Bài 29.CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm của công suất tức thời, công suất trung bình và hệ số công suất
- Biết cách tính công suất của dòng điện xoay chiều .
2) Kĩ năng:
- Lập và vận dụng tốt công thức công suất.
II. Chuẩn bị:
HS ôn tập công thức tính công suất của dòng điện không đổi của đoạn mạch điện xoay
chiều.
II. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1. (10’) Kiểm tra:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV nêu bài toán kiểm tra kiến thức cũ:
Mạch xoay chiều:

HS được kiểm tra thực hiện giải bài toán.
- Tính
 
2
2
AB L C
Z R Z Z  

Với Z
L
= 100; Z
C
= 50.
R = 50
L = 0,318H. C= 0,636.10

2
AB
AB
U
I A
Z
 

Tính
U
AM
= IZ
AM
=
2 2
50 10( )
L
I R Z V
 

U
MB
=
50 2( )
VHoạt động 2. (20’) Tìm hiểu: CÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- GV đặt vấn đề như SGK

1
. công suất tức thời
Bàiến đổi theo qui luật
nào? Đối với dòng điện tần
số 50Hz, công suất Bàiến
đổi tuần hoàn bao nhiêu
lần trong 1s?
- Yêu cầu HS đọc SGK
mục 2. GV nêu định nghĩa
rồi yêu cầu HS tìm hiểu, so
sánh công suất trung bình
trong 1 chu kì với công
suất trung bình trong thời
gian t >>T.
- Hướng dẫn HS lấy giá trị
trung bình của từng số
hạng UIcos và
UIcos(2t+ )
- GV gọi HS chứng minh
công thức bằng pp năng
lượng. - Viết Biểu thức: p = ui.
Dùng phép Bàiến đổi
lượng giác lập Biểu thức:
p = UIcos + UIcos(2t+
)

-Suy luận từ cos(2t+ )

t
P

W
t
P
còn là công suất trung bình
trong 1 chu kì, công suất trung bình
trong thời gian t >>T.
cos
UI


P

Hoạt động 3. (5’) Tìm hiểu: HỆ SỐ CÔNG SUẤT.
-GV giới thiệu: với đoạn
mạch RLC, điện năng chỉ
tiêu thụ trên R.
2
RI

P
(1)
cos
UI


P
(2)

Trả lời: 0 < cos < 1
- Vẽ giản đồ vectơ và tính
cos.
3) Hệ số công suất:
cos
R
Z



-Trường hợp mạch chỉ có R
hoặc mạch RLC có cộng hưởng:
cos = 1   = 0.
Công suất
UI

P
: công suất
Biểu kiến.
-Trường hợp mạch chỉ có L, C
hoặc có cả hai:

R
Z


 
 

-Trả lời C
2
.
Cách 1. Đo U, I, cos.
Cách 2. Đo điện năng A, thời
gian tiêu thụ t. Tính P.
A
t

P

tránh.

Hoạt động 4. (5’) Vận dụng - củng cố:
* GV: nêu nội ung BT3, SGK trang 160, hướng dẫn và yêu cầu HS thực hiện trên lớp
Yêu cầu HS chuẩn bị cho tiết bài tập sau. Ôn tập nội dung về mạch RLC và công suất của
dòng điện xoay chiều.

III. Rút kinh nghiệm – Bổ sung: