ÔN TẬP THÌ
I.THÌ HIỆN TẠI ĐƠN:
1. Cách thành lập :
a. Khẳng định:
S (I,We, You, They, danh từ số nhiều) + V
INFINITIVE
(Động từ nguyên mẫu)
S (He,She,It, danh từ số ít) + V
S/ES
(Động từ thêm”S” hoặc “ES” )
EX: I always go to school early.
He stays up late every night.
She does her homework every day.
Lưu ý:
 Đối với động từ tận cùng bằng các chữ: O, X, S, SH, CH ta phải thêm”ES”
do

does ; fix

fixes ; miss

misses ; wash

washes ; watch

watches …
EX: My mother washes the clothes every day.
He often goes to work by car.
 Đối với động từ tận cùng bằng chữ “Y” mà trước nó là một hoặc 2 phụ âm, ta phải đổi chữ
“Y”thành chữ”I” rồi thêm”ES”
study

t + V
INFINITIVE
EX: I don
,
t drink coffee.
He doesn
,
t like films
c. Nghi vấn:
Do + S (I,We, You, They, danh từ số nhiều) + V
INFINITIVE
? (Động từ nguyên mẫu)
Does + S (He,She,It, danh từ số ít) + V
INFINITIVE
?
EX: Do you know this student ?
Does she like music ?
2. Cách sử dụng:
 Dùng để diễn đạt một hành động sự việc thường hay xãy ra (lặp đi lặp lại nhiều lần) hay một
thói quen ở hiện tại. (Trong câu thường có các trạng từ chỉ sự thường xuyên như: always,
frequently, constantly, usually, often, sometimes, seldom, rarely, never, every…
once
twice
three aweek / a month / a year…
four times
…
EX: We eat rice every day.
He oftens get up early.
 Diễn đạt một sự thật hiển nhiên, một chân lý
EX The Moon goes around the Earth.

EX: The students are doing the exercises now.
He is reading a newspaper at present.
Look! The bus is coming here.
-Diễn đạt một dự định, một hành động, sự việc đã được sắp xếp làm (xãy ra) trong tương lai gần
(Tương đương với (am / is /are going to ))
EX: I am going to Binh Chau tomorrow.
He is returning home next Sunday.
-Dùng với always để diễn đạt một sự phàn nàn về một hành động hay sự việc không tốt thường hay
xãy ra hay một thói quen xấu ở hiện tại
Ex: He is always watching TV very late.
They are always making noise in class.
CÁCH THÊM “ING”
• Đối với động từ tận cùng bằng chữ “E” câm, ta phải bỏ nó đi
EX write

writing , practise

practising , raise

raising , ride

riding, drive


driving…
• Đối với động từ 1 vần tận cùng bằng 1 phụ âm mà trước nó là 1 nguyên âm ta phải nhân đôi
phụ âm cuối đó. ( Nguyên âm gồm: a, e, I, o ,
u
3
2


lying …
• Đối với động từ tận cùng bằng chữ “L” mà trước nó là 1 nguyên âm, phải nhâ đôi chữ “L”
EX: Travel

travelling, control

controlling, signal

signalling…
III .THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH
1. Cách thành lập
a. Khẳng định: v
3
EX: We have learnt these lessons
V
PP
= v
ED
He has finshed his work.
b. Phủ định: Thêm “not” sau have /has
EX: They haven
,
t done their homework yet.
Mr Long hasn
,
t seen that film before.
c. Nghi vấn: Đảo have/ has ra trước chủ ngữ
EX: Have you ever eaten durian ?
Has he met his friend yet ?

 Dùng với YET trong câu phủ định để diễn đạt một hành động sự việc chưa xãy ra và trong câu
nghi vấn để hỏi xem một hành động, sự việc đã xãy ra hay chưa. (Hành động này vẫn thường
hay xãy ra nhưng ở thời điểm hiện tại nó chưa xãy ra hoặc đã xãy ra hay chưa)
EX: I haven
,
t had breakfast yet.
Have you emt him yet ?
 Dùng với EVER để hỏi xem một hành động, sự việc đã bao giờ xảy ra hay chưa.
EX: Have you ever travelled by train ?
Have you ever driven a car ?
 Dùng sau các cấu trúc:
+It /This / That is the first/ second/ third …time…
+It / This /That is the only… (/You are/ she is, He is….)
+It /This / That is + so sánh nhất …(/You are/ she is, He is….)
EX: This is the first time I have ridden a motorcycle.
This is the only pen I have here.
You are the only girl I have loved.
She is the most beautiful girl I have seen.
CÁCH THÊM “ED”
• Đối với động từ tận cùng bằng chữ “E” câm, ta chỉ thêm chữ “D” mà thôi
EX: like

liked , practise

practised, raise

raised, agree

argreed…
• Đối với động từ 1 vần tận cùng bằng 1 phụ âm mà trước nó là 1 nguyên âm ta phải nhân đôi

