Hướng dẫn kỹ năng viết
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
GS,TS Nguyễn Thị Mơ
Hà Nội, tháng 12 năm 2013
02/28/14 1
Nội dung
1. Quy trình và các bước đi cụ thể
2. Chọn đề tài và tìm kiếm tài liệu
3. Xây dựng đề cương và viết
4. Bảo vệ khóa luận trước Hội đồng chấm KL
02/28/14 2
Câu hỏi
1.Khóa luận là gì? Khóa luận khác gì với tiểu
luận môn học? Với thu hoạch thực tập?
2.Vì sao không phải mọi SV đều được việt khóa
luận tốt nghiệp?
3.Khóa luận yêu cầu những kiến thức, sự hiểu
biết và kỹ năng gì đối với một SVĐH?
4.Khóa luận tốt nghiệp cung cấp những hành
trang gì cho SV?
02/28/14 3
Trả lời
1. Khóa luận tốt nghiệp là gì?
-Là Bài luận cuối khóa của một sinh viên ở bậc đại học;
-Là một công trình nghiên cứu khoa học “đầu tay” của một SV ở
bậc đại học sau khi đã tích lũy đủ các kiến thức, kỹ năng tối
thiểu có được từ các môn học thuộc chuyên ngành đào tạo:
>Thể hiện sự hiểu biết và kiến thức đã tích lũy được trong 3,5 năm
trước đó
>Thể hiện kỹ năng sưu tập tài liệu, khả năng hệ thống hóa, phân
tích, tổng hợp và luận giải của mỗi SV đối với vấn đề thuộc phạm
Trả lời
4. Khóa luận tốt nghiệp cung cấp những hành
trang gì cho SV?
-Sự hiểu biết quan trọng, có tính chất khởi đầu về lĩnh vực nghiên
cứu
-Kỹ năng nghiên cứu: hệ thống hóa, phân tích, tổng hợp, lấy số liệu
thống kế, tra cứu tài liệu từ nhiều nguồn và nêu quan điểm cá
nhân
-Bản lĩnh vững vàng trong công việc, trong hành động, trong cách
ứng xử và giải quyết các vấn đề, các tình huống, các mối quan hệ
trong xã hội.
-Cơ sở vững vàng cho các nghiên cứu tiếp theo: Luận văn thạc sĩ,
báo cáo phúc trình, báo cáo tổng kết, công trình NCKH các cấp
(cơ sở, thành phố, Nhà nước), luận án tiến sĩ, các bài viết KH,
các sách tham khảo, chuyên khảo, giáo trình…
02/28/14 7
Quy trình và các bước đi cụ thể
1.Nắm vững quy định của FTU về điều kiện để
được viết khóa luật tốt nghiệp
2. Lựa chọn lĩnh vực, chuyên ngành đào tạo và
hướng nghiên cứu
3.Lựa chọn và đặt tên đề tài khóa luận
4.Xây dựng đề cương nghiên cứu của khóa luận
và lập kế hoạch thực hiện
5.Trình đề cương NC cho GVHD để xin ý kiến
02/28/14 8
I.Quy trình và các bước đi cụ thể
1.Nắm vững quy định của FTU về điều kiện để được viết khóa
luật tốt nghiệp
-Phải có kết quả học tập tốt
chứng khoán và các môn học: chính sách tài chính quốc tế,
chính sách tỷ giả, chính sách tiền tệ QG và QT, chính sách lãi
suất, chính sách giám sát hệ thống ngân hàng QG và QT, chính
sách kiểm soát thị trường chứng khoán QG và QT,…chính
sách tài trợ…
-Nơi làm việc sau này: Ngân hàng Nhà nước, WB, IMF…Các
chuyên gia phân tích tình hình tài chính QG và QT tại các
Viên nghiên cứu, các NHTM VN &NN, GV các trường ĐH…
-Phương pháp nghiên cứu mang tính vĩ mô và vi mô : Đứng từ
góc độ các cơ quan hoạch định chính sách vĩ mô để phân tích
vấn đề. Đứng từ góc độ các tổ chức tín dụng như NHTM, quỹ
tín dụng, thị trường CK….
-Giải pháp đề xuất trong khóa luận: mang tính vĩ mô là chủ yếu
và vi mô
02/28/14 11
2. Lựa chọn lĩnh vực, chuyên ngành
đào tạo và hướng nghiên cứu:
2.3.Về TM và kinh doanh
Gồm chuyên ngành Kinh tế đối ngoại, kinh doanh
quốc tế và các môn học: Giao dịch NT, vận tải và bảo
hiểm NT, kinh doanh quốc tế, môi trường KDQT, hải
quan, thuế XNK, đầu tư, chuyên giao công nghệ…
-Nơi làm việc sau này: tất cả các DN thuộc mọi thành
phần KT, mọi hình thức sở hữu, các NHTM, hải quan,
các bộ ngành từ TW đến dịa phương, GV đại học….
