Page 1 of 9
B
Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯ
ỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ S
ÀI GÒN
KHOA QU
ẢN TRỊ KINH DOANH
Đ
Ề CƯƠNG MÔN HỌC
Tên môn h
ọc:
MARKETING CĂN B
ẢN
1. Thông tin v
ề giảng vi
ên
- H
ọ và tên:
Dương Kim Th
ạnh,
Hu
ỳnh Công Dương
- Ch
ức danh, học hàm, học vị
: Th
ạc sĩ Quản trị Kinh Doanh
và C
ử nhân ĐH
- Thời gian, địa điểm làm việc: ĐH. HOA SEN- Khoa kinh tế thương mại và ĐH
CÔNG NGH

02 C
ấu trúc tín chỉ:
2(1,2,4)
+ Gi
ờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập:
45 gi
ờ tín chỉ
+ Nghe gi
ảng lý thuyết trên lớp:
15 gi
ờ tín chỉ
+ Làm bài t
ập trên lớp:
06 gi
ờ tín chỉ
+ Th
ảo luận trên lớp:
18 gi
ờ tín chỉ
+ Th
ực tập
th
ực tế ngoài trường:
06 gi
ờ tín chỉ
+ T
ự học:
60 gi
ờ tín chỉ
Page 2 of 9

v
ận dụng
ki
ến thức về
marketing một cách linh hoạt v
ào các hoạt động marketing thực tế của doanh
nghi
ệp tro
ng quá trình kinh doanh, c
ụ thể là:
1. Xác đ
ịnh v
à phân tích những câu hỏi cơ bản nhất của một doanh nghiệp:
khách hàng, th
ị trường và sản phẩm của doanh nghiệp như thế nào so với
đ
ối thủ cạnh tranh
.
2. Lên k
ế hoạch v
à tổ chức thực hiện một chiến lược marketing
h
ỗn hợp (có
th
ể chọn một trong những mục tiêu của chiến lược để thực hiện)
.
3. Phân tích và trình bày nh
ững ý tưởng
marketing trong nh
ững bài

ạch marketing.
3. Hi
ểu đ
ược hệ thống thông tin nào hỗ trợ cho quá trình lập kế hoạch
marketing trên cơ s
ở nghiên cứu thị trường, nghiên cứu nhu cầu khách
hàng, nghiên c
ứu đối
th
ủ cạnh tranh…
Page 3 of 9
4. Th
ực hiện được việc phân khúc thị trường, xác định thị trường mục tiêu,
khách hàng m
ục ti
êu và định vị hàng hoá của doanh nghiệp trên thị trường.
5. Thi
ết kế chiến l
ược marketing hỗn hợp bao gồm: sản phẩm, giá cả, kênh
phân phối và các hoạt động chiêu thị cho doanh nghiệp.
6. Th
ực hiện một đề án nghiên cứu, thu thập thông tin, trình bày các kết quả
đ
ạt đ
ược nhằm hoàn thiện các hoạt động marketing trong doanh nghiệp
.
4. Tóm tắt nội dung môn học
Marketing căn b
ản là môn học cung cấp những kiến thức cơ
b

ục, tiểu mục)
Chương 1: Đại Cương Về Marketing
1. Các khái ni
ệm cốt lõi về marketing
2. Qu
ản trị marketing
3. Các triết lý về quản trị marketing
4. Thách th
ức của marketing trong một thế giới
hi
ện đại
.
Chương 2: Lập kế hoạch chiến lư
ợc
và tiến trình marketing
1. Xác đ
ịnh loại h
ình kinh doanh và tầm nhìn của doanh nghiệp
2. Các bư
ớc trong lập kế hoạch chiến lược
Page 4 of 9
3. Xác đ
ịnh nhiệm vụ và mục tiêu
đ
ịnh
hướng thị trư
ờng
của doanh
nghiệp
4. Thi

6. Tiến trình chấp nhận sản phẩm mới của ngư
ời
tiêu dùng.
Chương 5 : Phân khúc th
ị tr
ường, xác định thị trường mục tiêu
1. Phân khúc thị trường
 Phân khúc thị trư
ờng
là gì ?
 Các bư
ớc
thực hiện phân khúc thị trư
ờng
 Các yêu cầu đ
ể
phân khúc hiệu quả
2. Xác đ
ịnh
thị trư
ờng
mục tiêu
 Đánh giá các phân khúc
 Xác đ
ịnh
và lựa chọn các phân khúc mục tiêu, đưa ra các chiến lư
ợc
bao
phủ thị trư
ờng

