Kiểm tra của tổ , khối chuyên môn Ban giám hiệu duyệt
Ngày tháng 5 năm 2014 Ngày tháng 5 năm 2014 TUẦN 35
Ngày lập : 5/ 4/ 2014
Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2014
Tiết 1: CHÀO CỜ
____________________________________________
Tiết 2: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì II ( tiết 1)
I- MỤC TIÊU:
+ Ôn TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc,hiểu bài:
- Đọc trôi chảy,phát âm rõ, đảm bảo tốc độ.
- Ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ, diễn cảm đúng nội dung
+ Biết lập bảng tổng kết về CN và Vn trong từng kiểu câu kể để củng cố, khắc sâu
kiến thức về CN, VN trong từng kiểu câu kể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Phiếu bốc thăm các bài TĐ-HTL
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta cùng Kiểm tra lấy điểm tập đọc và
HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu
b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

Th/ph
câu
Đặc điểm
Chủ ngữ Vị ngữ
Câu hỏi Ai(cái gì,con gì)? Là gì(là ai,là con
gì)?
Cấu tạo -Danh từ(cụmDT Là + danh từ
(cụm danh từ)
Ví dụ:Chim công là nghệ sĩ múa tài ba.
3.Củng cố , dặn dò:
- Đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ, vị ngữ cho kiểu câu Ai thế
nào, Ai làm gì.
-HS nhìn bảng nghe
hưóng dẫn
HS làm bài cá nhân, viết
vào vở
-HS tiếp nối nhau nêu ví
dụ minh hoạ
________________________________________________
Tiết 3: TOÁN
Luyện tập chung ( T176-177)
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kỹ năng thực hành tính và giải toán.
- Vận dụng giải toán liên quan đến hình hộp chữ nhật, toán chuyển động đều.
- Gd tính chăm học.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 1 HS làm lại bài tập 4 .
-Gọi 2 HS nêu tìm thành phân chưa biết
trong phép tính nhân,chia.

9
28
36
=
2
Bài 2: HS đọc đề bài.Tính bằng cách thuận
tiện nhất.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm
bài vào vở.
- Chữa bài:
- Gọi HS nhận xét.
- GV xác nhận.
Bài 3:HS đọc đề bài .
-HS dưới lớp làm vào vở.
-Chữa bài:
-Gọi 1 HS đọc bài của mình.
+ HS khác nhận xét .
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 4: Gọi HS đọc đề bài .
- Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu
hỏi.
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài (mỗi em làm 1
phần), dưới lớp làm vào vở.
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò :
- Gọi HS nhắc lại : Cách giải toán chuyển
động.
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung

)
Chiều cao của nước:414,72:432=0,96(m)
Chiều cao của bể 0,96 x
5
4
= 1,2 (m)
- HS đọc.
- Trả lời.
- HS làm bài.
a)VTthuyền xuôi dòng
7,2 +1,6 =8,8(km/g)
Quãng sông đi trong 3,5 giờ
8,8 x 3,5 = 30,8 (km)
b)Vận tốc thuyền ngược dòng
7,2 – 1,6 =5,6 (km/giờ)
Thời gian thuyền đi ngược dòng
30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ)
- HS chữa bài.
- HS nêu.
- HS hoàn chỉnh bài tập
__________________________________________
Tiết 4: NGOẠI NGỮ
Giáo viên chuyên dạy
___________________________________________
Tiết 5: TIẾNG VIỆT ( Tăng)
Luyện viết bài 32
I- MỤC TIÊU
- HS chọn một bài văn, bài thơ em thích nhất rồi chép lại bài đó.
- Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp.Viết đúng những từ khó , dễ lẫn, từ viết hoa.
3