IV. THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN:
1. Cách thành lập:
a. Khẳng định:
EX: We have been studying English since 7
o
,
clock.
He has been working for three hours.
b. Phủ định: Thêm “Not” sau have /has
EX:She hasn
,
t been working all day.
I haven
,
t been watching TV since he came
c. Nghi vấn: Đảo have / has ra trước chủ ngữ
Ex: Has he been seeing a film ?
Have they been playing soccer since three
o
,
clock?
2. Cách sử dụng:
-Diễn đạt một hành động, sự việc đã xãy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại vẫn còn và có thể
còn tiếp diễn ở tương lai.(Trong câu thường có các trạng từ: since, for…) (Giống thì Hiện tại hoàn
thành nhưng nhấn mạnh tính liên tục)
3
S + have /has +been +V
ING
S + have / has + not +been +V
ING

VI. THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN:
1. Cách thành lập:
a. Khẳng định:
EX: We were watching TV at 8 o
,
clock last night.
She was cooking at that time.
b. Phủ định: Thêm “not” sau were/ was
EX: We weren
,
t watching TV at 8 o
,
clock last night
She wasn
,
t cooking at that time
c. Nghi vấn: Đảo were /was ra trước chủ ngữ.
EX: Were you watching TV at 8 o
,
clock last night?
Was she cooking at that time ?
2. Cách sử dụng:
 Diễn đạt một hành động, sự việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ. (Trong câu
thường có các trạng từ: at that time, at this time + yesterday/ last… , at one/two/ three…
o
,
clock +yesterday/ last…)
EX: The children were sleeping at that time.
I was playing the Piano at this time yesterday.
 Diễn đạt một hành động, sự việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ thì một hành

INF
…
Did +S + V
INF
… ?
S +were /was +V
ING
S +were /was + not + V
ING
Were /Was + S + +V
ING
?
S + had +V
PP
S + hadn
,
t +V
PP
Had +S +V
PP
?
-Diễn đạt một hành động, sự việc đã xãy ra trước một thời điểm trong quá khứ ( Trong câu thường
có: before yesterday/ last…)
They had built a house before last Tet holidays.
We had finished our work before yesterday.
-Diễn đạt một hành động, sự việc đã xãy ra trước một hành động, sự việc khác cũng xãy ra trong
quá khứ (Kết hợp với thì Quá Khưa Đơn)
I had done the homework before I went to bed last night.
She went to school after she had had breakfast.
VIII. THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN Past Perfect Progressive:

,
t have Math tomorrow.
c. Nghi vấn : Đảo will / shall ra trước chủ ngữ :

EX: Will you go with me tomorrow ?
Shall we have meat for lunch ?
2. Cách sử dụng:
 Diễn đạt một hành động, sự việc sẽ xãy ra trong tương lai. (Trong câu thường có các trạng từ :
tomorrow, next, in the future…)
EX: We will have an exam next month.
Lan will go to HCM City tomorrow.
 Diễn đạt một lời đề nghị lịch sự ( Đề nghị người khác cùng với mình làm một việc gì, đề nghị
người khác giúp mình) , một lời ngỏ ý giúp đỡ, một lời hứa…
EX: Shall we play soccer ?= Let
,
s play soccer.
Will you please give me a hand ?
Shall I help you ?
I promise I will learn harder.
X. THÌ TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN (Future Progressive:)
1. Cách thành lập:
a. Khẳng định:
5
S +Will / Shall + V
INF
S +Will / Shall +not + V
INF
Will / Shall + S + V
INF
?

(ơng cĩ dự định ở lại đy tối nay chứ ạ)
XI THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH( Future Perfect:)
1. Cách thành lập:
a. Khẳng định:
S+ Will/ Shall + Have +V
P P
b. Phủ định:
S+ Won
,
t/ Shan
,
t + Have +V
P P
c. Nghi vấn:
Will/ Shall + S +Have +V
PP
?

2. Cách sử dụng:
 Chỉ một hnh động sẽ phải được hồn tất ở vo một thời điểm nhất định trong tương lai. Nĩ thường
được dng với phĩ tử chỉ thời gian dưới dạng:
By the end of , By the time + sentence
Ex: We will have accomplished the TOEFL test taking skills by the end of next year.
By the time Halley's Comet comes racing across the night sky again, most of the people
alive today will have passed away.
BÀI TẬP
1. He always ……………………………………………….………………….to school on time. (go)
2. The children ………………………………… …………………………at this time yesterday
(swim)
6

29. It …………………………………………… now. ( still/ rain).
30. I ………………………………………………a doctor in the future. (become)
31. They …………………………………………………….soccer at this time. ( play)
32. It is the first time I……………………………… a motorbike. (ride)
*THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH HAY THÌ THIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN
-Đề cập đến số lượng
EX: She has written three letters
How many cigerettes have you smoked a day ?
-Đề cập đến kết quả của hành động.( Hành
động đã kết thúc và có kết quả rõ ràng)
EX: The room was yellow. It is blue now. He
has painted the room.
-Đề cập đến khoảng thời gian lớn, thời điểm xa
hiện tại.
EX: They have lived in Tan Thang for 15 years.
He has worked for this company since 1992.
-Đề cập đến thời gian
EX: She has been writing all the morning
How long have you been staying in Dalat ?
-Không đề cập đến kết quả của hành động mà đề
cập đến sự ảnh hưởng của hành động đó gây ra
cho chủ ngữ. (Hành động đó có thể kết thúc hoặc
chưa kết thúc)
His clothes are covered with paint. He has been
painting the ceiling.
-Đề cập đến khoảng thời gian nhỏ, thời điểm gần
hiện tại.
EX: They have been playing soccer for an hour
We have been learning since 7 o

