95 m Chiều dài sân vận động là :
Chiều dài : gấp 3 chiều rộng 95 x 3 = 285 (m)
Chu vi : … m ? Chu vi sân vận đôïng là :
(285 + 95) x 2 = 760 (m)
Đáp số : 760 m
- GV chữa bài và cho điểm HS
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Nhận xét tiết học

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................