TRƯỜNG THCS TRUNG KÊNH
B¸o c¸o tù ®¸nh gi¸
Trêng Trung Häc C¬ Së
B¾c ninh - 2012
Danh sách và chữ ký của các thành viên Hội đồng tự đánh giá
TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ ký
!"#$ %&'()&
* &+#$,)$-) &.& !"#$ &.%&'()&
/ $01#&(2 &!34&567#$ &!34
8 $01#9#&:) %&'()&);#$62# <=>#
? @#9#!#$ A#$B&: C)&5 <=>#
D $01#&(#& A !"#$% <=>#
E $;FG#H A !"#$% <=>#
I $01#&($H A !"#$A <=>#
MỤC LỤC
H#$
H#&JC)&=2)&K34)'H)C)&2#&=>#567#$L6C#&$C
:)M:)
H#&N:))C))&K=OP#).Q
Phần I.%RSTU%VW
I. Thông tin chung của trường
1. Trường phụ
2. Thông tin chung về lớp học và học sinh
3. Thông tin về nhân sự
4. Danh sách cán bộ quản lý
II. Cơ sỏ vật chất, thư viện, tài chính
1. Cơ sở vật chất, thư viện trong 04 năm gần đây
2. Tổng kinh phí từ các nguồn thu của trường trong 04 năm gần
đây.
*ZEZ>)&[En !"#$).)C)h#B&CB)&m6fa3]N Ha6C#&
$C=)&L)&f)&bf0a&-)gB)C)N;#&-)=2)C)&f65#$
$Cb:)3&C)&pe6(#&f)&!d#$ r#&$Cb:) #$&-))cB #$
&-))dJ"bo5Cb:)=22fhH#&2#&Z
*ZIZ>)&[In !"#$).)C)h#B&CB)&m6fa3]N Ha6C#&
$C&f65#$bf0&>Na&-)&>N=2es#M4&-)J# tP#).Q
*ZuZ>)&[un&2 !^#$6C#&$Ca_BMf&f#&3]N)'H&-)J#&
&pe6(#&)'Ho5Cb:)=22fZ
*ZvZ>)&[vn&2 !^#$6C#&$Ca_BMf&-)ML))'H&-)J#&
&pe6(#&)'Ho5Cb:)=22fZ
*ZZ>)&[n&2 !^#$).3&f)&=2 ]#3&H&es
);#$C)h7b!w#$a)&x#&Ca#G#$)H r#&65)&)C#h5es#M4a
$C=>#Z
*Z*Z>)&[*nsNhsH###&)&[#& (a gLH#2#_
&5 #$#&2 !^#$&pe6(#&)'Ho5Cb:)=22f=2)C)e
6(#&3&C)Z
*Z/Z>)&[/n&2 !^#$&L)&#es#M4&2#&)&[#&&p)C)
e6(#&&#&2#&Z
*Z8Z>)&[8n%;#$C)&;#$#)'H#&2 !^#$B&:)=:i)C)
&f65#$$Cb:)Z
*Z?Z>)&[?n&2 !^#$&L)&#);#$C)3&p#&!"#$a3<Mg
6i=j)C#h5a$C=>#a#&G#=>#=2&-)J#&&p)C)e6(#&&#
&2#&Z
3. Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
/ZZ>)&[n !"#$a&.& !"#$6f)C)0>)@&pe
6(#&)'Ho5Cb:)=22fZ
/Z*Z>)&[*nC=>#)'H#&2 !^#$6f0>)@&pe6(#&b
o5Cb:)=22f=2)C)e6(#&3&C)Z
/Z/Z>)&[/n%C)$C=>#)'H#&2 !^#$B&: C)&);#$C)2#
&H#&#>#%5#$Js#7%&[#&aA#$B&: C)&5&#>#l#
B&!d#$&p3&f)&)'H#&2 !^#$a&pe6(#&)'Ho5Cb:)=2
2f=2e6(#&3&C))'H)cB).&xNe0l#Z
8ZIZ>)&[In&2 !^#$&L)@06')C)&f65#$$Cb:)&]
)&c=20 !^#$&-)&pe6(#&)'Ho5Cb:)=22f=2)C)
e6(#&3&C))'H)cB).&xNe0l#Z
8ZuZ>)&[un&2 !^#$&L)@06'#5b#$$Cb:)6(H
B&!d#$&pe6(#&)'Ho5Cb:)=22fZ
8ZvZ>)&[vnf65#$bf0&>Na&-)&>N)'H#&2 !^#$&pe
6(#&)'Ho5Cb:)=22f=2)cB).&xNe0l#Z
8ZZ>)&[n•#$#9Na#&2 !^#$&L)&#i)&'6l#9N&-)=2
)C))5)=g#65#$aB&#$ 2&6Hb)C))cBa)C)#$2#&B&C65#$Z
8Z*Z>)&[*n-)J#&6!\)$Cb:)=l3€#9#$Ji#$&;#$eH&-)