My parents were watching TV while I was learning my lessons.
Thì Quá Khứ Đơn +as soon as/ by the time + Thì Quá Khứ Hoàn Thành
EX: He went out as soon as he had eaten dinner.
Thì Hiện Tại Hoàn Thành + since + Thì Quá Khứ Đơn
Thì Hiện Tại Hoàn Thành Tiếp Diễn
EX: They have lived in that house since they got married.
We have been working since we came here.
Thì Quá Khứ Đơn + after + Thì Quá Khứ Hoàn Thành
Thì Quá Khứ Hoàn Thành + before +Thì Quá Khứ Đơn
EX: Nam went to bed after he has done his homework .
Nam has done his homework before he went to bed.
BÀI TẬP CHIA THÌ
1. He …………………………….English every day (study)
2. They …………………………… their grandparents last Sunday. (visit)
3. I …………………………to Hanoi next week. (go)
4. This boy ……………………………… his teeth three times a day. (brush)
5. She often ………………………………….the clothes in the morning. (wash)
6. We ………………………………………Music at that time.(practise)
7. The children ………………………………… soccer at this time. (play)
8. Lan always …………………………… up early and goes to school on time. (get)
9. Mr Long ………………………………………back from his farm. (just / come)
10 Pham Duy …………………………… over one thousand songs up to now. (compose)
11. They …………………………………….their house beautifully before last Christmas.
(decorate)
12. Look ! The train ……………………………………….here. (come)
13. The students …………………………………… the lesson now. (write)
14. She …………………………………… that film before. (see)
15. My mother ………………………………… this shirt yesterday.(buy)
16. Ba …………………………………….ten exercises since he came here. (do)
17. We ……………………………………swimming twice a week . (go)

41.After I …………………………….my lessons, I …………………………….the exam. (review-
take)
42. Before he ……………………… to work, he …………………………………breakfast. (go-
have)
43. …………………………….you ……………………………………… that work yet ?(finish)
44…………………he ………………… a letter yesterday ? ( receive)
45.I……………………Rock music. (not like)
46…………………… you ever……………… by plane ? (travel)
47. This is the most interesting book I …………………… (read)
48. It ……………………….now. (still/ rain)
@.LƯU Ý: MỘT SỐ ĐỘNG TỪ KHÔNG DÙNG ĐƯỢC Ở CÁC THÌ TIẾP DIỄN
 Động từ BE và các động từ tri giác như: see (thấy, gặp), meet (gặp) ,greet (chào) , smell( ngửi),
taste(nếm), look (trông có vẻ), sound(nghe có vẻ), understand(hiểu), know(biết), show(chỉ,
bảo),come(đến) ,….
 Động từ chỉ sở thích , ý muốn: love(yêu), like(thích), hate(ghét), dislike(không thích), want(cần,
muốn)=need, prefer (thích hơn),…
 Động tử chỉ sự sở hữu :have(có), own(sở hữu),=possess, belong to (thuộc về), content(chứa
đựng)…
* Nếu trong câu có các từ nhận biết để chia ở các thì tiếp diễn mà có các động từ trên thì ta chuyển
sang các thì Đơn tương đương (Hiện tại Tiếp DiễnHiện Tại Đơn, Quá Khứ Tiếp Diễn Quá Khứ
Đơn…)
EX: Now, I…………………………………… you (understand) (Chữ “Now” là dấu hiệu nhận biết
của thì Hiện TạiTiếp Diễn nhưng động từ “understand” không chia được ở các thì tiếp diễn nên ta
chuyển sang thì Hiện Tại Đơn)
 Now, I understand you.
HÌNH THỨC ĐỘNG TỪ
I. BARE INFINITIVE (NGUYÊN MẪU KHÔNG “TO”)
1. Sau các Modal verbs: Can, could, will, shall, would, should, ought to, have to, must, may ,
might, had better, would rather, used to….
Ex: He can swim.

