1
Thuyết chính danh
của Khổng Tử
Thực hiện: Nhóm 4
1. Phạm Thị Lan
2. Phùng Thị Liên
3. Nguyễn Thị Hương
4. Nguyễn Thị Anh
2
KHỔNG
TỬ
(551 – 479 TCN)

Người nước Lỗ

Tên là Khâu; Tự là Trọng Ni

Một nhà tư tưởng

Một nhà triết học cổ đại
3
BỐI CẢNH RA ĐỜI THUYẾT
CHÍNH DANH

XÃ HỘI THỜI KHỔNG TỬ

Vua Xuất công nước Vệ lên ngôi bất
hợp pháp

Tôn ti trật tự bị rối ren, đảo lộn.


nhờ cậy

Quân tử được danh

Nói ra được

Làm được

Không cẩu thả được
6
NỘI DUNG
Bình đựng rượi có
cạnh góc
Gọi là cái “cô”
Bình đựng rượi không
có góc chạnh
Cần phải gọi một
cái tên khác
7
NỘI DUNG

Coi trọng

Tôn ty

Trật tự

Trên dưới

Cần học thuyết chính danh


Làm một bậc chính danh quân tử
“Chính giả, chính dã”
Lời nói
VIỆC LÀM
=
“Siêng năng về việc làm, thận trọng về lời nói”
10
THUYẾT CHÍNH DANH TRONG
QUẢN LÝ XƯA VÀ NÀY

Vận dụng trong thời nay

Trong quản lý
“DANH”
Cấp bậc
chức vụ rõ ràng
“THỰC”
Thực lực
Khả năng
=
=
11
THUYẾT CHÍNH DANH TRONG
QUẢN LÝ XƯA VÀ NÀY

Vận dụng trong thời nay

Trong xã hội, chính trị
Danh ứng với thực để xây dựng một xã hội trật tự, ổn định

NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ

Hạn chế

Nhìn từ góc độ ngày nay tư tưởng của
Khổng Tư có nhiều điểm:

Bảo thủ

Thiếu dân chủ

Ảo tưởng
14
NHẬN XÉT CHUNG

Quy tắc chính danh đưa tới quy kết
•
Ở đúng địa vị, làm tròn trách nhiệm, vai ai giữ phận ấy
•
Không hưởng quyền lợi cao hơn quyền vị

Mặc gia và Danh gia, chính danh nhưng với mục đích lý luận

Tuân Tử chính danh vừa để phân biệt kẻ sang kẻ hèn vừa để
phân biệt vật giốn với nhau

Thuyết chính danh của Khổng Tử đã gợi ý cho nhiều triết
gia đời sau, làm cho triết học Trung Hoa thêm phong phú.

Bài học cho các nhà quản lý hiện đại