Giaùo aùn Tin 10
Tuần: 12
Tiết: 23
Ngày soạn: 28/10/2012
§11. TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP

I. Mục tiêu
Học sinh cần nắm
1. Kiến thức :
- Hiểu khái niệm tệp và qui tắc đặt tên tệp.
- Hiểu khái niệm thư mục, cây thư mục.
2. Kỹ năng:
- Nhận dạng được tên tệp, thư mục, đường dẫn.
- Đặt được tên tệp, thư mục.
3. Thái độ:
Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống không thực hiện các thao tác
khi không biết trước hệ quả của thao tác đó…
II. Phương pháp
-Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận.
-Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép.
III. Phương tiện dạy học
-Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Computer và projector (nếu có).
-Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà.
III. Tiến trình bài học
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi: Hãy kể tên một số thiết bị vào ?
3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY
- Mỗi quyển sách là một tập
hợp thông tin có liên quan

tin hoc.txt
BAITAP.DOC.COM
PhanDinhPhung.xls
- HDH MS – DOS cho biết
tên đúng, tên sai?
Thaibinhduong.txt
Hinhhoc.exe
My documents
Data.in
Ct1.pas
Ab.cdef
+ Lưu ý: Trong MS –
DOS và Windows, tên tệp
không phân biệt chữ hoa và
chữ thường.
- Học sinh thảo luận và
vẽ sơ đồ
- Học sinh phát biểu khái
niệm về tệp và qui tắc đặt
tên tệp trong Windows và
trong Dos
Tên đúng:
THO.DOC
THI.DBF
QL.XLS
tin hoc.txt
PhanDinhPhung.xls
Tên sai:
BT1/5.PAS
BAITAP.DOC.COM

điều hành sử dụng để phân
loại tệp.
Ví dụ:
Bai_tap_chuong1.DOC
Quy tắc đặt tên tệp của hệ
điều hành MS-DOS
 Phần tên (Name): Không
quá 8 kí tự.
 Phần mở rộng (Extension):
Có thể có hoặc không, nếu
có không quá 3 kí tự.
 Tên tệp không được chứa
dấu cách.
Ví dụ:
Thi.PAS
IV. Củng cố và dặn dò:
1 .Củng cố
Cho ví dụ 5 tên tệp đúng trong Windows
Trang 58
Giaùo aùn Tin 10
2. Dặn dò
- Xem lại bài.
- Xem tiếp phần còn lại của bài.
V. Rút kinh nghiệm:

Câu hỏi: Nêu khái niệm tệp và hãy kể tên một số tệp ?
3. Tiến trình bài học:
Trang 59
Giaùo aùn Tin 10
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY
- Để quản lí tập tin được dễ
dàng HĐH tổ chức chức
lưu trữ tập tin như thế nào?
- Nêu các đặc trưng của thư
mục? Hs tham khảo H30 và
thực hiện yêu cầu sau:
Vẽ sơ đồ cây thư mục với
các tệp Quanly10A.xls và
thongbao10C.doc nằm
trong thư mục chauthanh1
ở ổ đĩa D:\
+ Lưu ý cách tổ chức dữ
liệu sao cho hợp lý và hiệu
quả cho người sử dụng.
+ Trong tin học đường dẫn
đến tệp được thực hiện như
thế nào?
Chỉ đường dẫn đến thư mục
BT2.PAS
- Mỗi đường dẫn xác định
một nhánh của cây thư mục.
Ngoài ra tổ chức cây thư mục
cho phép: có thể đặt tên giống
nhau cho các tệp khác nhau
với đk chúng phải trong các

Sơ đồ dạng cây các tệp và thư mục
 Thư mục chứa thư mục con đuợc
gọi là thư mục mẹ.
 Trong một thư mục không chứa
các tệp cùng tên và các th mục con
cùng tên.
 Tên thư mục đợc đặt theo quy
cách đặt phần tên của tệp.
c. Đuờng dẫn (Path)
Là đuờng chỉ dẫn đến tệp, thư mục
theo chiều đi từ thư mục gốc đến thư
mục chứa tệp và sau cùng đến tệp.
Trong đó tên các thư mục và tên tệp
phân cách nhau bởi kí tự “\”.
C:\PASCAL\BAITAP\BT1.PAS