I usually have my mother wash the clothes.
She had a workman repair her bike.
I have never known him behave so badly before
7.Dùng trong câu cầu khiến:
EX: Stand up, please
-Please, come in.
II. FULL INFINITIVE (TO INFINITIVE) “TO”
1. Sau các động từ : Dùng trong cấu trúc: S + V +TO INFINITIVE ) atempt(cố gắng, thử);begin
=start (bắt đầu); cease(chấm dứt);come on=continue(tiếp tục); dare(dám); decide= purpose
(quyết định); learn(học); like(thích); dislike(không thích); hate(ghét); love(yêu,yêu thích);
promise(hứa); propose=intend(dự định, đề nghị);refuse(từ chối); regret(lấy làm
tiếc);remember(nhớ); pretend(giả bộ,giả vờ); awear(thề); try(thử,cố gắng); undertake(định làm);
want(cần, muốn); wish(mong,mong muốn ); deserve(xứng đáng); mean(có ý); plan(dự định);
hope(hy vọng); forget=neglect(quên,phớt lờ);arrange(sắp xếp, thu xếp); prepare(chuẩn bị);
agree=cosent(đồng ý); fail(không được,trượt); determine(quyết tâm); manage(xoay xở, thu xếp);
hesitate(ngần ngại); offer(tình nguyện); …
EX: I want to stay at home tonight.
They agree to help me.
We hope to see him soon.
The students started to learn at seven.
2. Sau các động từ: (Dùng trong cấu trúc : S+ VERB + O + TO INFINITIVE)
advise(khuyên); cause(làm cho,buộcphải); command=instruct(ra lệnh); encourage(động
viên,khuyến khích); force(cưỡng ép,bắt buộc); get(bảo, nhờ); invite(mời); oblige(bắt buộc);
persuate(thuyết phục); teach(dạy); tell(bảo); urge(thúc dục); ask(yêu cầu); permit= allow(cho phép);
beg(van xin); entreat(van nài); chalenge(thách, thách thức); implore(thỉnh cầu); presse(thúc dục);
request(yêu cầu);tempt(dụ dỗ); trouble(làm phiền); expect(hy vọng, trông đợi); warn(cảnh cáo)…
EX: The doctor advised me to drink milk every day.
Our parents want us to get high mark on high-school entrance exam.
He teaches them to play the piano.
* Lưu ý: Một số động từ dùng được cho cả 2 cấu trúc trên: ask, beg, expect, promise want, wish,

EX: It is difficult to learn English.
It is pleasant to talk to/with you
c.Trong cấu trúc: IT + BE+ ADJECTIVE +OF + O + TO INFINITIVE:
kind ; foolidh; wise; unwise; naughty; clever; right; wrong; careful; careless; brave; polite; impolite;
nice…
EX: It is very kind of you to help me.
It is very nice of him to say so.
It was very stupid of her to make such a mistake.
d. Dùng trong cấu trúc: HOW + ADJECTIVE +OF + O +TO INFINITIVE
EX: How kind of you to say so !
How stupid of her to do that !
e. Dùng trong cấu trúc: S+ BE + ADJECTIVE +FOR + O +TO INFINITIVE
anxious(lo lắng,nóng lòng);eager(háo hức, nóng lòng); impatient(sốt ruột); keen(hăng hái);
willing(sẵn lòng,muốn)….
EX: Everybody is anxious for you to accept the position.
Susan was eager for her parents to meet the young man who had asked to marry her.
f. Trong các cấu trúc:
….TOO +ADJ / ADV +(FOR +O) + TO INFINITIVE
….ADJ / ADV + ENOUGH + (FOR +O ) + TO INFINITIVE
….ENOUGH + NOUN + (FOR + O ) + TO INFINITIVE
IT TAKES/TOOK + O +(A PERIOD OF TIME) + TO INFINITIVE
EX: The exercises are easy for us to do.
He is strong enough to carry this bag.
She has enough money to build a villa.
It takes me three hours to do my homework every day
g. Sau cụm từ : …IN ORDER…= …SO AS …. Để chỉ mục đích.
EX: In order to borrow books , you must have a library card.
You have to learn hard so as to pass your exam
h. Sau các PERCEPTION VERB ở hình thức bị động:
EX: He was seen to steal the money.

difficuty = have trouble (gặp khó khăn, gặp rắc rối); spend time/money (lãng phí thời gian/tiền); it
is no use(không đáng để); have good time(vui vẽ) to be used to =to be /get accustomed to(quen ); to
be opposed to(chống đối với); to look forward to (trông đợi, mong); decide against (quyết định
chống lại)…
EX: I am used to getting up early.
We have difficuties in learning English.
6. Dùng trong trường hợp động từ làm chủ ngữ:
EX: Learning English is difficult.
Watching TV is interesting.
IV. PAST PARTICIPLE (QUÁ KHỨ PHÂN TỪ ) (V
3
/ V
ED
)
1. Dùng trong các thì hoàn thành :Hiện Tại Hoàn Thành, Quá Khứ Hoàn Thành, Tương Lai Hoàn
Thành
EX: I have gone to Dalat.
They had finished their work before they played.
2. Trong câu bị động :
EX: This cake is made by my mother.
He was punished by the teacher.
3. Sau “tobe” và các động từ hình thái(Linking Verb): seem(có vẻ, dường như); look(trông có
vẻ); appear(dường như); become =get(trở nên, trở thành); turn(trở, chuyển sang); come(đến)…
EX: The chair is broken
He seemed surprised
*LƯU Ý: - Sau các động từ tri giác(Perception verb) có 2 hình thức là: BARE INFINITIVE và
VERB-ING
Ex: I saw him run out of the house hoặc I saw him running out of the house.
-Sau các động từ : start= begin; like; dislike; love; hate có 2 hình thức là:TO INFINITIVE và
VERB-ING

