SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HẢI DƯƠNG

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
LỚP 10 THPT – NĂM HỌC: 2012 – 2013

MÔN THI: SINH HỌC
Thời gian 180 phút – Ngày thi 05. 04. 2013
Đề thi gồm 01 trang
Câu 1 (1,5 điểm)
1. Hãy cho biết chức năng của không bào ở các tế bào sau đây:
a. Tế bào lông hút của rễ cây.
b. Tế bào cánh hoa.
c. Tế bào đỉnh sinh trưởng.
d. Tế bào lá cây của một số loài cây mà động vật không dám ăn.
2. Nếu loại bỏ thành tế bào của các loài vi khuẩn có hình d
ạng khác nhau, sau đó cho các tế
bào này vào môi trường đẳng trương rồi làm tiêu bản và quan sát bằng kính hiển vi
quang học, ta sẽ quan sát thấy tế bào có hình gì? Giải thích?
Câu 2 (1,5 điểm)
1. Thế nào là hô hấp tế bào? Tại sao ở người khi vận động quá sức thường thấy mỏi cơ?
Nguyên nhân làm xuất hiện các bệnh rối loạn chuyển hóa ở người?
2. Tế bào có thể tự điều chỉnh quá trình chuyển hóa vật chất bằng cách nào?
Câu 3 (1,5 điểm)
1. Tại sao tế bào không sử dụng luôn năng lượng của các phân tử glucôzơ mà phải đi vòng
qua hoạt động sản xuất ATP của ti thể?
2. Cho một lát khoai tây sống vào đĩa thứ nhất và một lát khoai tây chín vào đĩa thứ hai ở


Chữ ký giám thị 1: ……………………………Chữ kí giám thị 2:…………… ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG TỈNH
HẢI DƯƠNG MÔN SINH HỌC LỚP 10
NĂM HỌC 2012 – 2013
Câu 1 (1,5 điểm)

Nội dung Điểm

1.
a. Tế bào lông hút của rễ cây: không bào chứa các chất khoáng, chất tan để tạo ra
áp suất thẩm thấu giúp tế bào hút được chất khoáng và nước.
b. Tế bào cánh hoa: không bào chứa các sắc tố để thu hút côn trùng đến thụ
phấn.
c. Tế bào đỉnh sinh trưởng: không bào tích nhiều nước có tác dụng làm cho tế bào
dài ra giúp tế bào sinh trưởng nhanh.
d. Tế bào lá cây của một số loài cây mà động vật không dám ăn: không bào tích
các chất độc, chất phế thải nhằm bảo vệ cây.
2.
+ Nếu loại bỏ thành tế bào của các loài vi khuẩn có hình dạng khác nhau, sau đó
cho các tế bào này vào môi trường đẳng trương rồi làm tiêu bản và quan sát bằng
kính hiển vi quang học, ta sẽ quan sát thấy các tế bào có hình cầu.
+ Giải thích: Vì thành tế bào có chức năng cố định hình dạng tế bào, khi mất
thành tế bào áp suất thẩm thấu tác động đều lên bề mặt màng sinh chất làm cho
chúng căng tròn → tế bào có hình cầu.
gây nên hiện tượng mỏi cơ.
+ Nguyên nhân xuất hiện các bệnh rối loạn chuyển hóa ở người: Khi một
enzim nào đó trong tế bào không được tổng hợp hoặc tổng hợp quá ít hay bị bất
hoạt thì không những sản phẩm không được tạo thành mà cơ chất của enzim đó
cũng sẽ bị tích lũy lại gây độc cho tế bào hoặc có thể được chuyển hóa theo con
đường phụ thành các chất độc gây nên các triệu chứng bệnh lí.
2. Tế bào tự điều chỉnh hoạt động trao đổi chất bằng những cánh sau:
- Tế bào điều chỉnh hoạt động trao đổi chất thông qua điều khiển hoạt tính của
các enzim bằng các chất hoạt hóa hay ức chế.
- Tế bào điều chỉnh hoạt động trao đổi chất bằng ức chế ngược: Sản phẩm của
con đường chuyển hóa quay lại tác động như 1 chất ức chế làm bất hoạt enzim
xúc tác cho phản ứng ở đầu của con đường chuyển hóa. 0,25
0,25

0,25

0,25
0,25

xảy ra nhanh, H
2
O
2
bị enzim catalaza phân hủy thành H
2
O và O
2
nên khí O
2
thoát
ra nhiều → bọt khí trên bề mặt lát khoai tạo ra nhiều.
+ Ở đĩa thứ hai, lát khoai tây chín, enzim đã bị nhiệt độ cao phân hủy làm mất
hoạt tính nên phản ứng không xảy ra, H
2
O
2
không bị phân hủy → không có bọt
khí.
0,25

0,5 0,25
2
k
= 128 → k = 7
- Thời gian để tế bào trên thực hiện 7 lần phân chia:
(171 x 7) – 117 = 1080phút = 18h 0,25

0,25
0,25
0,25 0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25

0,25

Câu 6 (1điểm)

Nội dung Điểm

1.
- Căn cứ vào khả năng chịu nhiệt, vi sinh vật chia thành 4 nhóm: vi sinh vật ưa
lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nhiệt, vi sinh vật ưa siêu nhiệt.
- Ứng dụng:
+ Dùng nhiệt độ cao để thanh trùng
+ Dùng nhiệt độ thấp để kìm hãm sự sinh trưởng của vi sinh vật
2. Trong sữa chua hầu như không có vi sinh vật gây bệnh vì trong sữa chua lên
men tốt, vi khuẩn lactic đã tạo môi trường axit (pH thấp) ức chế vi sinh vật gây
bệnh.
0,25

0,25