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NAM
TRƯỜNG TH PHƯỚC CÁT 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
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BÁO CÁO
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
CỦA TRƯỜNG TH PHƯỚC CÁT 1
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A. PHẦN I.
CƠ SỞ DỮ LIỆU TRONG BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG
GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC
I. Thông tin chung của nhà trường
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Các chỉ số
Năm học
2005-2006
Năm học
2006-2007
Năm học
2007-2008
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-1010
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B. PHẦN II. TỰ ĐÁNH GIÁ
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1.3. Phương pháp và công cụ tự đánh giá:
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2. Quy tr•nh tự đánh giá:
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II. TỰ ĐÁNH GIÁ:
Tiêu chuẩn 1. Tổ chức và quản lý nhà trường.
Mở đầu:
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Tiêu chí 2. Tổ chức lớp học, khối lớp học theo quy mô thích hợp.
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Tiêu chí 5. Tổ văn phòng thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao.
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Trích đoạn Tự đánh giá: Đạt. Mô tả hiện trạng: Chỉ số c: Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được cấp trên đánh giá. Chỉ số b: Phối hợp với tổ chức, đoàn thể và cá nhân của địa phương xây dựng môi trường giáo dục. Kết luận tiêu chuẩn 6:

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