TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM- ĐẠI HỌC ĐÀ
NẴNG
Địa chỉ: 459 Tôn Đức Thắng, Quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
Điện thoại: (0511) 34841 323 Fax: (0511) 3842 953
Email: [email protected] Website: www.ued.udn.vn
Trường Đại học Sư phạm là một trong tám thành viên
của Đại học Đà Nẵng, được thành lập theo Nghị định số
32/CP ngày 04-04-1994 của Thủ tướng Chính phủ, có
chức năng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên các cấp; đào
tạo cử nhân khoa học; đào tạo sau đại học; giảng dạy
các môn khoa học cơ bản cho các trường thành viên
của Đại học Đà Nẵng; nghiên cứu khoa học và triển khai
công nghệ phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội
của các tỉnh, thành phố trong cả nước, đặc biệt là khu
vực miền Trung và Tây Nguyên.
Năm 2012, trường được Bộ Giáo dục - Đào tạo và
Đại học Đà Nẵng cho phép tuyển sinh đại học hệ chính
quy trên phạm vi toàn quốc 27 ngành đào tạo, trong đó
có 11 ngành thuộc khối đại học sư phạm và 16 ngành
thuộc khối cử nhân khoa học.
Theo dự kiến, trong 1.800 chỉ tiêu phân bổ như sau:
TT
Ngành
đào tạo
Khối
thi
Chỉ
tiêu TT
Ngành
đào tạo
Khối

10 Giáo dục Tiểu học D1 120
13
Địa lý (Chuyên ngành Địa lý tài
nguyên – môi trường) A,B 60
14 Địa lý (Chuyên ngành Địa lý du lịch) C 60
11 Giáo dục Mầm non M 120
15 Tâm lý học B, C 60
16 Công tác xã hội C, D1 60
Cộng 780 Cộng
102
0
PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH
* Tuyển sinh theo Quy chế hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điểm xét trúng tuyển theo ngành đào
tạo. Khối D1 thi Toán, Văn, Tiếng Anh (Tiếng Anh không nhân hệ số). Khối A1 thi Toán, Vật lý, Ngoại
ngữ. Khối M thi Toán, Văn, Năng khiếu (Hát, Đọc, Kể chuyện - Năng khiếu không nhân hệ số).
* Thời gian đào tạo đai học: 4 năm. Đào tạo theo học chế tín chỉ.
* Trường Đại học Sư phạm hiện đang tiến hành đào tạo hệ vừa làm vừa học, đào tạo liên thông từ trình
độ trung học chuyên nghiệp, trình độ cao đẳng lên trình độ đại học tất cả các ngành có trong danh mục
đào tạo hệ chính quy; mở lớp tại trường và tại các cơ sở liên kết (các TTGD Thường xuyên tỉnh, các
trường cao đẳng, đại học trong nước).
GIỚI THIỆU CÁC NGÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NĂM 2012
CÁC NGÀNH SƯ PHẠM
Sinh viên trong quá trình học tập được trang bị hệ thống kiến thức chung về khoa học Mác - Lênin &
Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục Thể chất, Giáo dục Quốc Phòng; hệ thống kiến thức về khoa học sư
phạm (Tâm lý học, Giáo dục học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp giảng dạy bộ môn,
Quản lý hành chính nhà nước & Quản lý ngành giáo dục - đào tạo); các kiến thức về khoa học tự nhiên,
khoa học xã hội có liên quan; hệ thống kiến thức căn bản và chuyên sâu về từng chuyên ngành ở trình
độ đại học.
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên được cấp bằng Cử nhân Khoa học, hệ chính quy, ngành đào tạo
(theo từng lĩnh vực chuyên môn của các ngành thuộc khối sư phạm ); có thể:


khai
các
dự

án phát
triển thuộc các lĩnh vực khác nhau.
- Ngành Công nghệ Thông tin: các kiến thức có liên quan đến Công nghệ thông tin: Tin học căn
bản, Lập trình, Quản trị và thiết kế Web, xử lý các phần mềm, Quản trị mạng, các hệ điều hành..., ứng
dụng tin học vào vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế, xã hội,
triển