Tiết 6: ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng cuối kì II.
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố các hiểu biết về các chuẩn mực hành vi trong các mối quan hệ với bản
thân đã học .
-Thực hành các kĩ năng biểu hiện :Em yêu quê hương,Uỷ ban nhân dân xã
(phường) em,Em yêu Tổ quốc Việt Nam
-Qua đó giáo dục HS nâng cao ý thức thực hiện quyền trẻ em kết hợp với bổn phận
của người HS.
II CHUẨN BỊ:
GV:SGK,bảng phụ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS nêu :
- Em có mong muốn khi lớn lên sẽ làm gì
để góp phần xây dựng quê hương?
-Đọc một bài thơ,hát bài hát ca ngợi đất
nước và con người Việt Nam?
2. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu : Hôm nay các em ôn tập
2 HS trả lời ,cả lớp nhận xét
4
và thực hành kĩ năng đạo đức về các bài đã
học ở HKII .
b.Hướng dẫn ôn tập
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm .
- Cho HS họp nhóm trao đổi với nhau về
các vấn đề
+Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê
hương?
+Nêu những danh nhân,những phong tục

- Các nhóm họp thảo luận , góp ý cho
nhau rồi cử đại diện trình bày trước
lớp .
- Cả lớp lắng nghe ,góp ý thảo luận
chung,thống nhất ý kiến .
Mỗi tổ cử một bạn làm phóng viên ,
phỏng vấn các bạn trong lớp về
những nội dung như gợi ý của giáo
viên để các bạn thể hiện khả năng
bày tỏ ý kiến của mình .
- Cả lớp theo dõi , bình chọn bạn
phỏng vấn hay nhất , bạn trả lời hay
nhất để biểu dương .
- Từng HS chọn sự việc thích hợp
,ghi ra giấy nháp rồi xung phong
trình bày ý kiến trước lớp , giải thích
rõ lí do .
- Cả lớp theo dõi , góp
___________________________________________
Tiết 7 : TOÁN
Luyện tập chung( T177- 178)
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kỹ năng thực hành tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng.
- Vận dụng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều.
- GD ý thức chăm học.
5
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Bảng phụ - chếp bài tập 3,4
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 1HS đọc đề , tự giải.
- Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt; 1HS làm bảng
phụ; HS dưới lớp làm vào vở.
- HS khác nhận xét.
- Gọi HS đọc bài làm.
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò :
- Gọi HS nhắc lại :
+Muốn tìm trung bình cộng của nhiều số ta
làm thế nào?
+ Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số ta

- 2 HS làm bài.
- HS nghe .
- HS nghe .
-HS đọc đề .
-HS làm bài.
a) 0,08 b) 9giờ 39 phút
- HS chữa bài.
- HS nhận xét và kiểm tra vở lẫn nhau.
- HS làm bài,nêu kết quả
a) 33 b) 3,1
-HS đọc.
-HS làm bài và nêu kết quả
Tỉ số % HS trai với HS cả lớp 47,5%
Tỉ số % HS gái với HS cả lớp 52,5%
-HS nhận xét.
- HS đọc.
-HS làm bài và nêu kết quả
8640 quyển sách

Kiểm tra cuối kì 2
( Đề do nhà trường ra)
___________________________________________________
Chiều thứ ba GV chuyên dạy
________________________________________________
Sáng thứ tư đ/ Thục dạy
__________________________________________________
Chiều thứ tư : Tiết 1: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì II (tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
-Ôn luyện tập đọc và HTL, rèn kĩ năng đọc - hiểu (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội
dung bài đọc).
- Biết lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục Tiểu học của nước ta và
biết nhận xét qua bảng thống kê ấy.
- GD ý thức chăm học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
11 phiếu ghi các bài tập đọc, 5 phiếu ghi bài HTL.
- Bảng phụ kẻ sẵn bảng thống kê BT2
III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY-HỌC:
1,Giới thiệu bài:
2, Ôn luyện về tập đọc và HTL ( khoảng 1/4 HS trong lớp)
7
1.Giới thiệu bài :
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học
thuộc lòng .( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành
tiếng : HS đọc
trôi chảy các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ).
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
( hơn 1/5 số HS trong lớp ):
GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có

-2HS đọc yêu cầu của bài .
-HS thảo luận làm việc theo nhóm
và đính kết quả.
-Cả lớp nhận xét.
-HS làm việc theo nhóm 4,nêu kết
quả
4)Số GV 5)Tỉ lệHSDT
355 900 15,2%
359 900 15,8%
363 100 16,7%
366 200 17,7%
362 400 19,1%
-HS nêu
-HS thực hiện theo nhóm
a) tăng b) giảm
c)lúc tăng lúc giảm d) tăng

