4 Cách Nghĩ Sai Lầm Khi Cha Mẹ
Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Phụ huynh chính là người giúp trẻ học tiếng Anh tốt nhất.
Nhận thức được tầm quan trọng của ngoại ngữ, nhiều phụ huynh
muốn cho con học tiếng Anh nhưng lại lo ngại không biết độ tuổi
nào là phù hợp để trẻ học tiếng Anh. Dưới đây là 4 quan điểm sai
lầm trong việc học tiếng Anh của trẻ được các chuyên gia đúc kết
nên.
1. Trẻ học tiếng Anh quá sớm có thể dẫn đến rối loạn ngôn ngữ
Trong não bộ chúng ta, đa số vùng ngôn ngữ nằm chủ yếu trên bán cầu
não trái. Não bộ được cấu tạo theo cách, tất cả những người bình
thường, dù là ở nước nào, đều có khả năng học được nhiều ngoại ngữ, kể
cả học cùng lúc. Dù là trẻ sơ sinh, các em cũng đã có khả năng đó và học
ngôn ngữ theo cách nghe, quan sát, tiếp nhận và nhớ ngôn ngữ. Các bà
mẹ chính là những người tác động lớn nhất tới trẻ trong quá trình trẻ nói
thứ tiếng đầu tiên của mình. Trẻ tiếp xúc với tiếng mẹ đẻ hàng ngày, từ
việc nghe, nói chuyện với ông bà, cha mẹ, giao tiếp với những người
xung quanh, xem tivi, nghe radio… Do vậy, tiếng mẹ đẻ đã chiếm một
vùng khá lớn trong não của trẻ. Và điều kỳ diệu là trẻ nhỏ vẫn đang vận
dụng những chiến lược học ngôn ngữ có tính bẩm sinh của riêng các em
vào việc tiếp nhận tiếng mẹ đẻ và sẽ sớm nhận thấy rằng, các em cũng
có thể áp dụng những chiến lược này vào việc học tiếng Anh.
Tiến sĩ Elaine Schneider, chuyên gia hàng đầu về nghiên cứu tâm lý trẻ
em tại Đại học Nova Southeastern University (Mỹ,) cho biết cần phải
phân biệt rạch ròi giữa rối loạn ngôn ngữ và sự nhầm lẫn trong sử dụng
ngôn ngữ. Khi một đứa trẻ đang học hai ngôn ngữ, chúng có thể dùng
lẫn lộn. Ví dụ khi đang nói tiếng Việt, trẻ có thể pha lẫn tiếng Anh vì có
thể cách mà bố mẹ, thầy cô dạy tiếng Anh cho trẻ hấp dẫn hơn tiếng mẹ
đẻ khiến trẻ nhớ đến từ ngữ đó trước. Đây là điều hoàn toàn bình

phòng dịch vụ Cộng đồng học tiếng Anh miễn phí FanKen đánh giá cao
việc phụ huynh ngày càng quan tâm đến việc học ngoại ngữ cho trẻ. Bà
cho biết, điều đó là rất tốt nhưng điều quan trọng không kém là việc các
ông bố bà mẹ cần tránh gây áp lực tâm lý cho trẻ trong quá trình học tập
vì nguyên tắc hàng đầu khi học ngoại ngữ là phải tạo cho trẻ tâm lý thoải
mái, yêu thích một cách chủ động chứ không nên tạo sự căng thẳng hay
ép buộc trẻ.
Bà cho biết thêm, trẻ em có thể mất một thời gian dài để tiếp nhận một
ngôn ngữ trước khi sử dụng nó để nói và viết. Hơn nữa, tiếp thu một
ngôn ngữ, luôn bắt đầu bằng một “giai đoạn yên lặng” để học viên tiếp
nhận những âm điệu và đặc tính của ngôn ngữ, nghĩa là một đứa trẻ
không thực sự nói ra điều gì nhưng vẫn có thể ngầm tiếp nhận và ghi
nhớ những gì chúng học.
Có nhiều phương pháp để dạy cho trẻ. Đặc điểm lứa tuổi này là thích nói
về bản thân, gia đình, thích những cuốn sách nhiều tranh vẽ, màu sắc,
thích làm thủ công, vẽ, thích nghe hát và hát để gây chú ý của mọi
người, thích ăn quà, vui chơi và được nghe đọc sách truyện. Cho nên, bố
mẹ nên tận dụng điều này để giúp trẻ học tiếng Anh tốt hơn thông qua
các bài hát, các câu chuyện đơn giản. Sử dụng các hình thức này sẽ giúp
trẻ quan tâm và yêu thích việc học một ngôn ngữ mới đồng thời giúp trẻ
có được sự tự tin bởi trẻ đang học theo cách vui vẻ và thoải mái.