Tài liệu ơn thi vào lớp 10
ÔN TẬP THÌ
I.THÌ HIỆN TẠI ĐƠN:
1. Cách thành lập :
a. Khẳng đònh:
S (I,We, You, They, danh từ số nhiều) + V
INFINITIVE
(Động từ nguyên mẫu)
S (He,She,It, danh từ số ít) + V
S/ES
(Động từ thêm”S” hoặc “ES” )
EX: I always go to school early.
He stays up late every night.
She does her homework every day.
Lưu ý:
 Đối với động từ tận cùng bằng các chữ: O, X, S, SH, CH ta phải thêm”ES”
do

does ; fix

fixes ; miss

misses ; wash

washes ; watch

watches …
EX: My mother washes the clothes every day.
He often goes to work by car.
 Đối với động từ tận cùng bằng chữ “Y” mà trước nó là một hoặc 2 phụ âm, ta phải đổi chữ
“Y”thành chữ”I” rồi thêm”ES”

,
t + V
INFINITIVE
EX: I don
,
t drink coffee.
He doesn
,
t like films
c. Nghi vấn:
Do + S (I,We, You, They, danh từ số nhiều) + V
INFINITIVE
? (Động từ nguyên mẫu)
Does + S (He,She,It, danh từ số ít) + V
INFINITIVE
?
EX: Do you know this student ?
Does she like music ?
2. Cách sử dụng:
 Dùng để diễn đạt một hành động sự việc thường hay xãy ra (lặp đi lặp lại nhiều lần) hay một
thói quen ở hiện tại. (Trong câu thường có các trạng từ chỉ sự thường xuyên như: always,
frequently, constantly, usually, often, sometimes, seldom, rarely, never, every…
once
twice
three aweek / a month / a year…
four times
…
EX: We eat rice every day.
He oftens get up early.
 Diễn đạt một sự thật hiển nhiên, một chân lý

các trạng từ: still, now, at present, at the moment, at this time, today, tinight, this week… sau các từ tạo
sự chú ý như : Look !, Look at him/her/them…, Pay attention! , Be careful ! )
EX: The students are doing the exercises now.
He is reading a newspaper at present.
Look! The bus is coming here.
-Diễn đạt một dự đònh, một hành động, sự việc đã được sắp xếp làm (xãy ra) trong tương lai gần
(Tương đương với (am / is /are going to ))
EX: I am going to Binh Chau tomorrow.
He is returning home next Sunday.
-Dùng với always để diễn đạt một sự phàn nàn về một hành động hay sự việc không tốt thường hay
xãy ra hay một thói quen xấu ở hiện tại
Ex: He is always watching TV very late.
They are always making noise in class.
CÁCH THÊM “ING”
• Đối với động từ tận cùng bằng chữ “E” câm, ta phải bỏ nó đi
EX write

writing , practise

practising , raise

raising , ride

riding, drive

driving…
• Đối với động từ 1 vần tận cùng bằng 1 phụ âm mà trước nó là 1 nguyên âm ta phải nhân đôi
phụ âm cuối đó. ( Nguyên âm gồm: a, e, I, o ,
u
3

tying ,lie

lying …
• Đối với động từ tận cùng bằng chữ “L” mà trước nó là 1 nguyên âm, phải nhâ đôi chữ “L”
EX: Travel

travelling, control

controlling, signal

signalling…
III .THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
2
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
1. Cách thành lập
a. Khẳng đònh: v
3
EX: We have learnt these lessons
V
PP
= v
ED
He has finshed his work.
b. Phủ đònh: Thêm “not” sau have /has
EX: They haven
,
t done their homework yet.
Mr Long hasn
,
t seen that film before.

+It /This / That is the first/ second/ third …time…
+It / This /That is the only… (/You are/ she is, He is….)
+It /This / That is + so sánh nhất …(/You are/ she is, He is….)
EX: This is the first time I have ridden a motorcycle.
This is the only pen I have here.
You are the only girl I have loved.
She is the most beautiful girl I have seen.
CÁCH THÊM “ED”
• Đối với động từ tận cùng bằng chữ “E” câm, ta chỉ thêm chữ “D” mà thôi
EX: like

liked , practise

practised, raise

raised, agree

argreed…
• Đối với động từ 1 vần tận cùng bằng 1 phụ âm mà trước nó là 1 nguyên âm ta phải nhân đôi
phụ âm cuối đó. ( Nguyên âm gồm: a, e, I, o ,
u
3
2
)
3
S + have / has +V
pp