-HS lắng nghe .
__________________________________________
Tiết 2: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối học kì II ( tiết 4)
I. MỤC TIÊU:
-Tiếp tục ôn tập TĐ và HTL
8
- Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp
của chữ viết – bài Cuộc họp của chữ viết.
- Gd ý thức chăm học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

+Bằng tai:nghe tiếng hát…,nghe lời ru…,tiếng
đập đuôi con bò đang nhai lại cỏ.
+Bằng mũi:mùi rơm nồng
4.Củng cố , dặn dò :
- nêu nội dung biên bản em vừa viết.
-HS lắng nghe .
HS đọc trong SGK ( hoặc bài
thuộc lòng )theo phiếu.
-2HS đọc yêu cầu của bài .
-Cả lớp đọc thầm bài thơ
-HS đọc,cả lớp theo dõi
-HS nêu
Cả lớp nhận xét,chọn những bạn
cảm nhận được cái hay,cái đẹp
của bài thơ
-HS lắng nghe .
_____________________________________
Tiết 3: TOÁN ( Tăng)
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU
9
- Củng cố cho HS về các dạng toán đó học.
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- - Bảng chép bài tập
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .
1. Kiểm tra:
2.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.

Điền dấu <; > ;=
a) 3m
2
5dm
2
350dm
2
b) 2 giờ 15 phút 2,25 giờ
c) 4m
3
30cm
3
400030cm
3
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Đáp án:
a) Khoanh vào D
b) Khoanh vào B
c) Khoanh vào D
Lời giải :
Phân số chỉ số kg đường còn lại là:

5
5

c) 4m
3
30cm
3
> 400030cm
3
(4000030cm
3
)
10
Bài tập4:
Để lát một căn phòng, người ta đã dùng
vừa hết 180 viên gạch vuông có cạnh 50
cm. Hỏi căn phòng đó có diện tích bao
nhiêu m
2
, biết diện tích phần mạch vữa
không đáng kể?

3. Củng cố dặn dò
- Nêu công thức tính diện tích hình
vuông, hình chữ nhật.
Lời giải
Diện tích một viên gạch là:
50
×
50 = 2500 (cm
2
)
Diện tích căn phòng đó là:

liên kết các ví dụ đã cho .
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
( hơn 1/5 số HS trong lớp ):
GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có
điểm .
• Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi
bốc thăm được xem bài 2 phút )
• -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho
điểm cho HS
3.Bài tập 2:
-GV Hướng dẫn HS đọc.
-Nhắc HS chú ý : Miêu tả bằng hình ảnh(ở đây là
-HS lắng nghe .
HS đọc trong SGK ( hoặc bài
thuộc lòng )theo phiếu.
-2HS đọc yêu cầu của bài .
-Cả lớp đọc thầm bài thơ
11
một hình ảnh sống động về trẻ em)
-Gọi 1 HS đọc trước lớp những câu thơ gợi
những hình ảnh sống động về trẻ em.
-Một HS đọc những câu thơ tả cảnh chiều tối và
ban đêm ở vùng quê ven biển?(từ Hoa xương
rồng….đến hết)
Gợi ý câu trả lời:
a)+Tóc bết đầy nước mặn,…….
+Tuổi thơ đứa bé da nâu,Tóc khét nắng… ,Thả
bò…
b)+Bằng mắt để thấy hoa xương rồng,đứa bé da
nâu,ăn cơm khoai….,thấy chim bay…

Phần I:
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần I.
- HS làm bài vào vở; chỉ ghi kết quả;
không cần chép lại đề.
-Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm.
+ HS khác nhận xét.
+ GV xác nhận kết quả .
-Gọi HS giải thích cách làm của mình.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
- 1 HS nêu
-Cả lớp nhận xét
- HS nghe .
-HS đọc yêu cầu .
-HS làm bài. Khoanh vào các kết
quả là:
Bài 1: C ; Bài 2: A ; Bài 3: B
- HS nêu kết quả.
- HS nhận xét.
- Giải thích.
12
Phần II:
Bài 1: HS đọc đề bài.
- HS tự làm bài vào vở.
- Chữa bài:
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
Bài 2 :HS đọc đề bài.
-HS làm bài vào vở; khi làm tính trong
từng bước tính của bài này. HS được sử
dụng máy tính bỏ túi.

