Chủ đề : Thế giới động vật
Thực hiện ( 5 tuần )
Tuần 1
Những con vật đáng yêu
Hoạt động có chủ đích :
Âm nhạc : - Thương con mèo
- Trò chơi : sol- mi
- Nghe hát : “ Lí chiều chiều “
I/ Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ lợi ích của vật nuôi, biết yêu quý chăm sóc nó
- Trẻ hát thuộc và thể hiện tình cảm vớicon méo và vận động theo các tiết
tấu chậm, phối hợp với sự mô phỏng dáng điệu của mèo
- Trẻ mô tả dáng điệu tiếng kêu của con mèo và cách thể hiện diễn xuất bài
hát theo ý cá nhân, biết kết hợp với nhau để hoà âm tiếng kêu của mèo theo
hai nốt sol- mi và theo tiết tấu chậm, phối hợp
- Trẻ biết lắng nghe cảm nhận giai điệu và nội dung bài hát
1/ Không gian tổ chức : Trong lớp học
2/ Đồ dùng :
- Máy cacset, băng nhạc cho bài “ Thương con mèo”, “ Lí chiều chiều “
3/ Phương pháp : thực hành
4/ Tiến trình tổ chức các hoạt động
- Mở đầu hoạt động
Trẻ nghe và hát theo băng các lời hát chuẩn bị cho hoạt động này. Tập diễn
xuất tập vận động theo các tiết tấu
- Hoạt động trọng tâm
Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: - Chơi cùng cô : Con cún nó
kêu con nghé ọ kêu . Con biết những con vật
nào được nuôi trong gia đình đến con mèo cô
nói : Ai biết gì về mèo ( Cô gợi ý cách bắt
chước tiếng kêu, cách rình bắt chuột vận động

- Trẻ hát làm điệu bộ
- Các nhóm tổ thi đua
- Trẻ cùng hát một lần
- Cá nhân 3,4 trẻ
- Trẻ đọc thơ
* Hoạt động 3:
- Đi câu cá phải qua đèo đến suối, qua rừng có
thỏ còn có con vật nào nữa? Có một bài hát
nhắc đến các con vật đó . Vì sao lại thấy nó,
nghe nó các con nghe cô hát bài “ Lí chiều
chiều “ sẽ rõ nhé
- Hát lần 1: thể hiện mình bao quanh hết trẻ
- Lần 2: cô dẫn lời và mở máy mời trẻ cùng
tham gia

- Trẻ kể, đếm
- Trẻ nghe cô hát
- Trẻ nghe
- Trẻ tha, gia diễn xuất
- 1 số trẻ tham gia diễn
xuất số còn lại cùng hát

- Trẻ chú ý nghe
- Lần 3: cô hát , mời các bạn nào đã thuộc cùng
hát nhé, bạn nào có cách thể hiện khác hãy
cùng nhau diễn bài hát hay hơn nhé
- Và mỗi lần xa mẹ, hay đói rét hoặc mẹ gọi
các con các con vật đều có tiếng kêu rất hay.
Hôm nay lớp mình sẽ làm tiếng kêu con mèo
nhé

- Dọn dẹp lớp xếp lại góc ,
-Trả trẻ
-Kiểm tra phòng học trước lúc ra về