S + haven
,


controlled, signal

signalled…
IV. THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN:
1. Cách thành lập:
a. Khẳng đònh:
EX: We have been studying English since 7 o
,
clock.
He has been working for three hours.
b. Phủ đònh: Thêm “Not” sau have /has
EX:She hasn
,
t been working all day.
I haven
,
t been watching TV since he came
c. Nghi vấn: Đảo have / has ra trước chủ ngữ
Ex: Has he been seeing a film ?
Have they been playing soccer since three o
,
clock?
2. Cách sử dụng:
-Diễn đạt một hành động, sự việc đã xãy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại vẫn còn và có thể
còn tiếp diễn ở tương lai.(Trong câu thường có các trạng từ: since, for…) (Giống thì Hiện tại hoàn
thành nhưng nhấn mạnh tính liên tục)
I have been tying for three hours.
We have been learning since seven o
,

4
S + have /has +been +V
ING
S + have / has + not +been +V
ING
Have / Has + S +been +V
ING
?
S + V
2
/ V
ED
…
S + didn
,
t + V
INF
…
Did +S + V
INF
… ?
S +were /was +V
ING
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
She was cooking at that time.
b. Phủ đònh: Thêm “not” sau were/ was
EX: We weren
,
t watching TV at 8 o
,

cinema. We hadn
,
t done our homework yet.
c. Nghi vấn: Đảo had ra trước chủ ngữ :
EX: Had you reviewed the lessons before you took the exam
? Had she learnt English before she went to the USA ?
2. Cách sử dụng:
-Diễn đạt một hành động, sự việc đã xãy ra trước một thời điểm trong quá khứ ( Trong câu thường
có: before yesterday/ last…)
They had built a house before last Tet holidays.
We had finished our work before yesterday.
-Diễn đạt một hành động, sự việc đã xãy ra trước một hành động, sự việc khác cũng xãy ra trong quá
khứ (Kết hợp với thì Quá Khưa Đơn)
I had done the homework before I went to bed last night.
She went to school after she had had breakfast.
VIII.
THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
Past Perfect Progressive:
1. Cách thành lập:
a.Khẳng đònh:
s +Had + Been + V-ing
b. Phủ đònh:
s +Hadn
,
t + Been + V-ing
c.Nghi vấn:
5
S +were /was + not + V
ING
Were /Was + S + +V

EX: I won
,
t go to class late I promise.
We shan
,
t have Math tomorrow.
c. Nghi vấn : Đảo will / shall ra trước chủ ngữ :

EX: Will you go with me tomorrow ?
Shall we have meat for lunch ?
2. Cách sử dụng:
 Diễn đạt một hành động, sự việc sẽ xãy ra trong tương lai. (Trong câu thường có các trạng từ :
tomorrow, next, in the future…)
EX: We will have an exam next month.
Lan will go to HCM City tomorrow.
 Diễn đạt một lời đề nghò lòch sự ( Đề nghò người khác cùng với mình làm một việc gì, đề nghò
người khác giúp mình) , một lời ngỏ ý giúp đỡ, một lời hứa…
EX: Shall we play soccer ?= Let
,
s play soccer.
Will you please give me a hand ?
Shall I help you ?
I promise I will learn harder.
X. THÌ TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN (Future Progressive:)
1. Cách thành lập:
a. Khẳng đònh:
S +will/shall + be + verb_ing
b. Phủ đònh:
S +will/shall + not + be + verb_ing
Will not =won

 Dự đốn cho tương lai:
Ex: Don't phone now, they will be having dinner.
 Diễn đạt lời đề nghị nhã nhặn muốn biết về kế hoạch của người khác
Ex: You will be staying in this evening.
(ơng có dự định ở lại đây tối nay chứ ạ)
XI THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH(
Future Perfect:)
1. Cách thành lập:
a. Khẳng đònh:
S+
Will/ Shall + Have +V
P P
b. Phủ đònh:
S+
Won
,
t/ Shan
,
t + Have +V
P P
c. Nghi vấn:
Will/ Shall + S +Have +V
PP
?

