PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nêu được nguyên nhân, cách phòng tránh bệnh sốt xuất
huyết.
2. Kĩ năng: Hình thành cho HS ý thức ngăn chặn không cho muỗi sinh sản
và đốt mọi người.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự bảo vệ mình, tránh không bị
muỗi đốt.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Hình vẽ trong SGK trang 28 , 29
- Trò : SGK
+ GDMT : GD HS giữ gìn môi trường sạch sẽ tránh muỗi đốt, mối quan hệ giữa
con người với môi trường.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Phòng bệnh sốt rét
- Trò chơi: Bốc thăm số hiệu - Học sinh có số hiệu may mắn trả lời
+ Bệnh sốt rét là do đâu ? - Do kí sinh trùng gây ra .
- Bạn làm gì để có thể diệt muỗi trưởng
thành?
- Phun thuốc diệt muỗi, cắt cỏ, phát
quang bụi rậm,
 Giáo viên nhận xét bài cũ
3. Giới thiệu bài mới: Phòng bệnh sốt xuất
huyết
4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Thực hành làm BT trong
SGK
MT : HS nêu được tác nhân, đường lây truyền
bệnh sốt xuất huyết; nhận ra được sự nguy

MT : HS biết thực hiện các cách diệt muỗi và
tránh không để muỗi đốt; có ý thức trong việc
ngăn chặn không hoc muỗi sinh sản và đốt
người.
- Hoạt động lớp, cá nhân
Phương pháp: Đàm thoại, quan sát, giảng
giải
 Bước 1: Giáo viên yêu cầu cả lớp quan sát
các hình 2 , 3, 4 trang 29 trong SGK và trả lời
câu hỏi.
- Chỉ và nói rõ nội dung từng hình
- Hãy giải thích tác dụng của việc làm trong
từng hình đối với việc phòng chống bệnh sốt
xuất huyết?
- Hình 2: Bể nước có nắp đậy, bạn nam
đang khơi thông cống rãnh ( để ngăn
không cho muỗi đẻ trứng)
- GV giúp đỡ HS yếu. - Hình 3: Một bạn ngủ có màn, kể cả ban
ngày ( để ngăn không cho muỗi đốt vì
muỗi vằn đốt người cả ban ngày và ban
đêm )
- Hình 4: Chum nước có nắp đậy (ngăn
không cho muỗi đẻ trứng)
 Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh thảo
luận câu hỏi :
+ Nêu những việc nên làm để phòng bệnh sốt
xuất huyết ?
+ Gia đình bạn thường sử dụng cách nào để
diệt muỗi và bọ gậy ?
- Kể tên các cách diệt muỗi và bọ gậy (tổ