1.He ……………………… this shirt yesterday. (buy)
2. The crowd were cheering when Nam ……………………………………… the race. (win)
3. Ba is keen on …………………………………………(paint)
4. Before he ………………………………….England, he
…………………………………….English for two years. (travel-study)
5. We are happy …………………………………good marks. (get)
6.The boys ………………………………………….volleyball at this time. (play)
7. The teacher let the students……………………………. their books when they did the test (open)
8.They ………………………………… to London since they ………………………………
married. (move-get)
9. The children …………………………………….in the river at this time last Sunday.(swim)
10. I am very tired. I ……………………………….hard all day. (work)
11. My son ……………………………………a doctor in the future. (become)
12. His father stopped ………………………………………cigerette two years ago. (smoke)
13. Lan is practising … English at the moment. (speak)
14. She …………………………………………….Halong Bay before. (already/ visit)
15. I ………………………………fishing twice a week. (go)
16. After they …………………………………… dinner, they
……………………………………………… TV. (have-watch)
17.Last night, I saw a thief………………………………… the neighbour
,
s bike. (steal)
18. These clothes need …………………………………….(wash). They are very dirty.
19. I …………………………………….my homework while my brother and sister
…………………………………TV.(do-watch)
20. Look at them! They ……………………………………….on the trees. (climb)
21. Would you mind …………………………………….the door ? .It is very hot. (open)
22.I suggest……………………………….a shower instead of a bath to save water. (take)
23. Miss Hoa ………………………………… a new motorcycle. (just/ buy)
24. Long …………………………………….his girl friend a letter yesterday. (send)

,
t seen her since last week.
 He last ………………………………………………………………………………
CÂU BỊ ĐỘNG
1. Thì hiện tại đơn:
Active: S + V
INF
/V
S
/V
ES
+ O (V
PP
=V
3
/ V
ED
)

Passive: S +am /is/ are + V
PP
+ (by+O)
EX1: A: He eats rice every day. (eat-ate-eaten)
P: Rice is eaten (by him) every day
EX2: A: We often play soccer in the afternoon
P: Soccer is often played (by us ) in the afternoon.
EX3: A: The teacher sometimes beats me. (beat-beat –beaten )
P: I am sometimes beaten (by the teacher) / Sometimes, I am beaten ( by the teacher).
2. Thì quá khứ đơn:
Active: S + V

PP
+(by +O ) (we, you, they are)
EX1:A: She is writing a letter now. (write-wrote-written)
P:A letter is being wtitten (by her) now
EX2: A: The children are cleaning the room at present.
P: The room is being cleaned (by the children ) at present.
SUBJECT OBJECT
I ME
HE HIM
SHE HER
IT IT
THEY THEM
YOU YOU
WE US
14
5. Thì quá khứ tiếp diễn:
Active: S + were/was + V
ING
+ O (We, you, they, dtừ số nhiều were)
( I, he, she, it,dtừ số ít  was)
Passive: S + were/was+ being + V
PP
+(by +O )
EX1: A: He was doing the exercises at that time.
P: The exercises were being done (by him) at that time.
EX2: A: We werewatching a film on TV.
P: A film on TV was being watched (by us)
6. Thì hiện tại hoàn thành:
Active: S + have / has + V
PP

9. Causative form( Thể nhờ vả)
Active: S +have/has + O + V
INF
+ O / (S+ get +O +Vto Inf +O)

Passive: S +have/has + O + V
PP
+ (By +O)
EX1:A: I have my mother wash the clothes.
P: I have the clothes washed (by my mother)
EX2:A: He has his wife cook the meals
P: He has the meals cooked (by his wife)
Lưu ý: -By+O đứng trước trạng từ chỉ thời gian nhưng sau trạng từ chỉ nơi chốn.
EX: The trees were planted in the garden by us yesterday.
-Câu chủ động có 2 tân ngữ (O) thì có 2 câu bị động.
Ex1: A: He sent her a letter yesterday.
P: 1. She was sent a letter (by him) yesterday.
2. A letter was sent to her (by him) yesterday.
Ex2:A: She bought him a shirt yesterday.
P:1. He was bought a shirt by her yesterday.
2. A shirt was bought for him yesterday.
+ Các động từ dùng giới từ “for” : do, make, buy…
+ Các động từ dùng giới từ “to” :send, lend, give, teach, tell, show…
BÀI TẬP
1. She bought this shirt yesterday.
2. This baby drinks milk every day.
3. The students have cleaned the room.
4. I can do these exercises.
5. The students are writing the lessons now.
6 We shall visit him tomorrow.