gB #$)C))&!d#$ r#&)&[#&3&C=2)C)&f65#$_&5&p3
&f)&)'H#&2 !^#$a&pe6(#&)'H&q#$Cb:)=22faR"
Cb:)=22f=2o5Cb:)=22fZ
5. Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất
?ZZ>)&[n&2 !^#$&L)&#es#M42)&[#&&pe6(#&=2
&065#$&es)C)#$7#3#&B&[&\BB&CB6]&| \&f65#$$C
b:)Z
?Z*Z>)&[*n&2 !^#$).3&;#=># >#$ha!^#$hHa)A#$
!^#$ah]# !^#$=2_G0bL#$6!\)N; !^#$_H#&aJf)&a6•B&p
e6(#&)'Ho5Cb:)=22fZ
?Z/Z>)&[/n&2 !^#$).3&iB&q#$&-)&;#$&!^#$aB&q#$&-)
h5N;# #$6.).B&q#$NC0[#&3#i#p #pB&:)=:bf0&-)a
3&iB&q#$B&:)=:&-)gBa3&iB&q#$&2#&)&[#&6sNhse0)C)&
&pe6(#&)'Ho5Cb:)=22fZ
?Z8Z>)&[8n&!=#)'H#&2 !^#$6CB,#$6!\)#&)@#$&>#
),a&-)gB)'H)C#h5es#M4a$C=>#a#&G#=>#=2&-)J#&Z
?Z?Z>)&[?n&2 !^#$).6'&h($Cb:)a67b+#$bf0&-)=2
es#M4Jzb:#$&pe6(#&)'Ho5Cb:)=22fZ
ˆ ˆ0>…6„#&
%R #$&„))dJd‰
&;#$!
o ‰0hH##&G#bG#
PHẦN I. CƠ SỞ DỮ LIỆU TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
I. Thông tin chung của nhà trường
># !^#$P&pe06(#&&2#&MgBQn !^#$%R #$>#&
#$n !^#$%R #$>#&
#$#&n&;#$
># !j)6G0P#).Qn !^#$B&A&;#$#;#$#$&B)cB* #$
>#&P&pˆ06(#&)'Hom#&oO)#&QZ
%deH#)&'es#n&q#$‡!d#$2
m#&Š&2#&
B&i L)
&5) #$
!d#$n
oO)#& >#
!"#$n
0#Šeg#
Š&(_Š
&2#&B&in
!d#$
2
#&f
!^#$n
v*8/ZIDIZv8v
FŠB&!^#$Š
&( c#n
#$
(H
)&m
#
[)&
&s#$
)C)&=j
!^#$
P3NQ
A#$Ji
&-)J#&
)'H !^#$
B&:
A#$Ji
MjBP$& `
JiMjB{
MjBD6#
MjBuQ
>#)C#
h5B&:
C)&
!^#$
B&:
2. Thông tin chung về lớp học và học sinh
RiMf&^6]NL6C#&$Cn
Tổng
số
Chia ra
Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9
Học sinh ?Eu 8? D? */ 8D
Học sinh là Đoàn viên: v v v v v
Học sinh bán trú dân nuôi: v v v v v
Học sinh nội trú dân nuôi: v v v v v
Học sinh khuyết tật hoà nhập: E / *
Học sinh thuộc diện chính sách /E 8 ? I v
%#MJ•n v v v v v
%#&!d#$h#&ah#&h#&n ? v * *
5#$&•n /* 8 / E I
+#$6y)h3&.3&9#n v v v v v
-)J#&N7);)&H&y)N•n v v v v v
-)J#&N7);)s)&HaN•n v v v
#)&[#&JC)&3&C)n v v v v v
Học sinh học tin học: ?Eu 8? D? */ 8D
Học sinh học tiếng dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0
Học sinh học ngoại ngữ:
#$#&n ?Eu 8? D? */ 8D
#$&CBn v v v v v
#$ #$n v v v v v
#$$Hn v v v v v
$f#$K3&C)n v v v v v
Học sinh theo học lớp đặc biệt v v v v v
-)J#&MjB$&~Bn v v v v v
-)J#&MjBhC# tn v v v v v
-)J#&hC# tbG##;n v v v v v
Các thông tin khác (nếu có)
RiM)'Hv8#9N$@#6G0n
Năm học
2008 -2009
Năm học
2009 -2010
$}=2_cJO)
a?‘ /a*‘ /au‘
*Da*
Ri M!\#$ &-)
J#& 6f $s
#$ )C) 3k &
&-)J#&$}
8 ? *u
E
