LỊCH SỬ
CHIẾN THẮNG
LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh biết tầm quan trọng của chiến
dịch Điện Biên Phủ, sơ lược diễn biến của chiến dịch Điện
Biên Phủ, ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ.
2. Kĩ năng: - Nêu sơ lược diễn biến và ý nghĩa chiến dịch
Điện Biên Phủ.
3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu nước, tự hào tinh thần
chiến đấu của nhân dân ta.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bản đồ hành chính VN. Lược đồ phóng to. Tư liệu
về chiến dịch Điện Biên Phủ, phiếu học tập.
+ HS: Chuẩn bị bài. Tư liệu về chiến dịch.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’

các hoạt động:
 Hoạt động 1: Tạo biểu
tượng của chiến dịch Điện
- Học sinh đọc SGK và Dương tại Điện Biên Phủ
nhằm thu hút và tiêu diệt
bộ đội chủ lực của ta,
giành lại thế chủ động
chiến trường và có thể kết
thúc chiến tranh. (Giáo
viên chỉ trên bản đồ địa
điểm Điện Biên Phủ)
- Nội dung thảo luận:

Pháp khi xây dựng pháo
đài Điện Biên Phủ?

 Giáo viên nhận xét 
chuyển ý.
- Trước tình hình như thế,
ta quyết định mở chiến
dịch Điện Biên Phủ.
- Thảo luận nhóm bàn.
- Chiến dịch Điện Biên
Phủ bắt đầu và kết thúc
khi nào?
- Nêu diễn biến sơ lược về
chiến dịch Điện Biên
Phủ?
 Giáo viên hướng dẫn

+ Đợt tấn công thứ nhất
của bộ đội ta.
+ Đợt tấn công thứ hai
của bộ đội ta.
+ Đợt tấn công thứ ba của
bộ đội ta.
+ Kết quả sau 56 ngày
đêm đánh địch.
 Giáo viên nhận xét +
chốt (chỉ trên lượt đồ).
- Giáo viên nêu câu hỏi:
+ Chiến thắng Điện Biên
Phủ có thể ví với những
chiến thắng nào trong lịch
sử chống ngoại xâm của
dân tộc?
+ Chiến thắng có ảnh
hưởng như thế nào đến
cuộc đấu tranh của, nhân Hoạt động cá nhân.
- Học sinh nêu.


áp bức lúc bấy giờ?
 Rút ra ý nghĩa lịch sử.
- Chiến thắng Điện Biên
Phủ và hiệp định Giơ-ne-
vơ đã chấm dứt chiến
tranh ở Đông Dương (7-
5-1954), đã kết thúc 9
năm kháng chiến chống
Pháp, phá tan cách đô hộ
của thực dân Pháp, hòa
bình được lập lại, miền
Bắc hoàn toàn được giải
phóng, CMVN bước sang
giai đoạn mới.

 Hoạt động 2: Làm bài
tập.
Mục tiêu: Rèn kỹ năng

Hoạt động nhóm (4
nhóm).

- Các nhóm thảo luận 
đại diện các nhóm trình


N3: Nêu những sự kiện
tiêu biểu, những nhân vật
lớp. - Thi đua theo 2 dãy. tiêu biểu trong chiến dịch
Điện Biên Phủ.
N4: Nguyên nhân thắng
lợi của chiến dịch Điện
Biên Phủ.
 Giáo viên nhận xét.
 Hoạt động 3: Củng cố.

Mục tiêu: Khắc sâu kiến
thức.
Phương pháp: Vấn đáp,
động não.
- Nêu ý nghĩa lịch sử của
chiến dịch Điện Biên
Phủ?
Nêu 1 số câu thơ về chiến
thắng Điện Biên.
 Giáo viên nhận xét +
tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bị: Ôn tập: Chín