Ex: I wished he had gone camping with us but he didn
,
t go.
I wish they had passed the exam.
BÀI TẬP
Viết lại các câu dưới đây theo từ gợi ý:
1. I don
,
t have a computer
 I wish ………………………………………………………………………………………………
2. They learn English badly.
 I wish ………………………………………………………………………………………
3. He didn
,
t go with us yesterday.
 I wish…………………………………………………………………………………
4. It is very hot now.
 We wish ……………………………………………………………………………
5. She will leave tomorrow.
 I wish……………………………………………………………………………
6.They failed in their exam.
I wished …………………………………………………………………………
7. They won
,
t visit us next Sunday.
 We wish……………………………………………………………………………
8. She doesn
,
t draw well.
 She wishes………………………………………………………………………………………

you will be healthy
-Diễn đạt 1 điều kiện có
thể xãy ra ở hiện tại hoặc
tương lai
16
S +wish(es) + S + V
ed
/V
2
(Thì Quá khứ Đơn nhưng nếu có “to be” thì dùng Were cho mọi chủ ngữ)
Could + V
Inf

S +wish(es) + S + would +V
Inf
Could + V
Inf

S +wish(es) + S + Had+V
pp
(Thì quá khứ hoàn thành)
Could +have + V
pp

If you see him, please give him my regards
II
-Thì quá khứ đơn
(S+V
ed
/V

We would have had a lot of
funs
-Diễn đạt 1 điều kiện
không xãy ra ở quá khứ
(Chỉ là 1 giả thiết đặt
ra(giả sử))
BÀI TẬP
Chia động từ trong ngoặc cho đúng:
1. If I ……………………… you, I would do differently. (be)
2. He will learn better if he ………………………………… his homework every day. (do)
3. If we ……………………………………the lessons carefully, we would have done the test well.
(review)
4. She ………………………………….a new car if she had enough money. (buy)
5. Please send him the letter if you ………………………………him.(meet)
6. If I had learnt harder, I ………………………………… better. (learn)
7. If we keep on littering, our environment …………………………… seriously polluted. (be)
8. The vegetables will be poisonous and inedible if we ………………………….much pesticide .
(use)
9. If she …………………………milk every day, she will become stronger. (drink)
10. If they …………………………….at home, they wouldn
,
t know what happened. (stay)
11. We would help him if he …………………………… for help. (ask)
12. If today ………………………………….Suday, we would stay at home. (be)
13. If we plant more trees along the streets, we …………………………….more shade and fresh
air(have)
14. We will live happier and healthier life if we…………………………….our environment clean.
(keep)
15. If he ……………………… the new, he will let us know. (get)
Lưu ý: Unless …. = If…not….

17
…Adj/Adv +enough +(for+O)+to Infinitive
… đu … (cho ai) để …
Adj To Inf
…too + Adj/Adv +(for+O)+to Infinitive
… quá …đến nổi (ai) không thể…
Adj To Inf
Adj To Inf
For+O
The water is too hot for us to drink
3
Ex: This book is so interesting that I read it all day
He is so tired that he can
,
t continue to learn
4 Ex: This is such an interesting film that I have seen it many times it many times
They are such lazy students that they never do their homework.
BÀI TẬP:
I) Nối các cặp câu sử dụng “enough”
Ex: The boy is tall. He can reach the light
The boy is tall enough to reach the light
The exercises are easy. We can do them
The exercises are easy enough for us to do
1. This student is intelligent. She can answer this question.
2. The test was short. They could finish it on time.
3. He is strong. He can lift this stone.
4. The water is cool. You can drink it.

III)Nối các cặp câu sử dụng “so…that”
Ex: She is very nice. Everybody likes her
 She is so nice that everybody like her
1.The film was very interesting. We wanted to see it again
2. He spoke very quickly. Nobody could hear what he said
3.The room was very dark. I could see nothing
IV)Nối các cặp câu sử dụng “such…that”
Ex:They are bad students .They can
,
t do any exercises
They are such bad students that they can
,
t do any exercises
1. He is a rich man. He has many villas.
2.The girl is very beautiful. Many boys follow her
3. It was a difficult lesson. They didn
,
t understand it.
BÀI TẬP
Viết lại các câu sau theo từ gợi ý mà ý nghĩa không đổi:
1. The shirt is too small for me to wear.
 The shirt is not……………………………………………………………………………
 The shirt is so ……………………………………………………………………………
 It is such ………………………………………………………………………………………
2. The exercises are so difficult that we can
,
t do them.
 The exercises are too…………………………………………………………………………
 The exercises are not ……………………………………………………………………………
 They are such…………………………………………………………………………………

Ex: handsome; homesick, beautiful, important, independent…
* Trạng từ ngắn: Là trạng từ 1 vần.
Ex: fast, hard…
*Trạng từ dài: Là trạng từ 2 vần trở lên.
Ex: quickly, slowly, beautifully…
* Tính từ –Trạng từ bất quy tắc:
Infinitive adjective /adv (1) Comparative (2) Supperlative (3)
Good / well Better The best
Bad / badly Worse The worst
Much / many More The most
Little Less The least
Far Farther /further The farthest /the furthest
1. 1.So sánh bằng (comparision)
Ex: Nam is as tall as Ba
He runs as fast as his friends do.
1.2. So sánh không bằng:
Ex: Lan is not so big as Hoa
Nam is not as strong as Ba
2. So sánh hơn: (Comparative)
2.1. Tính từ ngắn, trạng từ ngắn:
Ex: Ha is taller than Hong
Song is bigger than An
* Lưu ý:
 Đối với tính từ , trạng từ tận cùng bằng chữ “e” thì ta chỉ thêm chữ “r” mà thôi.
Ex: large larger
 Đối với tính từ , trạng từ 1 vần mà tận cùng bằng 1 phụ âm và trước nó là 1 nguyên âm thì ta
phải nhân đôi phụ âm cuối.
EX: thinthinner, bigbigger
 Đối với tính từ, trạng từ tận cùng bằng chữ “Y” phải đổi thành chữ “I” rồi thêm “er”
Ex: Pretty prettier, busybusier