%C) &;#$ #
3&C)P#).QZZZ
3. Thông tin về nhân sự
RiMf&^6]NL6C#&$Cn
Tổng
số
Trong
đó nữ
Chia theo chế độ lao động Dân tộc
thiểu số
o>#)& \B67#$ &m#&
$s#$
A#$
Ji
K
A#$
Ji
K A#$
Ji
K A#$
Ji
v v v v v v
#$bG#5)&]
Jin
v v v v v v v v v v
#$#&n
v/ v* v/ v*
v v v v v v
#$&CBn
v v v v v v v v v v
#$$Hn
v v v v v v v v v v
#$ #$n
v v v v v v v v v v
$f#$K3&C)n
v v v v v v v v v v
$K=9#n
vI vI vE vE
v v v v v
()&Jzn
v v v v
v v v v v v
(HM4n
v v v v
v v v v v v
C#&-)n
vD vD v? v?
v v v v v v
gM4n
v* v v* v
v v v v v v
9#B&q#$P=9#&!a
3C#a&'e€a0Qn
v8 v/ v8 v/
v v v v v v
&!=#n
v v v v
v v v v v v
&h(bf0&-)n
v v v v
v v v v v v
os=n
v v v v v v v v v v
&G#=>#3&C)n
v* v* v v v* v* v v v v
Các thông tin khác
(nếu có)
Tuổi trung bình của
giáo viên cơ hữu:
/8a?
RiM)'Hv8#9N$@#6G0n
Năm học
2008 -2009
Năm học
2009 -2010
Năm học
2010 -2011
Năm học
2011-2012
Ri$C=>#)&!H6f
)&x#62f
#$2#!j)
v v v
v
Ri M!\#$ JC#$ 3#a
3#& #$&N )'H )C#
h5a$C=>#6!\))cB
).&xNe0l##$&N
&
8 /
v/
Ri M!\#$ JC)& &HN
3&s)'H)C#h5a$C
=>#6!\))C)#&2_c
hs#c#&2#&
v v v v
Ri h•#$ B&C N#&a
JC#$ )& 6!\) )cB
P$& ` #d )cBa &^
$H#)cBa #$!^ 6!\)
)cBQ
v v v
v
%C) &;#$ # 3&C)
P#).QZZZ
4. Danh sách cán bộ quản lý
Họ và tên Chức vụ, chức
danh, danh hiệu
nhà giáo, học vị,
học hàm
Điện thoại,
%C)A !"#$A
)&0>#N;#PM3>Q
$01#&(#&
$;FG#H
A !"#$A
A !"#$AF
vDDIDu*vEu
#&B*/?•$N
HMZ)N
vuE*DE*ED*
FH#&HEu•
$NHMZ)N
II. Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính
1. Cơ sở vật chất, thư viện trong 4 năm gần đây
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-2010
Năm học
2010-2011
Năm học
2011-2012
Tổng diện tích đất sử
dụng của trường
(tính bằng m
2
):
uZE?/N
*
#&-)n
v v v
v
&q#$&-)h5N;#
$f#$Kn
v v v
v
&q#$&-)h5N;#
3&C)n
v/ v/ v/
v/
2. Khối phòng phục
vụ học tập:
&q#$$Cb:) •#
M0#&])&c&y)#&2
6H#9#$n
v v v
v
&q#$$Cb:)#$&
&gn
v* v* v*
v*
&q#$&h($C
b:)n
01 01 01 01
&q#$ 0l#&i#$ v v v v
&q#$2#a5n
v v v v
&q#$ &| \ $C
b:) &-) J#& 3&0
v
& 6c M2N JG#
)&daJG#gBn
* * *
*
&=J#&)&)C#
h5a $C =>#a #&G#
=>#n
v v/ v/ v/
& = J#& &-)
J#&n
v v v
v*
&6]_p&-)J#&n v v v v
&6]_p$C=>#
=2#&G#=>#n
v v v
v
%C)&f#$N:)3&C)
P#).QnZZZ
v v v
v
4. Thư viện:
- Diện tích (m
2
) thư
viện (bao gồm cả
phòng đọc của giáo
viên và học sinh):
8vm
6!\)3#i#p #pn
/
/D /D
/E
+#$ B&:) =: &-)
gBn
*E *E *E
*E
6. Số thiết bị nghe
nhìn:
=n v* v/ v/ v?
