Đề tài môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
HỌ VÀ TÊN: HUỲNH MINH TRÍ
MSSV: 10910030
ĐỀ TÀI MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC
TÊN ĐỀ TÀI
Tìm hiểu và hướng dẩn cài đặt hệ điều hành Ubuntu 11.04 song song với hệ điều hành windown
bằng đĩa CD. Giới thiệu, hướng dẩn sử dụng một số ứng dụng cơ bản trên hệ điều hành Ubuntu
HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
TÊN CỦA GIÁNG VIÊN HƯỚNG DẪN: Võ Đình Dương
HỌC VỊ CỦA GIÁNG VIÊN HƯỚNG DẪN: Thạc sĩ
HỌC HÀM CỦA GIÁNG VIÊN HƯỚNG DẪN:
CHỮ KÝ:
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, 2011
Trang 1
Đề tài môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Trang 2
NHẬN XẾT CỦA GIẢNG VIÊN
Ngày nay khi mà công nghệ thông tin phát triển thì mỗi người tìm cho mình một
cái máy tính là một nhu cầu thiết yếu và người dùng luôn muốn máy tính của mình
trông hoàn thiện nhất cũng là chuyện rất bình thường. Nhiều người sẽ nghĩ ngay tới hệ
điều hành windown để thực hiện sự hoàn thiện đó và ít ai biết tới hệ điều hành Ubuntu
của Linux. Nhưng càng ngày thì Ubuntu càng khẳng định vị trí của mình trong thế giới
công nghệ cả về tính năng và giao diện. Vì vậy mình xin giới thiệu đề tài:
“ Tìm hiểu và hướng dẩn cài đặt hệ điều hành Ubuntu 11.04 song song với hệ
điều hành windown bằng đĩa CD. Giới thiệu, hướng dẩn sử dụng một số ứng dụng cơ
bản trên hệ điều hành Ubuntu.”
Đề tài môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XXI thì đã bùng nổ cuộc cách mạng về công nghệ thông
tin, mọi công việc của con người đều cần và được hổ trợ bởi máy tình điện tử:
 Học tập: Viết báo cáo, thuyết trình, lập trình. Mọi thông tin về các lĩnh vực đều được
công khai trên internet nhờ đó giúp thỏa mản nhu cầu học tập suốt đời của mình.
 Giải trí: Chơi game,nghe nhạc sau khi học tập, lao động căng thẳng. Xem truyền hình
trực tuyến qua internet…
 Cập nhật thông tin: Con người luôn nắm bắt được những thông tin thời sự mới nhất
thông qua báo mạng.
 Lao động văn phòng: Trước kia thì người làm việc văn phòng phải làm việc với giấy và
bút thì giờ đây văn phòng là những chiếc máy tính được kết nối internet, thông tin được
lưu trữ ngay trên máy tính giúp cho việc quản lý và tìm kiếm thông tin dễ dàng hơn, tính
toán nhanh và chính xác hơn.
 Y tế: Con người ngày càng chính xác hơn trong từng chi tiết khi phẩu thuật khi có sự hổ
trợ của máy tính tinh điện tử.
 Quân sự: Các vũ khí tối tân, hiện đại hiện nay đều được tự động hóa bằng máy tính điện
tử, nhờ vậy mà độ chính xác của chúng ngày càng cao.
 Nghiên cứu khoa học: Nhờ có máy tính mà công việc tính toán của con người nhanh và
chính xác hơn, điêu khiển robot làm việc trong các môi trường mà bình thường con
người không làm việc được: Chân không, phóng xạ…

• Hệ điều hành được viết trên nền tảng gì.
 Nêu các phương pháp cài đặt hệ điều hành, vì sao chọn phương pháp cài đặt hệ
điều hành bằng đĩa cd.
 Giải thích vì sao lại cài hệ điều hành Ubuntu song song với hệ điều hành
Windown.
 Hướng dẫn cài đặt hệ điều hành Ubuntu 11.04 song song với hệ điều hành
windown.
 Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng một số tính năng, ứng dụng trên hệ điều hành
Ubuntu 11.04.
• Cách thiết lập, tùy chỉnh hệ thống.
• Giới thiệu giao diện người dung.
• Giới thiệu bộ office: Soạn thảo văn bản, bảng tính, trình chiếu…
• Giới thiệu trình nge nhac.
• Giới thiệu trình duyệt web.
• Giới thiệu chương trình xem ảnh, chỉnh sửa ảnh.
III. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
 Khách thể:
Trang 6
Đề tài môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Người sử dụng máy tính.
• Nhà sản xuất hệ điều hành.
• Nhà sản xuất phần mềm chạy trên hệ điều hành Ubuntu.
 Đối tượng nghiên cứu:
• Hệ thống hệ điều hành Ubuntu 11.04.
• Cách cài đặt hệ điều hành ubuntu 11.04.
• Các ứng dụng trên hệ điều hành ubuntu 11.04.
IV. GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU
 Nhu cầu sử dụng máy tính của con người ngày càng cao, nhưng kinh tế của người
dùng không thì không phù hợp để sở hữu một hệ điều hành tính phí.
 Tính năng của hệ điều hành cũ mà người dùng đang sử dụng không đáp ứng được

