Địa Lí 7 Bài 18 – Thực hành Nhận biết đặc điểm
môi trường đới ôn hòa
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Hiểu được các kiến thức về thành phần nhân văn của môi trường. Đó là hoạt động kinh tế của con
người ở đới ôn hoà
2. Về kỹ năng:
Qua bài thực hành, HS củng cố các kiến thức cơ bản và một số kĩ năng về:
- Biết cách phân tích các biểu đồ, lược đồ, dựa vào tranh ảnh nhận biết được tranh ảnh đó thuộc kiểu
môi trường nào. Từ đó chọn biểu đồ cho phù hợp.
- Các kiểu khí hậu của đới ôn hoà và nhân biết được qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.
- Các kiểu rừng ở đới ôn hoà và nhận biết được qua ảnh địa lí.
- Ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà và biết vẽ, đọc, phân tích biểu đồ gia tăng lượng khí thải độc hại.
- Cách tìm các tháng khô hạn trên biểu đồ khí hậu vẽ theo T = 2P.
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên
3. Về thái độ:
- Học sinh nhận xét và đánh giá được kết quả của bạn cũng như đánh giá kết quả học tập của mình.
- Nhận thức đúng đắn về môi trường đới nóng, trong đó có Vịêt Nam, yêu thiên nhiên và bảo vệ môi
trường.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ CỦA HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV:
- BĐ tự nhiên đới ôn hoà.
- Biểu đồ các kiểu KH ôn đới.
- Ảnh các kiểu rừng
2. Chuẩn bị của HS:
- Ôn lại các kiến thức, kĩ năng đã học về đới ôn hoà
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính
- GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm
sau:Chọn phương án trả lời đúng nhất


Trả lời

d. Cả 3 ý trênTrả lời
Trả lời d. Cả 3 ý trên

c. Hiệu ứng nhà kính d. Cả 3 nguyên nhân trên

2. Dạy nội dung bài bới: (35 phút)

t
o
Lượng mưa
Mùa hè Mùa đông Mùa hè Mùa đông
A 55
o
45B < 10
o
C 9tg t
o
< 0
o
C
Mưa nhiều
lượng nhỏ
Mưa dạng tuyết
rơi
B 36
o
43′B 25
o
C 10
o
C(ấm áp)
khô, không
mưa
Mưa mùa đông
và mùa thu
C 51
o

? Quan sát ảnh
rừng của Thuỵ
Điển vào mùa
xuân cho biết
đây thuộc kiểu
rừng nào ? Vì
sao em cho là
như vậy ?
? Quan sát ảnh
HS nhắc lại
- HS đọc yêu cầu của bài tập

HS mở VBT làm

- HS1 : Rừng lá kim ở Thuỵ Điển
- HS2 : Rừng lá rộng ở Pháp
2. Xác định các kiểu rừng ở đới ôn hoà
rừng của Pháp
vào mùa hạ
cho biết đây
thuộc kiểu
rừng nào ? vì
sao em cho là
như vậy ?
? Quan sát ảnh
rừng của Ca-
na-đa vào mùa

đánh giá
kết quả HS đọc
2 HS lên bảng vẽ, bên dưới vẽ vào giấy trong để
chiếu lên bảng
Biểu đồ gia tăng lượng CO
2
trong k
2
từ 1840 ->
1997
- Lượng khí thải tăng nhanh do Lượng khí thải ngày
càng nhiều do sự phát triển của công nghiệp
HS lí giải: do sản xuất CN tăng, việc sử dụng N
2

sinh khói.
3.Vẽ biểu đồ về sự gia tăng lượng CO
2
và giải thích nguyên nhân của sự gia tăng

4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút)
- Nắm được nội dung bài thực hành
- Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về đặc điểm ở đới ôn hoà
- Chuẩn bị cho bài mới: Bài 19 : Môi trừơng hoang mạc
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………