&f)):n v? v? v? v?
@bpn v v v v
@6•Hn
v v v
C0)&
•=p pHbn
v* v* v*
v*
C0)& –p) n v* v/ v/ v8
&h(3&C)n
Ih5 Ih5 Ih5 Ih5
7. Các thông tin
khác (nếu có)
2. Tổng kinh phí từ các nguồn thu của trường trong 4 năm gần đây
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-2010
#$>#&M2N5_&@##;#$). 0l#&i#$&&-)Z^Ji#$
3#& c3&.3&9#aJ#$as#$h5=2#&G#bG##d6G06).#&l6(#&
&!j#$aeH#GNjJL#$&B$Cb:))'H#&2 !^#$ZRi)&lb2M()&Jz
B&C ]#)'HNr#&a !^#$%R #$>#&M;#$K=K#$=2 "&2#&
6d#=(MC)^6@a>h])&N-B&#$ 2&6HZ9NuEIa !^#$).
B&#$ 25Nf#&a).&!=#)cBm#&Z&-)J#&6!\)=#&bL)
bL‹pJ=HM&$j">#F;Z !^#$).#&l$C=>#$})cBm#&Z
#&l#9Na !^#$6!\));#$#&g#>##)cB0#ZH#&&>##
)cB0#M;#6!\)$K=K#$)&j#9NuuDZ9N&-)uuEuuIa
!^#$66fbH#&&>##)cBm#&Z%C)B&#$ 2N#&-#P&&-)
J#&$}Q6!\)$K=K#$"&,&f#$)Ha&5)#&.N !^#$iB6@)'H
0#ZiB#&K#$&2#&[)&66f6!\)abH#&&>##_cJO)
)cBm#&#&2 !^#$6!\)B&#$y#$ #$)C)#9N&-)B&puuu*vvv‚
*vv*vv*‚*vv**vv/‚*vv/*vv8‚*vv8*vv?ZZZ
!jJLM#&6f L)B)'H%&h56s#$a !^#$%R #$
>#&6=!\eH#&K#$&C)&&,)a3&.3&9#6]&2#&2#&#&N=:)C)
#9N&-)Z&l#9NMl#P{3& !^#$6!\)&2#&MgB)&j#H0Qa)&h5
s#$)'H#&2 !^#$6!\));#$#&g#)&h5 #$Jf)&a=K#$Nf#&Z
#$#&K#$&2#&[)&#Ahg#> >#)'H#&2 !^#$).JL6.#$
$.BeH# -#$)'H)C)&@0);$C6#|ML)=!d#M>#&2#&2#&_cJO)
N-#&N=:6!\)$HZ&l&&#&2$C>h]6f#&K#$&2#&[)&
eH#5#$ #$);#$C)h7b!w#$&-)J#&$}Z&l&@0);$2#&)C)
bH#&&)He4n$C=>#$})cBm#&a$C=>#$})cB0#ZZZ%C)
&&&-) qM;##&j=l#&K#$cN$!d#$g#™aGN&0n#&2$C
$01#9#G#a$01#oC&#a&H#&(!j)a$01#0qpa
a$01#Kor#&a @#&(Ha&fN0%!d#$a&fNr#&
G#a$0>#FG#!"#$ZZZ
|&@0$Ca);$C#&2 !^#$&L)JLM2cN$!d#$=lL&-)=2
JC#$fa3&;#$#${#$6ANj#G#$)H)&cM!\#$$Cb:)62fa$.B
B&@#&L)&#&O#$M\)C)#&N=: #${#$&^3kZ
!d#$=2)C)3&s#B&:)cB6!\))& s3(B&^Z0#&>#a)C)3&s#)&
3&C))q#)&!H6CB,#$6!\)0>)@&f65#$&!^#$_0>##$20)2#$)HZ