2. Cách sử dụng:
 Chỉ một hành động sẽ phải được hồn tất ở vào một thời điểm nhất định trong tương lai. Nó thường được
dùng với phó tử chỉ thời gian dưới dạng:
By the end of , By the time + sentence
Ex: We will have accomplished the TOEFL test taking skills by the end of next year.

24. Miss Hoa ……………………………………………………to Phan Thiet two days ago. (go)
25. We …………………………………………………… our homework every day. (do)
26. They ………………………………………………….their house before last Tet holiday. (decorate)
27. We ………………………………………………each other since last year. ( not see)
28. Mr Long ………………………………………….a house recently. (build)
29. It …………………………………………… now. ( still/ rain).
30. I ………………………………………………a doctor in the future. (become)
31. They …………………………………………………….soccer at this time. ( play)
32. It is the first time I……………………………… a motorbike. (ride)
*THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH HAY THÌ THIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
-Đề cập đến số lượng
EX: She has written three letters
How many cigerettes have you smoked a day ?
-Đề cập đến kết quả của hành động.( Hành động đãû
kết thúc và có kết quả rõ ràng)
EX: The room was yellow. It is blue now. He has
painted the room.
-Đề cập đến khoảng thời gian lớn, thời điểm xa hiện
tại.
EX: They have lived in Tan Thang for 15 years.
He has worked for this company since 1992.
-Đề cập đến thời gian
EX: She has been writing all the morning
How long have you been staying in Dalat ?
-Không đề cập đến kết quả của hành động mà
đề cập đến sự ảnh hưởng của hành động đó gây
ra cho chủ ngữ. (Hành động đó có thể kết thúc
hoặc chưa kết thúc)
His clothes are covered with paint. He has been

EX:The play had already begun when we came the theatre.
Thì Quá Khứ Đơn + While +Thì Quá Khứ Tiếp Diễn
Thì Quá Khứ Tiếp Diễn +While + Thì Quá Khứ Tiếp Diễn
EX: The telephone rang while I was cooking the meal
My parents were watching TV while I was learning my lessons.
Thì Quá Khứ Đơn +as soon as/ by the time + Thì Quá Khứ Hoàn Thành
EX: He went out as soon as he had eaten dinner.
Thì Hiện Tại Hoàn Thành + since + Thì Quá Khứ Đơn
Thì Hiện Tại Hoàn Thành Tiếp Diễn
EX: They have lived in that house since they got married.
We have been working since we came here.
Thì Quá Khứ Đơn + after + Thì Quá Khứ Hoàn Thành
Thì Quá Khứ Hoàn Thành + before +Thì Quá Khứ Đơn
EX: Nam went to bed after he has done his homework .
Nam has done his homework before he went to bed.
BÀI TẬP CHIA THÌ
1. He …………………………….English every day (study)
2. They …………………………… their grandparents last Sunday. (visit)
3. I …………………………to Hanoi next week. (go)
4. This boy ……………………………… his teeth three times a day. (brush)
5. She often ………………………………….the clothes in the morning. (wash)
6. We ………………………………………Music at that time.(practise)
7. The children ………………………………… soccer at this time. (play)
8. Lan always …………………………… up early and goes to school on time. (get)
9. Mr Long ………………………………………back from his farm. (just / come)
10 Pham Duy …………………………… over one thousand songs up to now. (compose)
11. They …………………………………….their house beautifully before last Christmas. (decorate)
12. Look ! The train ……………………………………….here. (come)
13. The students …………………………………… the lesson now. (write)
14. She …………………………………… that film before. (see)