Ex: Bao Hoan is the most intelligent student in our
school.
She is the most beautiful girl of them.
3.3 Tính từ bất quy tắc, trạng từ bất quy tắc:
Ex: An is the best student in our class
Camau is the farthest area in Vietnam from Hanoi.
BÀI TẬP
Cho hình thức đúng của tính từ trong ngoặc:
Ex: Ba is …………………………………….as Nam.(strong)
Ba is as strong as Nam
1. Lan is ………………………………….as her sister (tall)
2. This exercise is …………………………………… than that one. (simple)
3. Hoan is the …………………………………….student in our school.(intelligent)
4. An learns English …………………………….than Nhu (well)
5. John is the ……………………………….boy of them (bad)
6.This lesson is …………………………………………as that one.(important)
7. Thao is ………………………………….than Nhi(big)
8. My room is ………………………………………than hers. (large)
9. She is the ………………………………… girl in her class. (pretty)
10 . This picture is ………………………………….than that one. (beautiful)
SO SÁNH DANH TỪ
@ So sánh bằng danh từ: Ngoài so sánh tính từ, trạng từ ta còn so sánh danh tư nhưng trước hết
phải xem danh từ đó đếm được hay không đếm được :
* Đếm được:Ex: Lan has as many books as Hoa has.
I do as many exercises as he does.
*Không đếm được:


old age

Ex: My pen is the same as your pen
Lan
,
s school-bad is the same colour as Hoa
,
s
My house is the same height as his.
You are the same age as me= You and I are the same age=I am as old as you
@@@ So sánh khác nhau:
Ex: My book is different from his book.
This ruler is different from that one.
BÀI TẬP
Viết lại câu sau theo từ gợi ý nhưng ý nghĩa không đồi so với câu thứ nhất:
1. Tom is not as tall as Peter.
 Peter is………………………………………………………………………………
2. My school-bag is different from his school-bag
 My schol-bag is not the…………………………………………………………………………
3. Lan is bigger than Hoa , but Mai is bigger than Lan.
 Mai is …………………………………………………………………………………………
4. An learns better than Nhu.
 Nhu learns………………………………………………………………………………
5. Mary is as heavy as Susan.
 Mary is the ……………………………………………………………………………………
6. Nam has ten notebooks. Ba has ten notebooks.
 Nam has as……………………………………………………………………………
7. I am as old as you
 You and I are the……………………………………………………………………………
8. She is not as beautiful as her sister.

Ex: The man is my form teacher  The man who is sitting at that desk is my form teacher
He is sitting at that desk
( Đại từ who thay thế cho đại từ chủ ngữ He làm chủ ngữ trong mệnh đề tính từ “who is sitting at
that desk“)
2) Đại từ quan hệ whom: Dùng để chỉ ngưòi và làm tân ngữ (túc từ ) trong mệnh đề.
Ex: The girl is beautiful  The girl whom we met at school yesterday is beautiful
We met her at school yesterday
( Đại từ whom thay thế cho đại từ tân ngữ her làm tân ngữ trong mệnh đề tính từ “whom we met at
school yesterday”
3) Đại từ quan hệ which : Dùng để chỉ con vật, đồ vật, sự việc, có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ
(túc từ)
Ex: a) Làm chủ ngữ :
The shirt is beautiful. The shirt which was made by Miss Thu last week is
beautiful
It was made by Miss Thu last week
( Đại từ which thay thế cho đại từ chủ ngữ It và làm chủ ngữ trong mệnh đề tính từ “ which was
made by Miss Thu last week” )
b) Làm tân ngữ :
Ex: The book is interesting  The book which you gave to me last week is interesting
You gave it to me last week
(Đại từ “which” thay thế cho đại từ tân ngữ it trong mệnh đề tính từ “ Which you gave to me last
week”
4) Đại từ quan hệ “That” :Dùng để chỉ người hoặc con vật , đồ vật;có thể làm chủ ngữ hoặc tân
ngữ (Nó có thể thay thế cho “who”, “whom” hoặc “which” )
a.1) Chỉ người và làm chủ ngữ :(có thể thay thế cho “Who” )
Ex: Do you know the boy ?  Do you know the boy that /who helped me yesterday ?
He helped me yesterday.
a.2) Chỉ người và làm tân ngữ : (có thể thay thế cho “whom” )
Ex: The girl is very nice  The girl that / whom my brother loves is very nice
My brother loves her