2. Hệ thống quản lí tệp
Là một thành phần của hệ điều
hành có nhiệm vụ tổ chức thông tin
trên bộ nhớ ngoài, cung cấp các dịch
vụ để nguời dùng có thể dễ dàng
thực hiện việc đọc/ghi thông tin trên
bộ nhớ ngoài và đảm bảo chuơng
trình đang hoạt động trong hệ thống
có thể đồng thời truy cập đến các địa
Trang 60
Giaùo aùn Tin 10
đang hoạt động trong hệ
thống có thể đồng thời truy
cập đến các địa chỉ.

1.Củng cố
Đường dẫn là gì? Khi nào đường dẫn gọi là đường dẫn đầy đủ?
2. Dặn dò
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài 12 “Giao tiếp với hệ điều hành”
V. Rút kinh nghiệm:
Trang 61
Giaùo aùn Tin 10
Tuần: 13
Tiết: 25
Ngày soạn: 04/11/2012
§12. GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức :

v nhn xột?
+ Sau khi quan sỏt, mỏy tớnh
thc hin chng trỡnh khi
ng tun t qua nhng bc
no?
+ Quỏ trỡnh khi ng c
iu kin bi chng trỡnh
no? Thc hin cỏc bc nh
th no?
+ Cú bao nhiờu cỏch lm vic
vi h iu hnh? i vi
tng h iu hnh c th no?
- GIO VIấN: gii thớch rừ
tựy theo tỡnh hỡnh v yờu cu
c th m thc hin mt trong
cỏc thao tỏc:
Bt ngun: c gi l np
ngui ỏp dng khi: mi bt
u lm vic, khi mỏy cũn
cha bt; Hoc mỏy b treo,
h thng khụng tip nhn tớn
hiu t bn phớm v mỏy
khụng cú nỳt RESET
Nhn nỳt Reset: Mỏy b
treo, h thng khụng tip nhn

- Máy tính chỉ hoạt động
khi đuợc nạp hệ điều hành
- a khi ng.
- Hc sinh quan sỏt

Tuy nhiên, trình tự này có thể
thay đổi tuỳ theo thiết đặt của
máy tính.

Khi bật nguồn, các chơng
trình có sẵn trong ROM sẽ:
Kiểm tra bộ nhớ trong
và các thiết bị nối với máy
tính, tìm chơng trình khởi
động trên đĩa khởi động, nạp
chơng trình vào bộ nhớ trong
và kích hoạt nó.
Chơng trình khởi động
sẽ tìm các môđun cần thiết của
hệ điều hành và nạp vào bộ
nhớ trong.
Boot from CD :
Disk b oot fa il ure , i nse rt sy ste m d isk a nd p re ss en ter .
Giaùo aùn Tin 10
4. Củng cố:
Nhắc lại các cách để khởi động máy tính: bật nguồn, RESET, Ctrl+Alt+Delete.
5. Dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị tiếp bài
6. Rút ra kinh nghiệm.
GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
Trang 64
Giaựo aựn Tin 10
- Cú my cỏch giao tip
vi h iu hnh?
- Phn ln HH s dng
cỏch th 2 lm c s
giao tip gi ngi vi
h thng. Nu ta b i
cỏc giao tip th 1 c
khụng?
- Cú nhiu cỏch khỏc
nhau thc hin mt
cụng vic no ú, mi
ngi cú th lm theo
cỏch mỡnh bit, chn
cỏch mỡnh thớch v dựng
phng tin mỡnh cú
- Cú hai cỏch giao tớờp
vi h iu hnh l: s
dng cỏc cõu lnh v s
dng cỏc xut do h
thng a ra thng l:
bng chn, nỳt lnh, ca
s, hp thoi
- Khụng c vỡ cú
nhng thao thao tỏc
chỳng ta phi thc hin
vic nhp cỏc lnh t
bn phớm.