39.My Tam always sings Vietnamese songs but tonight she ……………… an English song. (sing)
40. The students …………………………………….me while I was talking to Mr Tien. (greet)
41.After I …………………………….my lessons, I …………………………….the exam. (review-take)
42. Before he ……………………… to work, he …………………………………breakfast. (go- have)
43. …………………………….you ……………………………………… that work yet ?(finish)
44…………………he ………………… a letter yesterday ? ( receive)
45.I……………………Rock music. (not like)
46…………………… you ever……………… by plane ? (travel)
47. This is the most interesting book I …………………… (read)
48. It ……………………….now. (still/ rain)
@.LƯU Ý: MỘT SỐ ĐỘNG TỪ KHÔNG DÙNG ĐƯC Ở CÁC THÌ
TIẾP DIỄN
 Động từ BE và các động từ tri giác như: see (thấy, gặp), meet (gặp) ,greet (chào) , smell( ngửi),
taste(nếm), look (trông có vẻ), sound(nghe có vẻ), understand(hiểu), know(biết), show(chỉ,
bảo),come(đến) ,….
 Động từ chỉ sở thích , ý muốn: love(yêu), like(thích), hate(ghét), dislike(không thích), want(cần,
muốn)=need, prefer (thích hơn),…
 Động tử chỉ sự sở hữu :have(có), own(sở hữu),=possess, belong to (thuộc về), content(chứa đựng)
…
* Nếu trong câu có các từ nhận biết để chia ở các thì tiếp diễn mà có các động từ trên thì ta chuyển
sang các thì Đơn tương đương (Hiện tại Tiếp DiễnHiện Tại Đơn, Quá Khứ Tiếp Diễn Quá Khứ
Đơn…)
EX: Now, I…………………………………… you (understand) (Chữ “Now” là dấu hiệu nhận biết của thì Hiện
TạiTiếp Diễn nhưng động từ “understand” không chia được ở các thì tiếp diễn nên ta chuyển sang thì
Hiện Tại Đơn)
 Now, I understand you.
HÌNH THỨC ĐỘNG TỪ
I. BARE INFINITIVE (NGUYÊN MẪU KHÔNG “TO”)
1. Sau các Modal verbs: Can, could, will, shall, would, should, ought to, have to, must, may , might,
had better, would rather, used to….

6. Dùng trong thể nhờ vả với động từ HAVE (Causative form)
I usually have my mother wash the clothes.
She had a workman repair her bike.
I have never known him behave so badly before
7.Dùng trong câu cầu khiến:
EX: Stand up, please
-Please, come in.
II. FULL INFINITIVE (TO INFINITIVE) ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU CÓ
“TO”
1. Sau các động từ : Dùng trong cấu trúc: S + V +TO INFINITIVE ) atempt(cố gắng, thử);begin
=start (bắt đầu); cease(chấm dứt);come on=continue(tiếp tục); dare(dám); decide= purpose
(quyết đònh); learn(học); like(thích); dislike(không thích); hate(ghét); love(yêu,yêu thích);
promise(hứa); propose=intend(dự đònh, đề nghò);refuse(từ chối); regret(lấy làm tiếc);remember(nhớ);
pretend(giả bộ,giả vờ); awear(thề); try(thử,cố gắng); undertake(đònh làm); want(cần, muốn);
wish(mong,mong muốn ); deserve(xứng đáng); mean(có ý); plan(dự đònh); hope(hy vọng);
forget=neglect(quên,phớt lờ);arrange(sắp xếp, thu xếp); prepare(chuẩn bò); agree=cosent(đồng ý);
fail(không được,trượt); determine(quyết tâm); manage(xoay xở, thu xếp); hesitate(ngần ngại);
offer(tình nguyện); …
EX: I want to stay at home tonight.
They agree to help me.
We hope to see him soon.
The students started to learn at seven.
2. Sau các động từ: (Dùng trong cấu trúc : S+ VERB + O + TO INFINITIVE)
advise(khuyên); cause(làm cho,buộcphải); command=instruct(ra lệnh); encourage(động viên,khuyến
khích); force(cưỡng ép,bắt buộc); get(bảo, nhờ); invite(mời); oblige(bắt buộc); persuate(thuyết phục);
teach(dạy); tell(bảo); urge(thúc dục); ask(yêu cầu); permit= allow(cho phép); beg(van xin);
entreat(van nài); chalenge(thách, thách thức); implore(thỉnh cầu); presse(thúc dục); request(yêu
cầu);tempt(dụ dỗ); trouble(làm phiền); expect(hy vọng, trông đợi); warn(cảnh cáo)…
EX: The doctor advised me to drink milk every day.
Our parents want us to get high mark on high-school entrance exam.