khai
các
dự

án...
- Ngành Cử nhân Vật lý học: các kiến thức có liên quan đến vật lý đại cương, thí nghiệm vật lý,
vật lý lý thuyết, điện từ học, thiên văn học, điện tử, viễn thông, toán học, tin học ứng dụng trong vật lý...
- Ngành Cử nhân hóa học (Chuyên ngành Phân tích - Môi trường): các kiến thức cơ bản và
chuyên sâu về hoá học phân tích - môi trường, các kỹ năng thực hành thực nghiệm, phương pháp
nghiên cứu khoa học, ứng dụng hóa học vào việc phân tích, kiểm nghiệm, xử lý các đối tượng, môi
trường khác nhau trong thực tế.
- Ngành Cử nhân hóa học (Chuyên ngành Hóa dược): các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về lĩnh
vực hoá dược, các kỹ năng thực hành thực nghiệm cần thiết, phương pháp nghiên cứu khoa học, ứng
dụng hóa dược vào việc phân tích, kiểm nghiệm, bào chế các dược phẩm.
- Ngành Cử nhân Khoa học Môi trường (Chuyên ngành Quản lý môi trường): các kiến thức về
khoa học môi trường và kỹ năng quản lý, nghiên cứu và thực hiện các chương trình, dự án, bảo vệ môi
MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA CÁC NGÀNH MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA CÁC NGÀNH
trường, đánh giá tác động lên môi trường của các hoạt động kinh tế xã hội; quy hoạch môi trường; đề

(cơ sở địa lý tự nhiên, cơ sở địa lý kinh tế - xã hội, địa mạo, thủy văn, khí hậu, thổ nhưỡng, địa sinh vật,
cảnh quan, địa lý Việt Nam, địa lý thế giới, trắc địa, bản đồ, GIS, viễn thám...); hiểu biết về quy luật thành
tạo, phát triển và tác động lẫn nhau của các địa quyển, sự phân bố và diễn biến của các dạng tài
nguyên, môi trường; kiến thức chuyên sâu về địa lý môi trường, sử dụng hợp lý
các dạng tài nguyên, phân tích đánh giá tác động môi trường, kinh tế môi
trường và bảo vệ môi trường. Có kỹ năng thực hành các phương pháp nghiên cứu truyền
thống và hiện đại, tổng hợp và chuyên ngành, tiếp cận dễ dàng với những vấn đề thực tiễn đặt ra trên cơ
sở vận dụng đúng mối quan hệ giữa tự nhiên và kinh tế, giữa con người
và môi trường và sự phát triển bền vững.
- Cử nhân Địa lý (Chuyên ngành Địa lý du lịch): các kiến thức cơ sở của ngành (cơ sở địa lý tự
nhiên, cơ sở địa lý kinh tế - xã hội, địa mạo, thủy văn, khí hậu, thổ nhưỡng, địa sinh vật, cảnh quan, địa
lý Việt Nam, địa lý thế giới, trắc địa, bản đồ, GIS, viễn thám...); kiến thức chuyên sâu về chuyên ngành
phù hợp với yêu cầu thực tiễn đang đặt ra trong lĩnh vực địa lý du lịch. Có kỹ năng thực hành các
phương pháp nghiên cứu truyền thống và hiện đại, tổng hợp và chuyên ngành, tiếp cận dễ dàng với
những vấn đề thực tiễn đặt ra có liên quan đến lĩnh vực địa lý du lịch.
- Cử nhân Tâm lý học: các kiến thức cơ bản, chuyên sâu về tâm lý người; kỹ năng thực
hành tâm lý phục vụ cho việc ứng dụng tâm lý học vào cuộc sống; nghiên cứu khoa học tâm lý; kỹ năng
tham gia vào các lĩnh vực hoạt động có sử dụng kiến thức tâm lý học vô cùng đa dạng trong đời sống xã
hội.
- Cử nhân Công tác xã hội: các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về các lĩnh vực có liên quan
đến công tác xã hội đáp ứng tốt yêu cầu công việc sau khi tốt nghiệp và tiếp tục học lên các bậc học cao
hơn.
Có
k n ng th c hành ngh nghi p v công tác xã h i, cóỹ ă ự ề ệ ề ộ
kh n ng phát hi n, gi i quy t nh ng v n trong m iả ă ệ ả ế ữ ấ đề ố
quan h xã h i và nâng cao n ng l c con ng i. Có khệ ộ ă ự ườ ả
n ng t h c, làm vi c c l p và làm vi c theo nhóm,ă ự ọ ệ độ ậ ệ
nghiên c u khoa h c v các v n có liên quan trongứ ọ ề ấ đề
l nh v c công tác xã h i, thao tác và làm vi c theo nhómĩ ự ộ ệ
nghiên c u có hi u qu .ứ ệ ả