Tuần: 14
Tiết: 27
Ngày soạn: 11/11/2012
§12. GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức :
Nắm được cách giao tiếp với hệ điều hành.
2. Về kỹ năng:
Biết thao tác nạp hệ điều hành và ra khỏi hệ thống, thực hiện được một số thao
tác cơ bản xử lí tệp.
3. Về thái độ:
Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Máy tính Projecter, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, …
2. Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dùng học tập.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách linh
họat nhằm giúp học sinh tìm tòi,phát hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đáp, thảo
luận. Phát hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhóm.
- Phương tiện: Bảng phụ và các phiếu học tập, Computer và projector
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ :

Cách tắt máy tính an toàn,
mọi thay đổi trong thiết đặt
Windows đuợc lu vào đĩa cứng
trớc khi tắt nguồn.
+ Tm ngng (Stand by)
Máy tạm nghỉ, tiêu thụ ít
năng luợng nhất nhng đủ để
hoạt động lại ngay. Nhng nếu
mất điện các thông tin trong
RAM sẽ bị mất.
+ Ng ụng (Hibernate)
Tt mỏy sau khi lu ton b
trng thỏi ang lm vic hin
thi vo a cng v khi ng
li nhanh chúng.
4. Cng c:
Cỏc ch ra khi h thng ? í ngha tng ch ?
5. Dn dũ:
- Xem li bi.
- Chun b bi tp SGK trang 71
6. Rỳt ra kinh nghim.

Trang 67
Giaùo aùn Tin 10

Tuần: 14
Tiết: 28

mục có dạng cây?
- Qui tắc đặt tên tệp trong
windows?
sinh.
- Có thể lưu hai tệp với các
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời
-Học sinh trả lời các câu
hỏi.
- Trả lời, vì trùng tên.
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
1. ( SGK)
2. Vì mỗi thư mục là một cành,
mỗi tệp là một lá.
3. Cho biết quy tắc đặt tên tệp
trong Window. Nêu ba tên tệp
đúng và 3 tên tệp sai trong
Windows
4. Không thể lưu hai tệp với các
Trang 68
Giaùo aùn Tin 10
tên Bao_cao.txt và
BAO_CAO.TXT trong
cùng một thư mục được
hay không? giải thích.
- Hãy nêu các đặc trưng
của hệ thống quản lí tệp
- Trong HĐH Windows,
tên tệp nào sau đây là hợp
lệ.

1. Củng cố:
Qui tắt đặt tên tệp, thư mục?
2. Dặn dò:
Xem lại bài.Chuẩn bị bài thực hành 3.
V. Rút kinh nghiệm:
.
.
.
.
.
.
.
.
Trang 69
Giaùo aùn Tin 10
Tuần: 15
Tiết: 29
Ngày soạn: 18/11/2012
§. Bài tập và thực hành 3
LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

I. Mục tiêu:
Học sinh cần nắm:
1. Về kiến thức :
- Nắm được khái niệm tệp và thư mục, biết nguyến lí hệ thống tổ chức lưu tiệp, biết
các chức năng của hệ thống quản lí tệp.
- Phân biệt các chế độ ra khỏi hệ thống, làm quen với các thao tác cơ bản với chuột
- Biết cách đặt tên tệp đúng.
- Biết ý nghĩa của một số mở rộng tệp mà hệ điều hành sử dụng với mục đích cụ thể.
- Hiểu được khái niệm liên quan đến thư mục: thư mục gốc, thư mục con, thư mục

Giaùo aùn Tin 10
- Hướng dẫn học sinh ra
khỏi hệ thống với những
cách khác nhau.
-Giải thích cho học sinh
phân biệt hai thao tác:
chọn, kích hoạt biểu tượng.
-Hướng dẫn học sinh sử
dụng bàn phím kết hợp
chuột trong một số thao tác
- Gõ đoạn văn bản ở trang
- Học sinh thực hiện theo
hướng dẫn
-Học sinh chú ý lắng
nghe và thực hành các
thao tác.
-Học sinh thực hành các
thao tác trên bàn phím
- Học sinh thực hiện
đăng nhập thường như hình 34:
(SGK)
+Nhập tên và mật khẩu vào ô
tương ứng rồi nhấn phím Enter
hoặc nháy chuột lên nút OK để
đăng nhập hệ thống.
+Nháy đúp chuột lên một số
biểu tượng ở màn hình nền.
b/ Ra khỏi hệ thống
Thực hiện theo các bước sau:
 Nháy chuột chọn nút Start ở