ịnh
liên quan đ
ến
sản phẩm
5. Chiến lư
ợc
phát triển sản phẩm mới
6. Các chiến lư
ợc
marketing theo chu kỳ sản phẩm.
Chương 7: Chi
ến Lược
Đ
ịnh Giá Sản Phẩm
1. Khái niệm
2. Các yếu tố ảnh hư
ởng
đ
ến
việc đ
ịnh
giá
 Yếu tố bên trong
 Yếu tố bên ngoài
3. Các phương pháp đ
ịnh
giá
4. Đ
ịnh
giá trong các trư

ợc
quảng cáo
Page 6 of 9
 Đánh giá quảng cáo
2. Khuyến mãi
 Mục tiêu và các công cụ khuyến mãi chủ yếu
 Lên chương trình khuyến mãi
3. Quan h
ệ công chúng (PR)
 Vai trò và
ảnh h
ưởng của PR
 Các công c
ụ PR chủ yếu
.
6. H
ọc liệu
a. Tài li
ệu bắt buộc
Phillip Kotler, Armstrong, Principle Of Marketing –– Printice Hall –
Eleventh edition, 2006.
Tài li
ệu bài giảng Powe
rPoint c
ủa giảng viên biên soạn
b. Tài li
ệu không bắt buộc
Nguy
ễn Đ
ình Thọ, Nguyễn Thị Mai Trang

http://www.mreach.com/formInsertion.php, www.MarketingProfs.com
 http://www.swlearning.com/web_resources/marketing_topics.html
 Article: Six habits of highly effective marketers:
http://www.copernicusmarketing.com/univers/docs/six_habits_of_highly_e
ffective_marketers.htm
Page 7 of 9
 Marketing for Independent Professionals:
http://www.actionplan.com/index.html
 Marketing virtual library: http://marketing.about.com/, www.knowthis.com
 Marketing plans:
http://marketingplans.com
http://marektingchienluoc.com
http://www.paloalto.com/
http://www.planit.co.uk/planitCatalog/n_product_info.php?mItem=3&prod
ucts_id=262
7. Hình th
ức tổ chức dạ
y h
ọc:
7.1. L
ịch trình chung: (ghi tổng số giờ tín chỉ cho mỗi cột
)
N
ội dung
Hình th
ức tổ chức dạy học môn học
T
ổng
Lên l
ớp

10
Chương 4
1,5
4,5
10
Chương 5
1,5
2
1,5
10
Chương 6
1,5
2
1,5
10
Chương 7
1,5
2
1,5
10
Chương 8
1,5
1,5
3
10
Chương 9
1,5
1,5
3
10

ọc tr
ước tài liệu, web
tham kh
ảo
, yêu c
ầu của
GV
Theo l
ịch tr
ình
chung
4
Chương 3
nt
nt
5
Chương 4
nt
nt
6
Chương 4 (tt)
nt
nt
7
Chương 5
nt
nt
8
Chương 5 (tt)
nt

ầu
c
ủa giảng viên đối với môn học
- Yêu c
ầu của giảng vi
ên về điều kiện để tổ chức giảng dạy môn học như: giảng
đư
ờng, phòng máy …
- Yêu c
ầu của giảng vi
ên đối với sinh viên như: sự tham gia học tập trên lớp,
quy đ
ịnh
v
ề thời hạn, chất lượng làm các bài tập về nhà, …
Page 9 of 9
8. Phương pháp và h
ình
th
ức kiểm
tra đánh giá môn h
ọc
8.1. Các lo
ại điểm kiểm tra v
à trọng số của từng loại điểm
Thành
ph
ần
Th
ời

nhóm
Th
ục hiệ
n và thuy
ết trình báo cáo
bài t
ập
nghiên c
ứu theo nhóm
30%
Tu
ần 13
đ
ến 15
Thi cu
ối
h
ọc kỳ
90 phút
Thi vi
ết v
à trắc nghiệm. Không
s
ử dụng tài liệu.
60%
Theo l
ịch
PĐT
T
ổng

CN Hu
ỳnh Công D
ương