-Phương pháp nghiên cứu mang tính vi mô : Đứng từ
góc độ các doanh nghiệp để phân tích vấn đề kể cả các
DN VN và nước ngoài….
-Giải pháp đề xuất trong khóa luận: mang tính vi mô là
chủ yếu và vĩ mô
phần mềm, các hiệp hội công nghệ thông tin, GV đại học….
-Phương pháp nghiên cứu mang tính vi mô : Đứng từ góc độ
các doanh nghiệp TMDT kể cả các DN VN và nước
ngoài…. để phân tích vấn đề về tang cường ứng dụng
TMDT trong hoạt động KD-TM của các DN trong nền kinh
tế thị trường và trong đ/k hội nhập KTQT….
-Giải pháp đề xuất trong khóa luận: mang tính vi mô và tính
kỹ thuật CNTT là chủ yếu và vĩ mô liên quan đến quản trị
DN.
02/28/14 14
I.Quy trình và các bước đi cụ thể
3.Lựa chọn và đặt tên đề tài khóa luận
3.1.Cơ sở lựa chọn đề tài KLTN
-Dựa vào các chuyên ngành mà mỗi SV đang theo học;
-Dựa vào ND trong môn học mà mình yêu thích: thích ND môn học,
thích phương pháp GD của người thầy, thích tính cách của người
giảng, thích phát triển từ chủ đề thuyết trình nhóm, từ tiểu luận
môn học, từ thu hoạch thực tập…
-Tính mới, tính thời sự của vấn đề đang nổi cộm…đang được xã hội
quan tâm
3.2. Chú ý
-Không được lấy một “Tit dật gân” trên internet, trên một diễn đàn
nào đó do ngẫu hứng… để làm tên đề tài của KLTN
-Không được lấy tên của công trình NCKH, luận án, luận văn thạc
sĩ của Bố, me, anh, chị…làm tên đè tài KLTN
02/28/14 15
I.Quy trình và các bước đi cụ thể
4.Xây dựng đề cương nghiên cứu của khóa luận và
lập kế hoạch thực hiện
4.1. Xây dựng đề cương
02/28/14 18
4.Xây dựng đề cương nghiên cứu của
khóa luận và lập kế hoạch thực hiện
Đề cương chi tiết của ND nghiên cứu
Chương 1
Chương 2
Chương 3.
02/28/14 19
4.Xây dựng đề cương nghiên cứu của
khóa luận và lập kế hoạch thực hiện
4.2.Lập kế hoạch thực hiện
Hoàn toàn do cá nhân tác giả lập và tuân thủ căn
cứ vào:
- Công việc, thời gian,
- Khả năng có nguồn tài liệu,
-Sự giúp đỡ của GVHD
02/28/14 20
4.2.Lập kế hoạch thực hiện
Tên đề tài : Thực hiện cam kết của Việt Nam trong WTO về mở
cửa thị trường dịch vụ ngân hàng (giáo dục đại hoc, bán buôn
bán lẻ…) và giải pháp
Mục đích nghiên cứu là gì?
Trên cơ sở phân tích tình hình thực hiện các cam kết của VN trong
WTO về mở cửa thị trường dịch vụ ngân hàng và nêu bật những khó
khăn, những bất cập trong quá trình thực thi , đề tài đề xuất các giải
pháp cụ thể để VN thực thi tốt các cam kết nêu trên trong thời gian
tới
Nhiệm vụ nghiên cứu:
-Tìm hiểu các quy định của WTO về DV, về DVNH, về yêu cầu của
WTO đối với các TV về mở cửa DVNH
2.1.Chọn đề tài KLTN
a.Nên chọn đề tài như thế nào?
-Nên chọn đề tài mà mình thích, có sự hiểu biết tương đối, có
nguồn tài liệu tham khảo
-Tên đề tài nên ngắn gọn, tránh câu vô nghĩa, không rõ ý hoặc
trùng lắp
Ví dụ :…
b.Thế nào là một tên đề tài chính xác?
-Là tên đề tài mà sau khi đọc nó, người viết có thể thấy ngay được
hướng nghiên cứu của mình và xác định được ngay mục đích
nghiên cứu
-Là tên đề tài không tạo cho người đọc cảm giác mơ hồ, mung
lung, khó định hình
Ví dụ
02/28/14 25