b. Trong cấu trúc: IT +BE+ADJECTIVE +TO INFINITIVE :
easy(dễ); difficult(khó); hard(khó,cứng); possible(có thể); impossible(không thể); pleasant(vui vẽ);
painful(đau lòng)…
EX: It is difficult to learn English.
It is pleasant to talk to/with you
c.Trong cấu trúc: IT + BE+ ADJECTIVE +OF + O + TO INFINITIVE:
kind ; foolidh; wise; unwise; naughty; clever; right; wrong; careful; careless; brave; polite; impolite;
nice…
EX: It is very kind of you to help me.
It is very nice of him to say so.
It was very stupid of her to make such a mistake.
d. Dùng trong cấu trúc: HOW + ADJECTIVE +OF + O +TO INFINITIVE
EX: How kind of you to say so !
How stupid of her to do that !
e. Dùng trong cấu trúc: S+ BE + ADJECTIVE +FOR + O +TO INFINITIVE
anxious(lo lắng,nóng lòng);eager(háo hức, nóng lòng); impatient(sốt ruột); keen(hăng hái);
willing(sẵn lòng,muốn)….
EX: Everybody is anxious for you to accept the position.
Susan was eager for her parents to meet the young man who had asked to marry her.
f. Trong các cấu trúc:
….TOO +ADJ / ADV +(FOR +O) + TO INFINITIVE
….ADJ / ADV + ENOUGH + (FOR +O ) + TO INFINITIVE
….ENOUGH + NOUN + (FOR + O ) + TO INFINITIVE
IT TAKES/TOOK + O +(A PERIOD OF TIME) + TO INFINITIVE
EX: The exercises are easy for us to do.
He is strong enough to carry this bag.
She has enough money to build a villa.
It takes me three hours to do my homework every day
12
Tài liệu ơn thi vào lớp 10

EX: We saw him going out of the house.
I heard them quarrelling last night.
5. Sau các thành ngữ : cannot bear(không chòu được); cannot help(tránh, ngừa, ngăn cản); have
difficuty = have trouble (gặp khó khăn, gặp rắc rối); spend time/money (lãng phí thời gian/tiền); it is
no use(không đáng để); have good time(vui vẽ) to be used to =to be /get accustomed to(quen ); to be
opposed to(chống đối với); to look forward to (trông đợi, mong); decide against (quyết đònh chống lại)
…
EX: I am used to getting up early.
We have difficuties in learning English.
6. Dùng trong trường hợp động từ làm chủ ngữ:
EX: Learning English is difficult.
Watching TV is interesting.
IV. PAST PARTICIPLE (QUÁ KHỨ PHÂN TỪ ) (V
3
/ V
ED
)
1. Dùng trong các thì hoàn thành :Hiện Tại Hoàn Thành, Quá Khứ Hoàn Thành, Tương Lai Hoàn
Thành
EX: I have gone to Dalat.
They had finished their work before they played.
2. Trong câu bò động :
13
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
EX: This cake is made by my mother.
He was punished by the teacher.
3. Sau “tobe” và các động từ hình thái(Linking Verb): seem(có vẻ, dường như); look(trông có vẻ);
appear(dường như); become =get(trở nên, trở thành); turn(trở, chuyển sang); come(đến)…
EX: The chair is broken
He seemed surprised

19. Our parents want us ……………………………………….learn well. (learn)
20. I am looking forward to …………………………………….your letter. (receive)
BÀI TẬP TỔNG HP VỀ CHIA ĐỘNG TỪ
I.Chia động từ trong ngoặc cho đúng (Thì hoặc hình thức)
1.He ……………………… this shirt yesterday. (buy)
2. The crowd were cheering when Nam ……………………………………… the race. (win)
3. Ba is keen on …………………………………………(paint)
4. Before he ………………………………….England, he …………………………………….English for two years. (travel-study)
5. We are happy …………………………………good marks. (get)
6.The boys ………………………………………….volleyball at this time. (play)
7. The teacher let the students……………………………. their books when they did the test (open)
8.They ………………………………… to London since they ………………………………married. (move-get)
9. The children …………………………………….in the river at this time last Sunday.(swim)
14
Ti liu ụn thi vo lp 10
10. I am very tired. I .hard all day. (work)
11. My son a doctor in the future. (become)
12. His father stopped cigerette two years ago. (smoke)
13. Lan is practising English at the moment. (speak)
14. She .Halong Bay before. (already/ visit)
15. I fishing twice a week. (go)
16. After they dinner, they TV. (have-watch)
17.Last night, I saw a thief the neighbour
,
s bike. (steal)
18. These clothes need .(wash). They are very dirty.
19. I .my homework while my brother and sister TV.(do-watch)
20. Look at them! They .on the trees. (climb)
21. Would you mind .the door ? .It is very hot. (open)
22.I suggest.a shower instead of a bath to save water. (take)

t seen her since last week.
He last
CAU Bề ẹONG
1. Thỡ hieọn taùi ủụn:
Active: S + V
INF
/V
S
/V
ES
+ O (V
PP
=V
3
/ V
ED
)