 Phương pháp khảo sát khoa học: Khảo sát số lượng người chọn từng phương
pháp cài đặt. Khảo sát trên một số diễn đàn; khảo sát sinh viên khóa 010 khoa
công nghệ thông tin, trường đại học Sư phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh.
 Phương pháp thực nghiệm làm thử: Làm thử tất cả các cách cài đặt để phân tích,
rút ra ưu điểm, nhược điểm của các phương pháp cài đặt: Tốc độ cài đặt( thời
gian), lỗi cài đặt, độ khó của cách cài đặt, chi phí cài đặt…
 Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiêm: Dựa trên các phân tích trên để đưa
ra lý do chọn phương pháp cài đặt bằng đĩa cd.
 Giải thích tại sao lại cài song song hệ điều hành Ubuntu với hệ điều hành windown mà
không cài một mình hệ điều hành Ubuntu:
 Phương pháp điều tra: Tìm hiểu ý kiến của nhiều người dùng hệ điều hành
Ubuntu về tính năng hoạt động: Giao diện có thân thiện với người dùng phổ
thông hay không, có nhiều ứng dụng hoạt động trên hệ điều hành ubuntu hay
không, các lỗi của hệ điều hành, nhu cầu sử dụng máy tính( giải trí, học tập) của
người sử dụng máy tính nói chung và người sử dụng hệ điều hành Ubuntu nói
riêng. Thống kê số người dùng song song hai hệ điều hành, số lượng người cài
song song hai hệ điều hành ubuntu và windown. Tiến hành:
• Khảo sát trên các diễn đàn về công nghệ, trên mạng xã hội bằng phiếu trắc
nghiệm trên máy tính. Thu thập phản hồi qua mail, hoặc phần mềm hổ trợ.
• Khảo sát bằng phiếu trắc nghiêm ngẫu nhiên trong trường đại học sư
phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh.
 Phương pháp thực nghiệm làm thử: Trải nghiệm thử để kiểm nghiệm các khảo
sát, đưa ra ý kiến cá nhân.
 Phương pháp toán thống kê: Tổng hợp các ý kiến thu thập được để đưa ra kết
luận. Tăng độ tin tưởng cho kết luận.
 Hướng dẫn cài đặt hệ điều hành Ubuntu 11.04:
 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Đọc tài liệu hướng dẫn cài đặt từ trang chủ
của công ty sản xuất ra hệ điều hành để biết các thông số cơ bản của hệ điều
hành: Yêu cầu cấu hình,dung lượng cài đặt,… làm cơ sở chính.
Trang 8

VII. DÀN Ý NỘI DUNG ĐỀ TÀI.
 Mục lục.
 Các chữ viết tắt trong đề tài.
 Chương 1: Tổng quan tài liệu.
1) Cho người đọc biết thông tin về đề tài nghiên cứu: Hướng dẫn cài đặt và sử dụng
một số tính năng cơ bản của hệ điều hành ubuntu 11.04.
Trang 9
Đề tài môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
2) Nêu một số lý thuyết: Hãng sản xuất, lịch sử phát triển của hệ điều hành.
3) Các công trình của các tác giả trước đó.
 Chương 2: Cơ sở lý luận.
1) Các hệ điều hành hiện có.
2) Các cách cài đặt hệ điều hành.
 Chương 3: Cơ sở thực tiễn.
1) Nhu cầu hiện tại về máy tính điện tử trên thị trường.
2) Nhu cầu , mục đích sử dụng máy tính của người dùng.
 Chương 4: Phương pháp nghiên cứu.
1) Đối tương nghiên cứu.
2) Thời gian và địa điểm nghiên cứu: Thời gian bắt đầu và kết thúc. Địa điểm: Đại
học Sư Phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh.
3) Thiết kế nghiên cứu: Đề tài dùng phường pháp nghiên cứu gì.
4) Phương pháp thu thập số liệu: Nêu rỏ phương pháp cho từng phần, tên người điều
tra, giám xác. Qui trình đảm bảo và kiểm soát chất lượng số liệu trong nghiên
cứu.
5) Xử lý và phân tích số liệu: Nêu quy trình xử lý số liệu, tên phần mềm để phân
tích,nhập số liệu.
 Chương 5: Kết quả nghiên cứu.
1) Khái niêm hệ điều hành.
2) Giới thiệu hệ điều hành Ubuntu 11.04:
 Nhà sản xuất: Linux.

 Cách thiết lập hệ thống thông thường.
 Nêu các nhóm nhu cầu của người dùng máy tính.
 Dựa trên các nhóm nhu cầu để phân loại các nhóm ứng dụng phù hợp.
 Hướng dẫn cài đặt và sử dụng các ứng dụng đó.
 Chương 6: Tổng kết
1) Đưa ra lời nhận xét chi tiết về kết quả nghiên cứu.
2) So sánh kết quả của mình với kết quả của tác giả khác
 Điểm giống.
 Điểm khác.
 Phân tích vì sao có sự khác biệt đó
3) Những hạn chế của đề tài, sai số, nổ lực khắc phục những hạn chế đó.
4) Ý nghĩa kết quả phân tích số liệu. Ý nghĩa đối với mục tiêu đặt ra.
VIII. TÀI LIỆU THAM KHẢO.
 Tài liệu trong nước:
1) Quy định viết luận văn cao học( 2006) , trường đại học Y Tế Công Cộng
 Trang web trong nước:
2) Trang web cộng đồng Ubuntu Việt Nam: http://www.ubuntu-vn.org
 Trang web nước ngoài:
3) Trang chủ Ubuntu: http://www.uvuntu.com
IX. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU.
Kế hoạch nghiên cứu trong bảy tuần, gồm các công việc sau:
STT THỜI GIAN NHIỆM VỤ GHI CHÚ
1 Tuần 1 Chọn đề tài và viết đề cương nghiên cứu
Trang 11
Đề tài môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
2 Tuần 2 Thu thập thông tin, tìm kiếm tài liệu
3 Tuần 3
+) Lập phiếu khảo sát: bằng giấy và bằng
phần mềm để khảo sát trực tuyến.
+) Tìm người hỗ trợ khảo sát.