-GV :Lắp sãn 1-2 mô hình(máy bừa hoặc lắp băng chuyền)
-HS :Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1)Kiểm tra bài cũ :
- Cho HS nhắc lại các bước để lắp mô hình
- GV nhận xét và đánh giá
2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học
b) Giảng bài :
Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn.
-GV cho nhóm HS nêu mô hình tự chọn lắp ghép
theo gợi ý trong SGK.
-GV yêu cầu HS quan sát và nghiên cứu kĩ mô
hình và hình vẽ trong SGK.
-Các nhóm tiến hành theo các bước:
a-Chọn đúng,đủ các chi tiết xếp vào nắp.
b-Lắp từng bộ phận.
-Quan sát kĩ các hình trong SGK và nội dung từng
-HS nêu
-Các nhóm lần lượt nêu mô
hình tự chọn
-HS quan sát

-Các nhóm tiến hành lắp
+Phân công từng thành viên để
lắp.
13
bước lắp.
c-Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh mà nhóm đã chọn

người rõ ràng mạch lạc.
- Rèn HS kỹ năng trình bày trước đông người, kỹ năng diễn đạt có hình ảnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
Đề bài và bố cục bài văn tả người
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Tổ chức:
2. Dạy học bài mới:
 Giới thiệu bài:
Hướng dẫn HS luyện tập:
+ GV nêu đề bài lên bảng: Em bé của em hay
của nhà bên cạnh đang tuổi tập đi, tập nói. Em
hãy tả hình dáng và tính nết ngây thơ của em
bé cho các bạn cùng lớp biết
+ Cùng HS phân tích đề và gạch chân những từ
quan trọng: tả hình dáng, tính nết ngây thơ
+ Gọi HS nêu lại bố cục của bài văn tả người:
* Mở bài: giới thiệu em bé: Bé tên là gì? Bao
nhiêu tuổi? Có quan hệ với em như thế nào?
* Thân bài:
- Tả bao quát về em bé: Nét nổi bật nhất về
hình dáng, tính tình của em;
- Tả cụ thể: Những hoạt động vui chơi của bé,
Hát
Vài em đọc đề
2 em nêu
14
những tình cảm của mọi người dành cho bé
* Kết bài: nêu tình cảm của em với bé
+ Yêu cầu HS lập dàn ý cho bài văn tả người
+ Gọi HS dựa và dàn bài nêu miệng bài văn

sao em dùng dấu câu ấy.
a, Mươi mười lăm năm nữa thôi … các em sẽ
thấy cũng dưới ánh trăng này… dòng thác
nước đổ xuống làm chạy máy phát điện… ở
giữa biển rộng… cờ đỏ sao vàng phấp phới
bay trên những con tàu lớn.
b, Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện
ra… cánh đồng với những đàn trâu thung
thăng gặm cỏ… dòng sông với những đoàn
thuyền ngược xuôi.
*Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Đặt câu:
a, Có dấu phẩy ở bộ phận chủ ngữ
b, Có dấu phẩy ở bộ phận vị ngữ
Hát
Vài em nêu.
Thảo luận theo cặp
Vài cặp báo cáo: a, Mươi mười lăm
năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng
dưới ánh trăng này, dòng thác nước
đổ xuống làm chạy máy phát điện, ở
giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng
phấp phới bay trên những con tàu
lớn.( Dùng dấu phẩy để ngăn cách
các vế câu)
b, Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất
nước hiện ra: cánh đồng với những
đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng
sông với những đoàn thuyền ngược
xuôi.( báo hiệu phần tiếp theo là