Passive: S +am /is/ are + V
PP
+ (by+O)
EX1: A: He eats rice every day. (eat-ate-eaten)
P: Rice is eaten (by him) every day
15
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
EX2: A: We often play soccer in the afternoon
P: Soccer is often played (by us ) in the afternoon.
EX3: A: The teacher sometimes beats me. (beat-beat –beaten )
P: I am sometimes beaten (by the teacher) / Sometimes, I am beaten ( by the teacher).
2. Thì quá khứ đơn:

Passive: S + am/is/are+ being + V
PP
+(by +O ) (we, you, they are)
EX1:A: She is writing a letter now. (write-wrote-written)
P:A letter is being wtitten (by her) now
EX2: A: The children are cleaning the room at present.
P: The room is being cleaned (by the children ) at present.
5. Thì quá khứ tiếp diễn:
Active: S + were/was + V
ING
+ O (We, you, they, dtừ số nhiềuwere)
( I, he, she, it,dtừ số ít  was)
Passive: S + were/was+ being + V
PP
+(by +O )
EX1: A: He was doing the exercises at that time.
P: The exercises were being done (by him) at that time.
EX2: A: We werewatching a film on TV.
P: A film on TV was being watched (by us)
6. Thì hiện tại hoàn thành:
SUBJECT OBJECT
I ME
HE HIM
SHE HER
IT IT
THEY THEM
YOU YOU
WE US
16
Tài liệu ơn thi vào lớp 10

EX2: A:You must learn these lessons. (learn-learnt-learnt)
P: These lessons must be leanrt (by you).
9. Causative form( Thể nhờ vả)
Active: S +have/has + O + V
INF
+ O / (S+ get +O +Vto Inf +O)

Passive: S +have/has + O + V
PP
+ (By +O)
EX1:A: I have my mother wash the clothes.
P: I have the clothes washed (by my mother)
EX2:A: He has his wife cook the meals
P: He has the meals cooked (by his wife)
Lưu ý: -By+O đứng trước trạng từ chỉ thời gian nhưng sau trạng từ chỉ nơi chốn.
EX: The trees were planted in the garden by us yesterday.
-Câu chủ động có 2 tân ngữ (O) thì có 2 câu bò động.
Ex1: A: He sent her a letter yesterday.
P: 1. She was sent a letter (by him) yesterday.
2. A letter was sent to her (by him) yesterday.
Ex2:A: She bought him a shirt yesterday.
P:1. He was bought a shirt by her yesterday.
2. A shirt was bought for him yesterday.
+ Các động từ dùng giới từ “for” : do, make, buy…
+ Các động từ dùng giới từ “to” :send, lend, give, teach, tell, show…
BÀI TẬP
1. She bought this shirt yesterday.
2. This baby drinks milk every day.
3. The students have cleaned the room.
4. I can do these exercises.

3. Ước 1 điều ở quá khứ :

Ex: I wished he had gone camping with us but he didn
,
t go.
I wish they had passed the exam.
BÀI TẬP
Viết lại các câu dưới đây theo từ gợi ý:
1. I don
,
t have a computer
 I wish ………………………………………………………………………………………………
2. They learn English badly.
 I wish ……………………………………………………………………………………………………
3. He didn
,
t go with us yesterday.
 I wish……………………………………………………………………………………………………
4. It is very hot now.
 We wish …………………………………………………………………………………………………
5. She will leave tomorrow.
 I wish……………………………………………………………………………………………………
6.They failed in their exam.
I wished …………………………………………………………………………………………………
7. They won
,
t visit us next Sunday.
 We wish…………………………………………………………………………………………………
8. She doesn
,

(Thì quá khứ hoàn
thành)
Could +have + V
pp

Tài liệu ơn thi vào lớp 10
8. Lan wishes her friend ………………………… her some day. (visit)
9. I wish I ……………………………….that film again.(see) .It is very interesting.
10. Iwish I…………………………this film again. It is the most excellent film I have seen. (see)
CÂU ĐIỀU KIỆN
LOẠI MỆNH ĐỀ IF MỆNH ĐỀ CHÍNH CÁCH SỬ DỤNG
I
-Thì hiện tại đơn
(S +V
Inf
/V
s
/V
es
)
If you get up early,
If you see him,
-Thì tương lai đơn
-Câu cầu khiến
-Modal verb +V
Inf
you will be healthy
please give him my regards
-Diễn đạt 1 điều kiện có
thể xãy ra ở hiện tại hoặc

