LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯÒNG

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Mở rộng vốn từ ngữ về môi trường và bảo
vệ môi trường.
2. Kĩ năng: - Viết được đoạn văn có đề tài gắn với nội
dung bảo vệ môi trường .
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu Tiếng Việt, có ý thức
bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giấy khổ to làm bài tập 2, bảng phụ.
+ HS: Xem bài học.
III. Các hoạt động:
T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’

1’

30’

15’


làm rõ nghĩa cụm từ “Khu
bảo tồn đa dạng sinh học” Hoạt động nhóm, lớp.

- Học sinh đọc bài 1.
- Cả lớp đọc thầm.
- Tổ chức nhóm – bàn bạc
đoạn văn đã làm rõ nghĩa
- Thảm thực vật phong phú
– hàng trăm loại cây khác
nhau  nhiều loại rừng.
- Học sinh nêu: Khu bảo tồn
đa dạng sinh học: nơi lưu
giữ – Đa dạng sinh học:
nhiều loài giống động vật và
thực vật khác nhau.
- Học sinh đọc yêu cầu bài
2.
- Đại diện nhóm trình bày
kết quả 10’ 5’

- Học sinh đọc bài 3.
- Cả lớp đọc thầm.
- Thực hiện cá nhân – mỗi
em chọn 1 cụm từ làm đề tài

1’
trồng cây gây rừng; viết về
hành động săn bắn thú rừng
của một người nào đó .
- Giáo viên chốt lại
 GV nhận xét + Tuyên
dương.
 Hoạt động 3: Củng cố.
Mục tiêu: Khắc sâu kiến
thức.
Phương pháp: Hỏi đáp.
- Nêu từ ngữ thuộc chủ
điểm “Bảo vệ môi
trường?”. Đặt câu.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Học bài.
- Chuẩn bị: “Luyện tập về
quan hệ từ”.
- Nhận xét tiết học