%&)&9#$)!^#$)dJ"=g)&c)q# c&f#&•BZZZ
:)6[)&)'H);#$C)L6C#&$C#&•N#&r##&g#3&C)&eH#&L)
f#$)dJ"Z{6.a#&H !d#$N$H‰B&H…B)s#a#G#$)H)&cM!\#$Z
ˆ0 r#&L6C#&$C$7NEh!j)&p6lu)&!d#$)'H—ˆ06(#&=l
e0 r#&=2)&3k3]N6(#&)&cM!\#$)dJ"$Cb:)B&A&;#$˜)'Ho5
Cb:)‡2fZ567#$L6C#&$CbLH >#—>)&x#6C#&$C)&c
M!\#$ !^#$ #$&-))dJ"PoH#&2#&&p&;#$!Ji*Š*vvuŠ
o‡#$20*&C#$?#9N*vvu)'Ho5 !"#$o5Cb:)2fQ
6]L6C#&$C3&C)&eH#)C)>)&x#)&cM!\#$Z
567#$L6C#&$C6&2#&2#&L6C#&$C#&2 !^#$&pE
>)&x#a8E>)&[a8)&mJiZ #$eC r#&L6C#&$Ca567#$L
6C#&$C6)i$O#$=g#b:#$6C#&$C6t#$&L) f#$)'H#&2 !^#$a&f#
)&&cB#&c#&K#$JHJ.a6sNhsB&s#C#&6t#$=2JC#&c)&cM!\#$
)'H#&2 !^#$f&^6]N6C#&$CZ
II. T NH GI :
Tiờu chun 1: Chiến lợc phát triển của trờng
trung học cơ sở
FC)6(#&6!\)@NeH# -#$)'H=)_G0bL#$)&#M!\)B&C ]#
#&2 !^#$a !^#$ #$&))dJd #$>#&#$&>Nt)&L)&#JL)&m
6f)'H&q#$0>#!d#$26H_G0bL#$)&#M!\)B&C ]#
$Hb)$H6f#*vv*v?aGN###9N*v*v=2&C#$*#9N
*vvZRH6G0MHB&G#N;H)&{#$>)&n
Tiờu chớ 1. Chiến lợc phát triển của nhà trờng đợc xác định rõ ràng,
phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp Trung học cơ sở đợc quy định tại
Luật giáo dục và đợc công bố công khai.
a) Đợc xác định rõ ràng bằng văn bản và đợc cơ quan chủ quản phê
duyệt.
b) Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp Trung học cơ sở đợc quy
#$&NZZZ%&#M!\)B&C ]#3&;#$#${#$6!\)hAJ#$aB&+&\B=j0>
)@Nj)'H#&2 !^#$a6(HB&!d#$=22#_&5Z!\))deH#)&'es#
&q#$‡&0#!d#$2_C)#&g#a6C#&$CZ[H1.1.01.02].
Chỉ số cn%&#M!\)B&C ]#)'H#&2 !^#$6!\)0># 0l#);#$
3&H !j)&5#$&();#$#&G#=>#)&,)=2&;#$eHoH#6fb#)&HN•
&2#$#9NZ-&2#&=># #$567#$ !^#$6l#ON6!\)N:)>
)&#$ZˆH6G0).#&K#$6(#&&!j#$&L)&##&N=:B&+&\B=j{#$
$H6f#a{#$#9N&-)):&]Z&]&##&K#$3&f)& >#$a)&#$)'H
$C=>#aA#&.N)&0>#N;#=2#&2 !^#$B&+&\Ba&i#$#&c)&#$Z
[H1.1.01.03].