Would
Could
Should + have + V
pp
May
Might
We would have had a lot of funs
-Diễn đạt 1 điều kiện
không xãy ra ở quá khứ
(Chỉ là 1 giả thiết đặt
ra(giả sử))
BÀI TẬP
Chia động từ trong ngoặc cho đúng:
1. If I ……………………… you, I would do differently. (be)
2. He will learn better if he ………………………………… his homework every day. (do)
3. If we ……………………………………the lessons carefully, we would have done the test well. (review)
4. She ………………………………….a new car if she had enough money. (buy)
5. Please send him the letter if you ………………………………him.(meet)
6. If I had learnt harder, I ………………………………… better. (learn)
7. If we keep on littering, our environment …………………………… seriously polluted. (be)
8. The vegetables will be poisonous and inedible if we ………………………….much pesticide . (use)
9. If she …………………………milk every day, she will become stronger. (drink)
10. If they …………………………….at home, they wouldn
,
t know what happened. (stay)
11. We would help him if he …………………………… for help. (ask)
12. If today ………………………………….Suday, we would stay at home. (be)
13. If we plant more trees along the streets, we …………………………….more shade and fresh air(have)
14. We will live happier and healthier life if we…………………………….our environment clean. (keep)
15. If he ……………………… the new, he will let us know. (get)


Ex: He is too old to walk alone
2.
The water is too hot for us to drink
3
Ex: This book is so interesting that I read it all day
He is so tired that he can
,
t continue to learn
4 Ex: This is such an interesting film that I have seen it many times it many times
They are such lazy students that they never do their homework.
BÀI TẬP:
I ) Nối các cặp câu sử dụng “enough”
Ex: The boy is tall. He can reach the light
The boy is tall enough to reach the light
The exercises are easy. We can do them
The exercises are easy enough for us to do
1. This student is intelligent. She can answer this question.
2. The test was short. They could finish it on time.
3. He is strong. He can lift this stone.
4. The water is cool. You can drink it.
5. The film is interesting. They can see it.
6. We came early. We could buy tickets for the movie.
II) Nối các cặp câu sử dụng “too”
Ex: This man is very poor. He can
,
t buy a motorbike

IV)Nối các cặp câu sử dụng “such…that”
20
…Adj/Adv +enough +(for+O)+to Infinitive
… đu û… (cho ai) để …
Adj To Inf
…too + Adj/Adv +(for+O)+to Infinitive
… quá û …đến nổi (ai) không thể…
Adj To Inf
Adj To Inf
For+O
Adj
To InfFor+O
…so +Adj/Adv + that +Clause
…qua ù… đến nỗi…
…such +(a/an ) +(Adj ) +noun + that +Clause
…qua ù… đến nỗi…
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
Ex:They are bad students .They can
,
t do any exercises
They are such bad students that they can
,
t do any exercises
1. He is a rich man. He has many villas.
2.The girl is very beautiful. Many boys follow her
3. It was a difficult lesson. They didn
,
t understand it.
BÀI TẬP
Viết lại các câu sau theo từ gợi ý mà ý nghóa không đổi:

SO SÁNH TÍNH TỪ /TRẠNG TỪ
* Tính từ ngắn: Là tính từ 1 vần và tính từ 2 vần tận cùng bằng các chữ : “er” ; “le” ; “ow” và “y”.
Ex: clever, simple, narrow; pretty…
* Tính từ dài :Là tính từ 2 vần không tận cùng bằng các chữ trên và 3 vần trở lên.
Ex: handsome; homesick, beautiful, important, independent…
* Trạng từ ngắn: Là trạng từ 1 vần.
Ex: fast, hard…
*Trạng từ dài: Là trạng từ 2 vần trở lên.
Ex: quickly, slowly, beautifully…
* Tính từ –Trạng từ bất quy tắc:
Infinitive adjective /adv (1) Comparative (2) Supperlative (3)
Good / well Better The best
Bad / badly Worse The worst
Much / many More The most
21
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
Little Less The least
Far Farther /further The farthest /the furthest
1. 1.So sánh bằng (comparision)
Ex: Nam is as tall as Ba
He runs as fast as his friends do.
1.2. So sánh không bằng:
Ex: Lan is not so big as Hoa
Nam is not as strong as Ba
2. So sánh hơn: (Comparative)
2.1. Tính từ ngắn, trạng từ ngắn:
Ex: Ha is taller than Hong
Song is bigger than An
* Lưu ý:
 Đối với tính từ , trạng từ tận cùng bằng chữ “e” thì ta chỉ thêm chữ “r” mà thôi.