chúng ta không biết”.
b, Mùa xuân cây gạo gọi đến bao nhiêu là
chim. Chào mào sáo sậu sáo đen… đàn đàn lũ
lũ bay đi bay về. Chúng gọi nhau trêu ghẹo
nhau trò chuyện ríu rít… Hết mùa hoa chim
chóc cũng vãn.
*Chữa bài, nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò:
- Củng cố bài, nhắc lại các đặc điểm, công
dụng của dấu phẩy; dấu hai chấm
Đọc đề và làm bài vào vở: Phương
Bình năm nay vừa tròn 10 tuổi. Vóc
người cân đối, khoẻ mạnh. Dáng đi
nhanh nhẹn, hoạt bát. Mái tóc cắt
ngắn gọn gàng. Bạn có khuôn mặt
chữ điền, sống mũi thẳng và cao.
Trên khuôn mặt bạn, thích nhất là
đôi mắt sáng và đen. Nơi đó có nét
thông minh khó tả. Trong lớp khi cô
giảng bài bạn chăm chú lắng nghe,
về nhà bạn làm ngay. Người ta nói:
“ Học đi đôi với hành”là vậy.
- Đọc và làm bài vào vở
- Vài em nêu câu trả lời
- Lớp nhận xét
Đọc đề và làm vở:
a, Khi bé Mai rửa bát đũa thật sạch,
lau thật khô thì bố mẹ đều lấy làm
lạ. Lúc ăn cơm, bố nói: “ Lạ thật,
bé Mai nhà ta đã lớn từ lúc nào mà

2−

4
3
1
2
1
2 ×
5
3
:
5
3
3
470,04: 1,2 18: 14,4
*Chữa bài, nhận xét
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a, 12 371- 5428 + 1429 60- 13,75 -26,25
b, 0,25 x 611,7 x 40 36,4x 99 +36 + 0,4
c,
)
37
19
1(
37
19
−−

2
1

= 8372
….
Đọc đề và làm vở:
a, 9,4 + 18,62 +( 5,3 – 4,3)
= 28,02 + 1
= 29,02
….
Làm vở: a, 15,3 : ( 1+ 0,25 x 16)
= 15,3: ( 1 + 4)
= 15,3 : 5 = 3,06
…
Tự đọc đề và làm bài vào vở:
Đổi 130cm = 1,3 m
Chiều dài hình chữ nhật là:
3,575 : 1,3 = 2,75 (m)
Khung nhôm đó dài bằng chu vi
của cái bảng, vậy khung nhôm đó
dài là: ( 2,75 + 1,3) x 2 = 8,1(m)
____________________________________________
Ngày 9 / 5/ 2014
Thứ sáu ngày 16 tháng 5 năm 2014
17
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
Ôn tập cuối kì II ( Tiết 6)
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ em ở Sơn Mĩ
- Củng cố kĩ năng viết bài văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những
h/a gợi ra từ bài thơ Trẻ em ở Sơn Mĩ
- GD ý thức chăm học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

-HS lắng nghe .
-HS lắng nghe .
-Đọc thầm lại bài bài thơ “Trẻ con ở
Sơn Mỹ”,
-Đọc thầm lại bài chính tả lưu ý
tiếng dễ viết sai : Sơn Mỹ,bết,…
-HS viết bài chính tả .
-Rà soát bài viết .
-1HS đọc yêu cầu của bài.
-HS chọn đề tài và trao đổi với bạn.
-HS viết đoạn văn và đọc cho nhau
nghe.
-Lớp nhận xét bài hay .
-HS lắng nghe .
_______________________________________________
Tiết 2 : TOÁN
Kiểm tra cuối kì II
18
( Đề do phòng GD ra )
Tiết 3 : THỂ DỤC
Giáo viên chuyên dạy
__________________________________________________
Tiết 4 ;Sinh hoạt
Kiểm điểm hoạt động trong tuần .
I. MỤC TIÊU:
- HS thấy được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn trong tuần qua. HS nghe câu
chuyện đạo đức : " Chú đi ngủ trước" Biết ý nghĩa câu chuyện giáo dục chúng ta biết
quan tâm đến người khác.
- GD ý thức yêu đồng loại, biết nghĩ đến người khác.
II- NỘI DUNG

19