Kế toán ngân hàng khác kế
toán tài chính Doanh Nghiệp

Hệ thống kế toán ngân hàng Việt Nam chính thức ra đời từ năm
1951 còn hệ thống kế toán tài chính DN được hình thành sau đó
ba năm, năm 1954 và được hoàn thiện, phát triển song song cho
tới nay. Về cơ bản, hai hệ thống kế toán giống nhau về nguyên
tắc, nội dung và phương pháp hạch toán theo các chuẩn mực kế
toán và Luật Kế toán đã ban hành. Tuy nhiên, cách sử dụng
thuật ngữ và hình thức trình bày khác nhau khiến cho người đọc
có cảm giác thấy hai lĩnh vực kế toán có sự khác nhau. Từ đó,
việc vận dụng giữa hai lĩnh vực kế toán này trở nên khó khăn
đối với người học, người làm công tác kế toán. Có thực tế là một
người học kế toán tài chính DN thì gặp nhiều khó khăn khi làm
kế toán ngân hàng và ngược lại. Để có thể làm việc được ở hai
lĩnh vực này, người làm công tác kế toán phải học kế toán cả hai
lĩnh vực, dẫn đến tiêu tốn cả thời gian và tiền của. Vấn đề đặt ra
là phải xây dựng một hệ thống kế toán thống nhất để có thể áp
dụng cho tất cả các lĩnh vực kinh doanh khác nhau?

Có thể nói, kế toán tài chính DN và kế toán ngân hàng đều tuân
thủ những nguyên tắc kế toán cơ bản, bao gồm cơ sở dồn tích,
hoạt động liên tục, giá gốc, phù hợp, nhất quán, thận trọng, trọng
yếu. Về nguyên tắc hạch toán, hai hệ thống kế toán cũng sử
dụng phương pháp ghi Nợ - Có để phản ánh các nghiệp vụ kinh
tế phát sinh; sử dụng kết cấu tài khoản chữ T; nguyên tắc ghi Nợ
trước, Có sau, Nợ - Có cân bằng nhau; xác định tính số dư trên
các TK tài sản và nguồn vốn, nguồn vốn nợ phải trả và vốn chủ
sở hữu; nguyên tắc phản ánh các nghiệp vụ kinh tế vào tài khoản
tài sản và tài khoản nguồn vốn.


tồn tại là một người được đào tạo về kế toán tài chính DN thì
gặp nhiều khó khăn khi làm kế toán ngân hàng và ngược lại. Để
khắc phục điều này, trong công tác đào tạo chuyên ngành kế
toán, cần phải có những giải pháp sau:
- Một là, xây dựng giáo trình mang tính thống nhất và có thể áp
dụng cho tất cả các lĩnh vực kế toán các ngành. Cần đưa ra
nguyên tắc, phương pháp chung nhất có thể áp dụng cho cả hai
lĩnh vực. Hệ thống tài khoản nên xây dựng không quá khác biệt
và xây dựng theo một quy trình nhất định.
- Hai là, đưa ra những thuật ngữ chung, thống nhất khi xây
dựng giáo trình.
- Ba là, nội dung của chương trình phải đơn giản dễ hiểu, có
thể sử dụng cho nhiều đối tượng nên hướng dẫn một cách cụ thể
cho từng tình huống của các nghiệp vụ kinh tế khác nhau.
Không nên trình bày một nội dung có cùng một bản chất theo
các hình thức khác nhau và phù hợp với đặc điểm và yêu cầu
quản lý kinh tế của Việt Nam và đảm bảo tính khoa học của kế
toán thì cần thiết phải hoàn thiện hệ thống tài khoản kế toán theo
một hệ thống chỉ đạo nhất quán của nhà nước.
- Bốn là, không nên phân biệt ranh giới về kế toán tài chính
DN và kế toán ngân hàng.
- Năm là, luôn áp dụng giữa lý thuyết với thực tế để giáo trình
có tính khả thi cao (có nhiều bài tập thực hành)
- Sáu là, nên có quy trình giảng dạy phù hợp, phân tích nguyên
lý chung của kế toán ngân hàng và kế toán tài chính DN, sau đó
mới đi vào từng lĩnh vực kế toán cụ thể. Vận dụng những đặc
trưng giống nhau chung một số hiêu tài khoản hay một nội dung
kinh tế và chỉ thêm những nội dung khác nhau của giữa hai lĩnh
vực.