Giáo án hay nhất 2012
Tuần 07 Lớp dạy: 7
Tiết 14
ÔN TẬP CHƯƠNG I
I/. Mục tiêu :
1.Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức về : Hai góc đối đỉnh, Định nghĩa hai
đường thẳng vuông góc, Định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng, Dấu hiệu nhận biết
hai đường thẳng song song
2. KĨ năng : Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán và vận dụng các tính chất vào
giải bài tập
3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận , chính xác và khoa học
II/. Phương tiện :
GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, êke.
HS: SGK, êke.
III/. Phương pháp:
o Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS.
o Đàm thoại, hỏi đáp, tích hợp.
IV/. Tiến trình lên lớp:
1/. Ổn định lớp.
2/. kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3/. Tiến hành bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
*Hoạt động 1
GV:Cho HS đọc câu hỏi 1
GV:Hãy phát biểu định nghĩa
hai góc đối đỉnh GV:Cho HS đọc câu hỏi 2
GV:Hãy phát biểu định lí về hai
góc đối đỉnh
3
1
O
y
y'
x
x'
hai đường thẳng vuông góc GV:Cho HS đọc câu hỏi 4
GV:Hãy phát biểu định nghĩa
đường trung trục của đoạn
thẳng GV:Cho HS đọc câu hỏi 5
GV:Hãy phát biểu dấu hiệu
nhận biết hai đường thẳng song
song
HS:Đọc câu hỏi 4
HS:Đường thẳng vuông góc với
đoạn thẳng tại trung điểm gọi là
đường trung trục của đoạn thẳng
đó
HS:Đọc câu hỏi 5
HS:Nếu đường thẳng c cắt hai
đường thẳng a và b, trong các góc
tạo thành có một cặp góc so le
trong bằng nhau (hoặc một cặp
góc đồng vị bằng nhau) thì a và b
song song với nhau
HS:Đọc BT 55
HS:
1 3
d
3
1
O
x
x'
y'
y
a
b
O
I
A
B
D
*Hoạt động 4
GV:Cho HS đọc BT 57
GV:Cho hình 39 có a // b .Hãy
tính số đo
O
GV:HD vẽ đường thẳng qua O
và song song với a HS:Đọc BT 56
HS:
0 0 0
1 2
38 48 86
O O O
0
86
O
BT55/103
BT56/104
BT57/104
Qua O vẽ c // a
0
2
1
38
0
132
0
b
a
O
c
B
A
A B
N
M
c
d
A B
2
1
38
0
132
0
b
a
O
c
B