CHƯƠNG 6
LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP
Biên soạn chính: Th.S. Hoàng Văn Kình
Th.S. Phan Thế Công
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

Nội dung của ch ơng
I. Thất nghiệp

Thất nghiệp và nguyên nhân của thất nghiệp.

Phân loại thất nghiệp

Yếu tố ảnh h ởng tới thất nghiệp tự nhiên

Giải pháp hạ thấp tỷ lệ thất nghiệp
II. Lạm phát

Lạm phát và quy mô của lạm phát

Tác hại của lạm phát

Nguyên nhân của lạm phát

Biện pháp kiềm chế sự gia tăng của lạm phát
III. Mối quan hệ giữa lạm phát và thất nghiệp



Nguồn nhân lực: là những người trong độ
tuổi lao động (nữ 16-55, nam 16-60), có
quyền lợi và nghĩa vụ lao động được quy
định trong hiến pháp của nhà nước và pháp
luật lao động.

Lực lượng lao động: là những người trong
độ tuổi lao động đang làm việc tại các tổ
chức, cơ quan, doanh nghiệp,… và những
người chưa có việc làm nhưng đang tích cực
tìm kiếm việc làm.
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN

Những người thuộc lực lượng lao động
chưa có việc làm nhưng đang tích cực tìm
kiếm việc làm đó là những người thất
nghiệp.

Thất nghiệp: sinh viên mới tốt nghiệp, thanh
niên mới vào độ tuổi lao động, quay lại làm
việc, bỏ việc cũ để tìm việc mới,

Những người ốm đau bệnh tật, không có khả
năng làm việc và các bà nội trợ không phải là

ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

Theo dâi d©n sè, lao ®éng vµ viÖc lµm
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

2. Phân loại thất nghiệp
a. Theo đặc tính chủ thể thất nghiệp

Theo giới tính

Theo lứa tuổi

Theo vùng lãnh thổ

Theo ngành nghề

Thất nghiệp tự nguyện (do thiếu cầu, tổng cầu suy giảm)
â B MễN KINH T HC -
HTM
B MễN KINH T HC - HTM
CHNG 6

3. ThÊt nghiÖp tù nhiªn vµ nh©n
tè ¶nh h ëng
a. ThÊt nghiÖp tù nhiªn
–
C©n b»ng cung cÇu lao ®éng
–
Lùc l îng lao ®éng
ThÊt nghiÖp
tù nhiªn
Lùc l îng
lao ®éng
C©n b»ng cung
cÇu lao ®éng
= -
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

b. Nhân tố ảnh h ởng

Khoảng thời gian thất nghiệp

Cách thức tổ chức thị tr ờng lao động

THẤT NGHIỆP DO QUY ĐỊNH TIỀN
CÔNG TỐI THIỂU

Thị trường lao
động cân bằng tại
mức tiền công w
0
.

Tại mức tiền công
w
1
, lượng lao
động thất nghiệp
là đoạn AB = L
2
–
L
1
L
L
2
L
1
0
W
1
W
S
L

L
L
2
L
1
0
W
1
W
S
L
D’
L
E
2
E
0
E
1
W
0
L
0
D
L
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6


L
0
S’
L
W
1
L
2
L
1
B
A

Thị trường lao
động đạt trạng
thái cân bằng
vẫn tồn tại
thất nghiệp.
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

THẤT NGHIỆP TỰ NHIÊN

Đường S
L
là đường cung lực lượng lao động
xã hội;



Chính sách tăng tổng cầu
+ Tăng tiêu dùng cá nhân
+ Tăng chi tiêu chính phủ
â B MễN KINH T HC -
HTM
B MễN KINH T HC - HTM
CHNG 6

GIẢI PHÁP GIẢM TỶ LỆ THẤT NGHIỆP

Mở rộng GD&ĐT, hình thành các trường, các
trung tâm đào tạo nghề cho nhiều ngành
nghề khác nhau.

Thu hút đầu tư trong và ngoài nước.

Đa dạng hóa các thành phần kinh tế

Mở rộng hoạt động kinh tế đối ngoại.

Các giải pháp thúc đẩy tăng trưởng kinh tế
để giảm thất nghiệp
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -
ĐHTM
 BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM
CHƯƠNG 6

II. L¹m ph¸t
1. L¹m ph¸t







=
=


P
P
PP
I
I
gp
diI
â B MễN KINH T HC -
HTM
B MễN KINH T HC - HTM
CHNG 6

2. Quy m« cña l¹m ph¸t

L¹m ph¸t võa ph¶i – 1 con sè

L¹m ph¸t phi m– - 2 con sè

Siªu l¹m ph¸t – trªn 2 con sè
© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC -