CHƯƠNG 2. TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT
HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN (T1)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: giúp Hs nắm được
 Hai quy tắc đếm cơ bản: quy tắc cộng và quy tắc nhân.
2. Kỹ năng:
 Vận dụng được hai quy tắc đếm cơ bản trong những tình huống thông
thường. Biết được khi nào sử dụng công thức cộng, khi nào sử dụng công
thức nhân.
 Biết phối hợp hai quy tắc này trong việc giải các bài toán tổ hợp đơn giản.
3. Tư duy và thái độ:
 Tư duy logic, nhạy bén.
 Vận dụng được kiến thức đã học vào bài tập cũng như trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của học sinh: xem trước bài mới.
2. Chuẩn bị của giáo viên: bài giảng, dụng cụ dạy học.
III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, đặt vấn đề, xen các hoạt động nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định tổ chức : kiểm tra vệ sinh, tác phong, sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra.
3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung
Ho
ạt động 1
: giới thiệu về chương II, bài toán mở đầu


hs suy luận tím số cách chọn
học sinh dự trại hè toàn quốc.

Theo dõi ví dụ 1
SGK, suy luận để thấy
rằng: có hai phương án
Ví dụ 1. (SGK)
Quy tắc cộng
Giả sử một công việc có thể
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung
Gọi ý cho Hs nhận xét được có
hai phương án để lựa chọn: có
thể chọn một trong 31 Hs tiên
tiến của lớp 11A hoặc có thể
chọn một trong 22 Hs tiên tiến
của lớp 12B, như vậy có tổng
cộng bao nhiêu cách chọn?
 Từ đó cho Hs nhận xét và nêu
quy tắc cộng
 Gv chốt quy tắc cộng, đặt vấn
đề trong trường hợp cho công
việc với nhiều phương án, yêu
cầu Hs phát biểu.
 Giới thiệu ví dụ 2 để củng cố

được thực hiện theo phương
án A hoặc phương án B. Có n
cách thực hiện phương án A và
m cách thực hiện phương án B.
Khi đó công việc có thể được
thực hiện bởi n + m cách.
Trường hợp công việc với
nhiều phương án:
Giả sử một công việc có thể
được thực hiện theo một trong
k phương án
1 2
, , , .
k
A A A
Có n
1

cách thực hiện phương án A
1
,
có n
2
cách thực hiện phương
án A
2
, …, có A
k
cách thực hiện
phương án A

ạt
đ
ộng 3
: củng cố


Cho Hs giải bài tập 1 để củng
cố quy tắc cộng.
 Giới thiệu cho Hs quy tắc
cộng mở rộng ở bài đọc thêm
trang 55 SGK.

Giải bài tập 1 SGK

 Theo dõi quy tắc
cộng mở rộng.
Bài tập 1.
KQ:9 cách chọn áo sơmi.