KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN
TUẦN VI

Thứ,
ngày
Tên
Hoạt
động
Thứ 2
Ngày09/02/2010

Thứ 3
Ngày10/02/2010

Thứ 4
Ngày11/02/2010

Thứ 5
Ngày12/02/2010

Thứ 6
Ngày13/02/20101 - ĐÓN
TRẺ - Trò chuyện về
hai ngày nghỉ

- Chuyền bóng
và nói tên các
loại rau. - Bài tập hô hấp.
- Trò chơi : Đổi
chỗ về các loại
rau.

- Bài tập hô hấp.
- Trò chơi : Thi
xem ai gọi
nhanh tên rau
quen thuộc.

3 -
HOẠT

- THỂ DỤC :
Trèo lên xuống

- MTXQ : Một
số loại rau.

- LQVT :
Ôn các hình.

- VĂN HỌ
C :


- Quan sát một
số loại rau ăn lá.

- Quan sát một
số loại rau ăn
quả.

- Quan sát một
số loại rau ăn
củ

5 -
HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây mô hình vườn rau xanh.
- Góc phân vai : bác sĩ, gia đình, bán hàng.
- Trẻ biết hát các bài hát theo chủ điểm.

6 -
HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN
- Làm quen với


Thứ 5
1)Đón trẻ: TRÒ CHUYỆN VỀ VƯỜN RAU NHÀ BÉ.

I/Mục đích:
- Trẻ nhận biết được đặc điểm một số loại rau quen thuộc (hình dáng,
màu sắc).
- Trẻ nhận biết và nói được tên của một số loại rau có trong vườn nhà
bé.
II/Chuẩn bị :
- Mô hình vườn rau.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổn định giới thiệu :
- Cho lớp đọc bài thơ : “Bắp cải”
- Các con vừa đọc bài thơ nói về cây rau gì ?
- Vườn rau nhà các con có rau bắp cải không ?
- Thế nhà các con có trồng các loại rau gì ?
- Rau ăn lá hay ăn cộng ?
- Đó là rau gì ?
- Có rau ăn củ, quả không ?
- Đó là rau, củ gì ?
- Các con có chăm sóc cây không ?
- Cô gọi lần lượt từng trẻ đứng dây kể.
- Cô tóm tắt lại : Các con à ! vườn rau xanh bao gồm rất nhiều loại
rau, trong đó có rau cho lá, cho thân, cho củ, quả,… Nhà con nào có
vườn rau thì nhớ thường xuyên chăm sóc, bón phân và tưới nước
nhớ chưa.
2)Kết thúc :
- Cho lớp hát một bài.


- Thể hiện âm diệu, nhip điệu phù hợp với nội dung baì thơ.
2/Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm.
- Kỹ năng trả lời câu hỏi.
3/Giáo dục
- Trẻ biết được tác dụng của cây bắp cải.
4)Phát triển :
- Phát triển ngôn ngữ : Man mác.
- Phát triển trí nhớ.
- Phát triển khả năng cảm thụ văn học.
II.Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung bài thơ.
- Bài thơ chữ to viết trên tờ lịch.(chữ in thường)
- Cô thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện đúng âm điệu, giọng
điệu.
- Mô hình vườn rau có các loại rau.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại ,thực hành .
- Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt giới thiệu:
- Cho trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ “Hoa kết trái” và đến
mô hình vườn rau :
- Đàm thoại với trẻ :
+ Các con xem vườn rau gồm có những loại rau gì ?
+ Đố các con đây là rau gì ?
+ Rau cải ăn lá hay ăn sao ?
+ Thế ăn như thế nào ?

* Giải thích từ khó :
+ Man mác : xanh màu xanh nhẹ.
* Giáo dục : Để khỏi phụ lòng và nhớ ơn người
trồng, khi được ăn rau, các con phải ăn hết phần để tăng
thêm nguồn dinh dưỡng cho cơ thể. Nhà con nào có
trồng rau thì phải biết chăm sóc, bảo vệ chúng.
- Làm đất, gieo hạt.

- Trẻ về chỗ và hát
cùng cô.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đi và hát cùng cô. - Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ về chỗ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ đọc cùng cô.
- Tổ đọc.
- Nhóm đọc.
- Cá nhân đọc.
- Lớp đọc.
- Cho trẻ về chỗ kết hợp bài hát “Lá xanh”.
- Cô cũng có bài thơ viết trên tờ lịch, bây gìơ các con

- Lá sắp như thế nào ?
- Búp cải non nằm ở đâu ?
- Cây bắp cải dùng để làm gì ?
- Ai đã trồng cây bắp cải ?
- Dẫn trẻ về lớp.
d)Hoạt động chuyển tiếp :
Cho trẻ đọc lại bài thơ. Hỏi tên tác giả, tên bài thơ. 4)Hoạt động ngoài trời: QUAN SÁT MỘT SỐ LOẠI RAU ĂN QUẢ.
I/Mục đích:
- Trẻ biết được những loại rau ăn quả như : bí đao, bí đỏ, cà chua,
mướp, bầu,…
II/Chuẩn bị :
- Một số loại quả : bí đao, bí đỏ,….
III/Cách tiến hành :
1/ Ổn định giới thiệu :
- Các con à, để biết những loại rau nào cho ta quả. Bây giờ các con cùng cô
khám phá nhé.
2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
- Cho trẻ xem những loại rau cho quả.
- Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát.
b/ Hoạt động tập thể:
- Các con nhìn xem đây là quả gì ?
- Qủa đó là quả gì ?
- Vì sao con biết chúng là quả cà chua ?
- Ai nói cho con biết ?
- Các con được ăn chúng chưa ?
- Cà chua khi chín có màu gì ?