2. Điểm mạnh:
#${#$#9Na !"#$_G0bL#$6!\)3&f)	N&-)a6!\)
)cB >#B&>b0JH6.&;#$eH567#$#&2 !^#$Z
%9#),=2r#&&r#&6(HB&!d#$a#&2 !^#$6).)&#M!\)B&C
]#B&+&\B=j&L)1#Z
&2 !^#$)&t4)C)>)&[=l#&G#ML)a=gML)a [ML)aGNML)=2
)C)B&#$ 2&6H #$=2#$2#&2 !^#$Z
%;#$3&H)&#M!\)B&C ]##&2 !^#$)&)C#h5=>#)&,)a#&G#
bG#6(HB&!d#$=2)&HN•&-)J#&h >#)dJ"6.e0N;B&C ]#)'H
#&2 !^#$N|#$20N5&2#&#&d#Z
3. Điểm yếu:
%&#M!\)B&C ]#)'H#&2 !^#$={H&r#&&2#&"=9#hs#A#$
&]a#>#a=) ]#3&H"{#$&^6]N)q#)&!H6lZ
4. Kế hoạch cải tiến chất lượngn
•:)>B&c#6c6##9N*v/=2#&K#$#9NB&pn
gB #$_G0bL#$)'#$)iA)&,)s#$a%;#$62#a2#5=K#$
Nf#&Z
!^#$%R #$>#&)&t -#$62fah7b!w#$e0&f)&=2
Jzb:#$65#$)C#h5 ”ZROB_B)&65#$B:)6&-)6f&-)Z%dhs#
vv‘)C#h5a$C=>##&2 !^#$6f r#&65)&x#=2 >#)&x#Z
Đạt Đạt Đạt
Không đạt Không đạt Không đạt
5.2 Tự đánh giá tiêu chí
Đạt:
Không đạt:
Tiờu chớ 2: Chin lc phỏt trin phự hp vi cỏc ngun lc ca
nh trng, nh hng phỏt trin kinh t, xó hi ca a phng v nh
k c r soỏt, b sung, iu chnh.
HQ&+&\B=j)C)#$7#ML)=l#&G#ML)a2)&[#&=2)dJ"=g
)&c)'H#&2 !^#$Z
hQ&+&\B=j6(#&&!j#$B&C ]#3#&)'H6(HB&!d#$Z
)Q(#&3k*#9N 2JChAJ#$=26l)&m#&Z
1. Mô tả hiện trạng:
%&mJiHn{#$$H6f#a{#$#9N&-)a#&2 !^#$6l).3&f)&
=#$7##&G#ML))##$!^=22)&[#&6]B&:)=:);#$C)$s#$bf0a&-)
gBZKH#9N&-)a#&2 !^#$6).6(#&&!j#$B&C ]#)	N&-)B
&p6] r#&)C))cB).&xNe0l#B&>b0Z&2 !^#$).3&f)&{#$
#9NB&C ]#=2_G0bL#$)dJ"=g)&ca65#$a2)&[#&=2)C)#$7#ML)
3&C)Z[ H1.1.02.01]
%&mJihn:)>_G0bL#$#&2 !^#$M2 #$GN$Cb:)ia
N; !^#$M2#&Nf#&a67#$&^).JLC)65#$jJLB&C ]#3#&a
)&[#& (a=9#&Ca"6(HB&!d#$a)&HN•&-)J#&a#&G#bG#=2)C)ML)M!\#$
_&53&C)M;##)g0'#$&5$tB6wa&| \#&2 !^#$#&K#$)&#M!\)
3#&a2)&[#&MGb2Z[H1.1.02.02]
%&mJi)n 2#$#9N#&2 !^#$3&\B=j6(HB&!d#$=2)C))cBa
6y)hM2#$2#&)cB ># 2JC3]N HMf#$7##&G#ML)a2)&[#&6]).
6(#&&!j#$ #$#&K#$#9NB&p=26l6!\)A#$3a6C#&$C):&]a
&;#$hC);#$3&H 5#$ Z[H1.1.02.03]
2. Điểm mạnh:
- &2 !^#$=2)C#h5$C=>#6!\))&[#&e0l#6(HB&!d#$a
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt yêu cầu của từng chỉ số của
từng tiêu chí
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt Đạt Đạt
Không đạt Không đạt Không đạt
5.2 Tự đánh giá tiêu chí
Đạt:
Không đạt:
Kt lunv Tiờu chun 1:
Copyright: Tài liệu đại học ©