Tính đa dạng của giáo dục đại học tư:
Trường hợp của Macau
Cheng Man Diana LAU
Đại học khoa học và công nghệ Macau
và
Pong Kau YUEN
Đại học Macau
Mục lục

Giới thiệu về Macau

Buổi đầu của giáo dục đại học tư thục Macau (PHE)

Sự phát triển của PHE

Tính đa dạng của PHE

Ưu nhược điểm, cơ hội và thách thức của PHE

Kết luận
Địa lý Macau

Vị trí địa lý

Bờ biển phía nam Trung quốc

Cách Hong Kong 60 km

cách Quảng Châu 145 km

Diện tích (năm 2011)


Tốc độ phát triển của PHE ở Macau rất kịch tính. Năm 1981, chỉ
có một đại học tư duy nhất, Đại học Bắc Á(UEA), nó cũng là đại
học duy nhất vào thời điểm đó. Ngày nay, đã có 12 tổ chức giáo
dục đại học.

Trong số đó, có tám đại học tư. Về tổng số sinh viên và giáo viên,
khu vực tư có qui mô lớn hơn khu vực công. Tuy nhiên, tầm quan
trọng và đặc tính của PHE chưa được nghiên cứu nhiều.

Mục đích của bài thuyết trình này là nhằm nghiên cứu và mức độ
đa dạng của khu vực này. Tầm quan trọng và tồn tại của PHE
được nghiên cứu.
Buổi đầu của PHE tại Macau: Đại học Bắc Á (UEA)

Thành lập năm 1981

Nhắm tới chủ yếu là sinh viên Hong Kong

Được chính phủ mua lại vào năm1988

Được thay đổi tên thành Đại học Macau (UM) vào năm1991

Một phần của UEA được chuyển thành Đại học mở quốc tế Châu
Á (AIOU), Đại học tư đầu tiên trở thành công lập sau UEA
Sự phát triển của PHE tại Macau
Năm thành lập Trường
1992
•
Viện Quốc tế về công nghệ phần mềm thuộc Đại học Liên hiệp quốc