Giaùo aùn Tin 10
113 (SGK).
- Làm quen chức năng của
một số phiếm ?
- Hướng dẫn học sinh quan
sát ổ đĩa mềm, CD, USB
- Học sinh lắng nghe
giảng.
- Học sinh quan sát và
thực hành
Nhận biết một số loại phím chính:
• Phím kí tự/số, nhóm phím số
bên phải,
• Phím chức năng như: F1, F2,
• Phím điều khiển: Enter, Ctrl,
Alt, Shift,
• Phím xoá: Delete, BackSpace.
• Phím di chuyển: các phím mũi
tên, Home, End,
4. Ổ đĩa và cổng USB
- Quan sát ổ đĩa mềm, ổ đĩa
CD,
- Nhận biết cổng USB và các
thiết bị sử dụng cổng USB như
thiết bị nhớ flash, chuột, máy in,.
IV.Củng cố và dặn dò:
1. Củng cố:
Một số lưu ý khi thực hành.
2. Dặn dò:
- Xem lại bài.

2. Về kỹ năng:
- Thực hiện một số lệnh thông dụng, thao tác với chuột, vào ra hệ thống an toàn.
- Nhận dạng được tên tệp, thư mục, đường dẫn, đặt tên tệp và thư mục.
- Thực hiện các thao tác với tệp và thư mục: tạo, xóa,…
- Các thao tác cơ bản tác động lên cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn trong Windows
3. Về thái độ:
Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống, không tự ý thực hiện các
thao tác khi không biết trước hệ quả của thao tác đó,…
II. Phương pháp
-Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận.
-Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép.
III. Phương tiện dạy học
-Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Computer và projector (nếu có).
-Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà.
III. Tiến trình bài học:
1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Trình bày bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY
-Hướng dẫn học sinh tìm
hiểu, kích hoạt biểu
tượng trên màn hình nền.
-Học sinh thực hiện, nhận
xét kết quả sau khi kích
hoạt một biểu tượng nào
1. Màn hình nền
2. Nút Start
Trang 73
Giaùo aùn Tin 10
-Giới thiệu vai trò của

hoặc );
 Kéo thả chuột để được kích
thước mong muốn.
b/ Di chuyển cửa sổ
Di chuyển cửa sổ bằng cách đưa con trỏ
lên thanh tiêu đề của cửa sổ và kéo thả đến
vị trí mong muốn.
4/ Biểu tượng
Một số biểu tượng chính trên màn hình
nền gồm:
 My Documents (Tài liệu
của tôi): Chứa tài liệu;
 My Computer (Máy tính
của tôi): Chứa biểu tượng các đĩa;
Trang 74
Giaùo aùn Tin 10
-Hướng dẫn cho học sinh
những thao tác mà các
em chưa thực hiện được
-Học sinh nghiêm túc
thực hành theo hướng dẫn
của giáo viên và SGK
 Recycle Bin (Thùng rác):
Chứa các tệp và thư mục đã xoá.
Một số thao tác với biểu tượng:
 Chọn: Nháy chuột vào biểu tượng;
 Kích hoạt: Nháy đúp chuột vào
biểu tượng;
 Thay đổi tên (nếu được):
 Nháy chuột lên phần tên để

o View: Chọn cách hiển thị
các biểu tượng trong cửa sổ.
+ Thực hiện lệnh trong bảng chọn bằng
Trang 75
Giaùo aùn Tin 10
-Hướng dẫn cho học sinh
những thao tác mà các
em chưa thực hiện được
-Học sinh nghiêm túc
thực hành theo hướng dẫn
của giáo viên và SGK
cách nháy chuột lên tên bảng chọn rồi
nháy chuột lên mục tương ứng với lệnh
cần thực hiện.
6) Tổng hợp
* Chọn lệnh Start→Settings→Control Panel
rồi nháy đúp chuột vào biểu tượng
Date and Time để xem ngày giờ của hệ
thống.
* Chọn lệnh
Start→Programs→Accessories→Calculator để
mở tiện ích Calculator và tính biểu thức:
128*4 +15*9 – 61*35
IV.Củng cố và dặn dò:
1. Củng cố:
Nhắc học sinh những lỗi còn gặp phải khi thực hành.
2. Dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài thực hành 5
V. Rút kinh nghiệm:

-Thực hiện một số lệnh thông dụng, thao tác với chuột, vào ra hệ thống an toàn.
-Nhận dạng được tên tệp, thư mục, đường dẫn, đặt tên tệp và thư mục.
- Thực hiện các thao tác với tệp và thư mục: tạo, xóa,…
3. Về thái độ:
Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống, không tự ý thực hiện các
thao tác khi không biết trước hệ quả của thao tác đó,…
II. Phương pháp
-Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận.
-Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép.
III. Phương tiện dạy học
-Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Computer và projector (nếu có).
-Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà.
III. Tiến trình bài học:
1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Trình bày bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY
1. Xem nội dung đĩa / thư mục
Trang 77
Giaùo aùn Tin 10
-Hướng dẫn học sinh thap tác
xem nội dung ổ đĩa/thư mục
-Quan sát, hướng dẫn học
sinh thực hành.
-Hướng dẫn học sinh thực
hiện các thao tác chưa thực
hiện được
-Học sinh thực hiện các
thao tác theo hương dẫn
của giáo viên và theo

nhấn Enter
* Đổi tên tệp/ thư mục:
+ Nháy chuột vào tên của tệp/ thư
mục .
+ Nháy chuột và tên một lần nữa
+ Gõ tên mới rồi nhấn Enter.
Chú ý: Có thể thực hiện công việc
trên bằng bằng cách vào bảng chọn
File, nháy chuột vào mục New để tạo
mới hay Rename để đổi tên tệp/thư
mục
3. Sao chép, di chuyển, xo¸ tÖp/th
môc
*Sao chép tệp/thư mục:
+ Chọ tệp và thư mục cần sao chép
+ Trong bảng chọ Edit, chọn mục
copy (H.41)
+Nháy chuột chọn thư mục sẽ chứa
tệp/thư mục cần sao chép.
+ Trong bảng chọn Edit chọn Paste.
* Xóa tệp/thư mục
Trang 78
Giaùo aùn Tin 10
-Hướng dẫn học sinh thực
hiện các thao tác chưa thực
hiện được
-Hướng dẫn học sinh thực
hiện các thao tác chưa thực
hiện được
-Học sinh thực hành các

 Chọn nút Search để tìm, kết
quả sẽ hiện ở ô bên phải cửa sổ.
Chú ý: - Mục Look in trong hộp thoại
tìm kiếm chỉ ra phạm vi tìm kiếm
tệp/thư mục.
- Kí tự ? trong tên tệp/thư
mục được hiểu là một kí tự
bất kì.
- Kí tự * trong tên tệp/thư
mục được hiểu là một hoặc
nhiều kí tự bất kì.
•ABC của tên tệp;
•Hiển thị các tệp theo trình tự
ngày tháng tạo lập hoặc cập
nhật;
•Hiển thị các tệp theo loại tệp
(phần mở rộng).
IV.Củng cố và dặn dò:
1. Củng cố:
Nhắc học sinh những lỗi còn gặp phải khi thực hành.
2. Dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị kiểm tra thực hành 1 tiết
Trang 79
Giaùo aùn Tin 10
V. Rút kinh nghiệm:
.
.
.
.

III. Tiến hành
Tại lớp học
VI. Nội dung: ( Bài kiểm tra đính kèm)
V. Rút kinh nghiệm:
.
Trang 80
Giaùo aùn Tin 10
.
.
.
.
.
.
Tuần: 17
Tiết: 35
Ngày soạn: ………………
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. Mục tiêu
Học sinh cần nắm:
1. Kiến thức
– Củng cố các kiến thức về thông tin và dữ liệu, cấu trúc máy tính, bài toán và thuật toán.
– Củng cố các kiến thức về hệ điều hành, giao tiếp với hệ điều hành.
2. Kĩ năng:
– Biết mã hoá thông tin.
– Biết xác định bài toán, mô phỏng thuật toán.
– Thành thạo các thao tác cơ bản về giao tiếp với hệ điều hành.
3. Thái độ: – Rèn luyện phong cách làm việc có kế hoạch, hệ thống kiến thức đã học.
II. Phương pháp
-Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận.
-Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép.

Trang 81