TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
VIỆN CNSH & MT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Bộ môn: CÔNG NGHỆ SINH HỌC
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN
1. Thông tin về học phần
Tên học phần: Sinh học đại cương
Mã học phần:
Số tín chỉ: 4
Đào tạo trình độ: Đại học
Giảng dạy cho lớp: 54NTTS
Học phần tiên quyết: Không
Phân bổ thời gian trong học phần:
- Nghe giảng lý thuyết: 35 tiết
- Làm bài tập trên lớp: không
- Thảo luận: 10 tiết
- Thực hành, thực tập: 15 tiết
- Tự nghiên cứu: 90 tiết
2. Thông tin về giảng viên giảng dạy
Họ và tên: Nguyễn Tấn Sỹ
Chức danh, học vị: TS-GVC
Thời gian làm việc ở bộ môn, địa điểm:
Sáng thứ 2, sáng thứ 5; VP Bộ môn Sinh học nghề cá
Điện thoại: 0983497494
Email:
Các hướng nghiên cứu chính (nếu có):
- Nuôi thu sinh khối Artemia
- Phân lập, lưu giữ và nhân sinh khối vi tảo
Thông tin về CBGD Thực hành:
Họ và tên: Nguyễn Thị Thúy
Điện thoại: 0909743745
Email:

Kiến thức về các cấp độ tổ chức của cơ thể sống là cơ sở để nắm vững các
cơ nguyên căn bản của sự sống, bản chất và các biểu hiện của sự sống.
Kỹ năng
1. Sử dụng thành thạo kính hiển vi và làm tiêu bản hiển vi
2. Phân biệt cấu trúc tế bào ở nhóm Prokaryote và Eukaryote
3. Phân biệt các loại mô và cơ quan ở thực vật và động vật
3
2
2
Chủ đề 2: Trao đổi chất và năng lượng
Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Năng lượng và sự trao đổi chất ở sinh vật
2. Enzyme
3. Quá trình tổng hợp chất hữu cơ ở thực vật
4. Hô hấp tế bào
2
2
2
2
Thái độ
1. Cơ thể sống là một hệ thống hở, muốn tồn tại và phát triển phải luôn
tiến hành trao đổi chất và năng lượng với môi trường bên ngoài.
2. Quá trình chuyển hoá chính trong cơ thể động vật, thực vật, vi sinh vật
cơ bản giống nhau. Tuy nhiên mỗi loại sinh vật đều có kiểu trao đổi chất
đặc thù.
3. Enzyme có vai trò rất quan trọng trong hoạt động sống của sinh vật
cũng như trong thực tiễn.
Kỹ năng
1. Phân tích cơ chế của quá trình hình thành và chuyển hóa năng lượng

Nội dung Mức độ
Kiến thức
1. Cơ sở phân tử của tính di truyền
2. Di truyền học virus, vi khuẩn và các ứng dụng của kỹ thuật di truyền
3. Sinh tổng hợp protein
4. Điều hòa biểu hiện của gen và biệt hóa tế bào
2
3
2
3
Thái độ
1. DNA là vật chất mang thông tin di truyền
2. Kỹ thuật di truyền góp phần đáng kể trong việc tạo giống mới
Kỹ năng
1. Giải thích được cơ chế của hiện tượng di truyền ở sinh vật
2. Vận dụng có hiệu quả các ứng dụng của kỹ thuật di truyền và chọn
giống.
2
3
6. Hình thức tổ chức dạy - học
6.1. Phân bổ thời gian chi tiết:
Chủ đề Phân bổ số tiết cho hình thức dạy - học
Tổng
Lên lớp Thực
hành,
thực tập
Tự
nghiên
cứu
Lý

của tế bào Prokaryote và
Eukaryote
3. Các loại mô trong cơ
thể thực vật và động vật
4. Các hệ cơ quan quan
trọng của thực vật và
động vật
- Diễn giảng
- Dạy học
dựa trên vấn
đề
- Thảo luận
nhóm
- Đọc trước
bài giảng phần
sinh học tế
bào, mô và cơ
quan.
- Tìm hiểu về
sự tiến hóa của
các hệ cơ quan
từ lớp cá đến
lớp thú
Thảo luận 1. Sự phù hợp giữa cấu
trúc và chức năng của hệ
tiêu hóa từ lớp cá đến lớp
thú.
2. Sự biến đổi về cấu tạo
của hệ hô hấp phù hợp
với môi trường sống từ

Chủ đề 2: Trao đổi chất và năng lượng
Tuần 4-6/ Thời gian từ: 26/11/2012 đến: 15/12/2012
Phương pháp dạy – học:
Hình thức
day- học
Thời gian,
địa điểm
Nội dung dạy - học
Phương
pháp giảng
dạy
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi
chú
Lý thuyết Theo thời
khoá biểu
1. Năng lượng và sự trao
đổi chất
2. Enzyme
3. Hô hấp tế bào
4. Quang hợp
- Diễn giảng
- Dạy học
dựa trên vấn
đề
- Thảo luận
Đọc trước bài
giảng Sinh học
và các tài liệu

Hình thức
day- học
Thời gian,
địa điểm
Nội dung dạy - học
Phương
pháp giảng
dạy
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi
chú
Lý thuyết Theo thời
khoá biểu
1. Sự sinh trưởng và phát
triển ở thực vật
2. Sự sinh trưởng và phát
triển ở động vật
3. Sinh sản ở thực vật
4. Sinh sản ở động vật
- Diễn giảng
- Dạy học
dựa trên vấn
đề
- Thảo luận
nhóm
Đọc trước bài
giảng Sinh học
và các tài liệu
tham khảo

2. Sự khác biệt trong quá
trình thụ tinh giữa thực
vật và động vật
Theo hướng
dẫn của CBGD