BÀI TẬP
Cho hình thức đúng của tính từ trong ngoặc:
Ex: Ba is …………………………………….as Nam.(strong)
Ba is as strong as Nam
1. Lan is ………………………………….as her sister (tall)
22
…as + adj / adv +as
…not as / so + adj / adv +as
…adj / adv + er + than…
…more +adj / adv + than…
… +adj
2
/ adv
2
+ than…
…the + adj / adv + est…
…the + most + adj / adv
… the + adj
3
/ adv
3
…
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
2. This exercise is …………………………………… than that one. (simple)
3. Hoan is the …………………………………….student in our school.(intelligent)
4. An learns English …………………………….than Nhu (well)
5. John is the ……………………………….boy of them (bad)
6.This lesson is …………………………………………as that one.(important)
7. Thao is ………………………………….than Nhi(big)
8. My room is ………………………………………than hers. (large)

tall/ high, short height
old age

Ex: My pen is the same as your pen
Lan
,
s school-bad is the same colour as Hoa
,
s
My house is the same height as his.
You are the same age as me= You and I are the same age=I am as old as you
23
…as many / few+noun +as + noun / pronoun…
…as much / little+noun +as + noun / pronoun…
… the same + (noun) + as +noun /prnoun…
…more / fewer+noun +than + noun / pronoun…
…more / less+noun +than + noun / pronoun…
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
@@@ So sánh khác nhau:
Ex: My book is different from his book.
This ruler is different from that one.
BÀI TẬP
Viết lại câu sau theo từ gợi ý nhưng ý nghóa không đồi so với câu thứ nhất:
1. Tom is not as tall as Peter.
 Peter is…………………………………………………………………………………………………
2. My school-bag is different from his school-bag
 My schol-bag is not the…………………………………………………………………………………
3. Lan is bigger than Hoa , but Mai is bigger than Lan.
 Mai is ……………………………………………………………………………………………………
4. An learns better than Nhu.

II) Các đại từ quan hệ và cáctrạng từ quan hệ (Relative pronouns and Relative adverbs)
1) Đại từ quan hệ who: Dùng để chỉ người và làm chủ ngữ trong mệnh đề.
Ex: The man is my form teacher  The man who is sitting at that desk is my form teacher
He is sitting at that desk
( Đại từ who thay thế cho đại từ chủ ngữ He làm chủ ngữ trong mệnh đề tính từ “who is sitting at that
desk“)
24
… different from…
N
ADJ clause
N ADJ clause
S V
Tài liệu ơn thi vào lớp 10
2) Đại từ quan hệ whom: Dùng để chỉ ngưòi và làm tân ngữ (túc từ ) trong mệnh đề.
Ex: The girl is beautiful  The girl whom we met at school yesterday is beautiful
We met her at school yesterday
( Đại từ whom thay thế cho đại từ tân ngữ her làm tân ngữ trong mệnh đề tính từ “whom we met at
school yesterday”
3) Đại từ quan hệ which : Dùng để chỉ con vật, đồ vật, sự việc, có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ (túc
từ)
Ex: a) Làm chủ ngữ :
The shirt is beautiful. The shirt which was made by Miss Thu last week is beautiful
It was made by Miss Thu last week
( Đại từ which thay thế cho đại từ chủ ngữ It và làm chủ ngữ trong mệnh đề tính từ “ which was
made by Miss Thu last week” )
b) Làm tân ngữ :
Ex: The book is interesting  The book which you gave to me last week is interesting
You gave it to me last week
(Đại từ “which” thay thế cho đại từ tân ngữ it trong mệnh đề tính từ “ Which you gave to me last
week”

25
N ADJ clause
S
V
O
N ADJ clause
S V
N ADJ clause
S
VO
S V