N ADJ clause
S V
N ADJ clause
S
VO
S V
Ex: The student writes very well  The student whose composition I have read writes very
well
I have read his composition
( Đại từ quan hệ “whose “ thay thế cho đại từ sở hữu “his” và làm tân ngữ trong mệnh đề “whose
composition I have read”)
Lưu ý :
Có thể dùng “of which để thay thế cho “ whose”
Ex: The writer whose/of which novels I am reading is Nguyen Nhat Anh.
6) Trạng từ quan hệ “when” : Dùng để chỉ thời gian (nó thay thế cho các trạng từ chỉ thời gian)
Ex: The day was fine and warm  The day when we went on a pinic was fine and warm
We went on a pinic on that day
( Trạng từ quan hệ “when” thay thế cho cụm trạng từ thời gian “on that day” )
7) ) Trạng từ quan hệ “where” : Dùng để chỉ thời gian (nó thay thế cho các trạng từ chỉ nơi chốn)
Ex: Do you know the place ?  Do you know the place where they are staying ?
They are staying there
( Trạng từ quan hệ “where” thay thế cho trạng từ “there” )
Lưu ý :
Có thể dùng at which; on which; in which thay thế cho when và where
The day on which we went on a pinic was fine
Do you know the place in which they are staying ?
The seaside at which we went camping is very beautiful
BÀI TẬP:
Nối các cặp câu, sử dụng who, whom ,which, whose, when, where
1) The woman is my aunt. She is sitting at that desk.

14.He has read all the book ………………………………….I lent him last month.
15. The actor to ………………………….they are talking is very famous.
Viết lại câu sau theo từ gợi ý mà ý nghĩa không đổi so với câu thứ nhất
1. She is wearing a beautiful shirt.
The shirt………………………………………………………………………………….
23
S V
O
2. We are living in a pretty house.
 The house………………………………………………………………
3. They have just bought a new house.
 The house…………………………………………………………
4. He is talking to an old woman.
 The woman………………………………………………………………………
5. He is driving an expensive car.
 The car………………………………………………………………….
MỆNH ĐỀ TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN,LÝ DO
(ADVERBIAL CLAUSE OF REASON)
I. Định nghĩa: Mệnh đề trạng ngữ chỉ nguyên nhân(MĐTNCNNLD) , lý do là mệnh đề bắt đầu
bằng các từ :”because”, “since” và “as” dùng để giải thích nguyên nhân, lý do cho hành động, sự
việc xãy ra ở mệnh đề chính.
+ Mệnh đề bắt đầu bằng”because” có thể đứng đầu câu hoặc cuối câu
EX:Because he was sick, he stayed at home yesterday. Hoặc : He stayed at home yesterday
because he was sick.
+Mệnh đề bằng “since” và “as” chỉ được ở đầu câu mà thôi.
EX : Since /As it is raining, I can
,
t go to school. Ta không viết được: I can
,
t go to scgool since /as it

t see it .
1. I can
,
t help you. I am very busy now.
2. He stayed at home last Friday. It rained heavily.
3.It is very hot. We turn on all the fans.
4. The students learn English badly. It is very difficult.
5. Miss Dung is very kind. Many people like her.
6. We can do the exercises quickly. They are very easy.
7. They didn
,
t review the lessons carefully. They didn
,
t do the test well.
8. They are in a hurry. They can
,
t wait for you.
9. Nam didn
,
t go to school on time. He got up late.
10. Her clothes are old. She has to buy some new ones.
11. Your shoes are very dirty. You should put them in the corner of the room.
12. We went to the seaside for the weekend. The air in the city was not fresh.
13. These pupils often get bad marks. They are very lazy.
14. The play was very long. We went home before the end.
II. Rewrite the following sentences that do not change the meaning(Viết lại cc cu sau m ý
nghĩa khơng đổi)
1. Because he was lazy, he failed in the exam
 Because of …………………………………………………………………….
2. Because it rained heavily, we couldn

5. It begins to rain. The students do not stop playing soccer.
6. He was very thirdty. He did not drink anything.
7. I help Lan . I don
,
t like her.
8. No one did the test well. It was very easy.
9. Trang is thin. She is very strong.
10. The film was interesting. There were few people came to see it.
11.An is very intelligent and learns well. She is very modest(modest(adj): khiêm tốn)
12.She did the test very well. It was very difficult.
13. The lesson was long. We could learn it in one period.
14.Lan was sick yesterday. She tried to go to school.
II. Rewrite the following sentences that do not change the meaning(Viết lại cc cu sau m ý
nghĩa khơng đổi)
1. Although the test was long, he finished the test on time
 Despite the …………………………………………………………………………………………
2. Although they are friendly, I don
,
t like them
 In spite of ……………………………………………………………………
3. Although she was careful, she did the exercise with mistakes
 Despite……………………………………………………………………………………………
4. Despite the heaviness of the suitcase, he could carry it
 Although the suitcase……………………………………………………………………………
5. In spite of the difficulty of the question, she could answer it right.
 Although the question ……………………………………………………………………………
CÂU NÓI GIÁN TIẾP (INDIRECT SPEECH / REPORTED SPEECH)
Câu trực tiếp là câu gồm những từ do chính người nói dùng.Khi câu nói này được thuật lại ch người
khác nghe thì ta gọi câu nói đó là câu nói gián tiếp. Khi đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp ta phải
dấu hai chấm(:) và dấu ngoặc kép (“”)mà thay bằng từ liên từ THAT